中诗网,中国诗歌网|中国诗歌学会（中篇连载）飘逝的讲义（第五——七章）

亦然 - 2007-9-8 22:16:00

　　第五章
　　“你们并不了解我。”小鸭说。
　　——《丑小鸭》

15
　　然而，我的慷慨激昂，气吞山河，终于起不了什么作用。误解，仍像被空气传染着的瘟疫，或者，二十来年以后谈虎色变的SRAS病毒一样，在变本加厉，有肆无恐。
16
　　朵终于在有一天出现在我的办公室兼寝室的门口。
　　如果记忆力没有问题的话，那是我刚步入学校第二天的那个早晨，在学校垂杨依依的走廊里，我追着喊朵，朵回绝我之后，我与朵的第一次正面接触。朵出现的时候，我已经焦躁不安地在寝室等了好久好久，如隔三秋了。这度日如年，望穿秋水的感觉，折磨着我。沁人肺腑的甜蜜，难以抑制的激动，强烈地包围了我，我的感觉像三月里被孩子放飞的风筝样，在艳阳高空中被欢乐的气流鼓荡着，飙升飙升。因为，在午后，我班的一个扎着羊角小辫的，扑闪着亮亮大眼睛的女生，在我下课的时候，递来一封信，展开一看，几行娟秀的字迹，映入我的眼帘。
　　“子健，晚上，我有事来寝室找你，望等。”
　　一看就是朵的字迹，娟秀、流丽、简约、大方，就像是朵蓬勃青春，满眼含笑地站在面前。谢天谢地，朵终于要和我见面了。这是爱情的力量！我的心砰砰跳荡着。年青的澎湃的血液，温罄而炽烈地从我的激动的心底流泻出来。口里呼着呜啦，脚步也轻盈起来。天空，云朵在飘飞，林中，鸟儿在争鸣。当我迈着轻盈欢快的步履，很青春地迎着唐主任莫名惊诧的目光，相对而去的时候，我想，那一双妒火中烧的眼睛一定会送我好远好远，但是，我很快地走过去，像夏天的碧绿的荷叶上滑过的那一脉晶莹的水珠样，又像鼓动风帆的船乘风而翔，我在初恋的快乐里航行着——让所有被人祈视和浅薄的痛苦，让失恋的泪珠和抑郁见鬼去吧，统统。
17
　　终于是夜暮四合，夏蛙声起的时候了。
　　月光从澄明恬静的窗外流泻进来。几株葡萄藤纵横恣肆，在窗外的花台上伸手抓着竹简，展枝拓叶，攀援上墙，在阳光灿烂的早晨，或紫霭四合的黄昏，招展着葳蕤青春的勃勃朝气，总有欢快啁啾着的黄莺或者麻雀，在其间腾越嬉戏，吟唱着愉悦的乐曲。似乎是有意给我的落魄失魂以慰藉以安抚。我关暗台灯，合上窗帘，露出一丝罅隙，目不转睛地盯着窗外。我看见熙熙的月辉从葡萄架上筛子样洒下来，路灯的光芒在不远处盯着我。我在痴痴迷迷地等待着一个神圣的时刻来临。因为，我知道，朵，我的女神，太阳一样即将从那里降临！
　　门外出现了一声，两声，急促而又胆怯的敲门声。
　　“朵！”
　　“子健！”
　　两股汹涌而来，不可遏止的感情的洪流，第一次摧坍了两位二十世纪八十年代的年青人的理智的堤岸，终于汇合在一起了！朵，这个矜持而羞怯的少女，像一只无助的小鸟在我的怀里瑟瑟发抖、热泪长流——我的天，我永远也不能原谅自己！我，一个落魄的小人，一个过街的老鼠，一只灵魂漂泊、无枝可栖的鹰，竟然像一块冰冷的铸铁，投身到一盆炽热的、可以融化一切的、激情澎湃的碳火里，朵和我，两个凝结的固体在这碳火里溶化了，然后，两个不可救药的灵魂在相互缠绵着，抚慰着，燃烧着，升华着……
　　我一直不能饶恕我的错误！因为，我这伪装的君子，终于不胜岩浆的奔突，冲破了理智的地壳的阻力——第一次亲吻了她！直到后来发觉朵是在什么样的心态下来找我以后，愧疚再次淹没了我这自认为追求光明的扑灯蛾，像索命的魔鬼一样，后悔折磨着我的永远无法打捞的灵魂！
18
　　“子健，冷静点！你听我说。”
　　朵终于冷若冰霜，一种拒人千里的、冰冷而哀婉的眼神，如一瓢冷水，给正陶醉在恋爱的甜蜜中的我当头泼来！我像一支急遽冻僵的冰柱，惊愕地伫立在那里。
　　朵说：“子健，我问你，你可要说实话？”
　　我说：“你说。”
　　朵说：“子健，我对你咋样？”
　　我说：“好啊。我们……”
　　朵说：“那你为啥骗我？”
　　我说：“你说啥？”
　　朵说：“我啥时候答应你了？”
　　我说：“朵……”一连串摸头不脑的问话，我惊呼起来，一脸愕然地喊。
　　朵说：“学校有人说，你承认我们的关系了。还说，你在学校代课的真正的原因是因为我？你究竟想得到什么？你凭什么，又为什么要把我抛出去？”
　　我说：“……朵！”我一脸云雾，再次愕然起来。
　　朵的声浪由低而高，由缓而急，由哀婉而愤怒，忽然当头棒喝起来！我被这突如其来的变故震惊了，像吓呆了震懵了的鸭子，痴痴傻傻地、张皇失措地盯着朵，瞠目结舌，无话可说。
　　朵说：“说话呀，你有本事张扬，为什么就不敢认帐了！为什么就不敢了？！”
　　朵的眼睛一向温顺恬静，阳光明媚，此刻，忽然，阴云四合，山雨欲来。凝结、凝结、凝结，雾光闪闪之后，是两汪泪花亮亮地噙在睫毛间，然后，一滴，一滴，接着又是一滴，一滴滴脱眶而出的泪水明明地淌下来，从姣好的生动的脸庞上淌下来，在灯光下，亮亮晶晶地汇聚着，在下颌上闪光。
　　我说：“朵！你都胡说些啥？！朵！”我几乎是吼，有些懊恼地吼。
　　朵说：“我错了，错了，错了哇子健，我今天就告诉你，我确实爱你！这句话藏在心里好多年了。我为啥要爱你？我为什么就爱上了你？！你家里贫穷，可你钟情文学，有远大志向，你身处风雨逆境，可你像鹰一样，勇而不怯，注视未来！所以我爱你！但是，告诉你，我不爱徒慕虚荣的小人，我讨厌为了蝇头小利，竟然出卖他人的人……甚至自己的爱情……卑鄙！”
　　我说：“我不是，我不是这样的人！”
　　朵说：“你不是，你为什么要投机钻营，图慕一个可怜的教师的称号？你不是，你为什么要像燕子样围着一个女孩子转？你听听吧，你听听吧，学校的哪个角落，哪一只耳朵，装的不是我们的流言斐语？”
　　这无可辩驳的当头棒喝，急风骤雨地摧折了鸟儿飞翔的翅膀，我感觉自己像被猎枪一枪射中的鹰，喳的一声，尖叫着，石头样，就要从云端里坠落下来。但是，尽管百口莫辩，我告诉自己，仍然要作最后的挣扎。因为，我真的爱她。真的。
　　可是，迟了，愤怒的姑娘一脸泪水亮亮地淋漓而下，再次接过话闸子。
　　朵说：“但是，我不后悔，因为，你知道，我太爱你了！子健！我好恨我自己这软弱得没有骨头的爱情，却又不可回避地要爱你！我把一个姑娘的第一次……子健，你对我多年的关心和照顾我都会记着，相信我，你走吧！”
我说：“朵，你听我说，我……”
朵说：“别说了，我不要听，我的耳朵像风一样，早灌满了，我知道，我知道你要说，你是为了我才在这里丢人现眼，摇尾祈怜的，对不对？”
　　我说：“朵……！”我再次无力地呻吟了一声。
　　我的雄辩，我的才情，我的洪水样滔滔不绝的敏捷思维，突然失落殆尽了。我忽然感觉自己是一只被剥夺了最后一绺羊皮的狼，我是一个卑鄙得无地自容，靠偷摸爬窃为生的营营小人！但是，我不是，我不是。我的天堂豁然一亮，终于想起了最后一根稻草，我忙三步两手从办公桌的抽屉下拿出一大叠稿纸来，那是我正在创作的小说《飘逝的讲义》，我忙抓住朵的手，摇着朵的肩膀，泪流满面。
　　我说：“你看看，你看看，这就是我为什么要忍辱代课，丢人现眼，甚至摇尾乞怜，因为我需要这份生活体验，我的沉甸甸的生活，备受祈视和争议、误解和打击的生活，正是我的主人公几十年来的生活写照。我的主人公不是别人，他就是从小就爱我们，我们敬若神明的启蒙老师魏老啊，他献出了自己的银发染霜的生命，为救一个学生！朵，我多少次想告诉你，可是，你高贵，像一个公主一样，你并不给我机会啊！说实在的，我也不想让人们知道真实意图，我不害怕人们的祈视和白眼，但是，我不能让我们的恩师再蒙受世俗的祈视和白眼啊，因为，他高高在上的灵魂是崇高的纯洁的！是任何低俗的灵魂所不能理解的！”
　　朵说：“哈，魏老的灵魂是高尚的，你还能说你的灵魂也是高尚的吗？噢，看来，人们都说你……子健，我告诉你，我都知道了，学校已经正式找我谈话了，以后，你好自珍重吧！”
　　门，哗地开了，又合上，泪水满面的朵和脚步声一起，一步，一步，远了。
　　朵，你为什么啊？朵！
19
　　“呜呼，我无话可说。”
　　我又想起鲁迅先生的话。

　　第六章
　　可怜的小东西！他根本没有想到结什么婚，他只希望人家准许他躺在芦苇里。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《丑小鸭》
20
　　永远都不会忘记那个夏天的夜晚，朵，从此淡出了我的生活。
　　像一颗长在我心脏上的毒瘤似的，朵总是我缠绵悱恻无可释怀的心跳和创痛。每每想来，这失恋的创深痛巨，总像利刃样撕割着我的灵魂，摧残着我年轻的身心。是谁摧毁了我的生活和希望，我的桅杆和帆船？子健爱朵，朵爱子健，但是，这并未违背学校的游戏规则。它像一二十年以后普遍流行的“一帮一”活动一样，从小学而中学，我们两小无猜，青梅竹马，学业中彼此把对方作为追赶的目标，生活中彼此鼓劲，互相呵护。记得，还在魏老羽翼下读小学的时候，我为朵，与一位无赖男生打架，差点没把耳朵撕落。其实，爱的种子早已深深地植进我们心涧，有时看一眼就能读懂彼此的心声。但是，谁也不说破那一个字，谁也不去触摸那一方神圣的草原或者湖泊。
　　那么，一定是谁在背后说了什么哪？
　　我不解，学校凭什么找朵谈话？！
21
　　找校长萧！
　　火花一样，一个念头在我混沌的脑海里闪灼。好容易待愤怒、忿懑的浪涛稍许风静潮退之后的一个晚上，我出现在校长萧的门口。一株粗硕而枝蔓虬劲的榕树，像一把巨伞在校长萧的门前撑开。这是一幢陈旧的砖木结构的教师宿舍。校长萧的门虚掩着，推开后见白炽灯下浅蓝色门帘隔开了内室。室内传来椅子的磕碰声和很响的吹茶的声音，这和动着腮帮嚼吃茶叶的习惯一样，是校长萧的特有惯例。校长中气很足的声音很响地传出来。室内有人！我终于停下来，凝神谛听。
　　“噢，你是说那个教初二二班语文的老师？是，那是夏老师提的议，那小子自己拍的膛子，我定的板。可惜，那小子，学生时是校团委的宣传委员，班长，是个有抱负的青年，只是家庭穷得叮当响，说真的，我喜欢他！”是校长萧很爽朗很厚实的声音。
　　“可是，我是说，他太狂妄了，真不知天有多高地有多厚。毛遂自荐，哼，狗东西，给他四两他就当千斤了，竟然在关公面前耍起刀来。”我的心一惊，噢，是唐主任的声音。
　　“话不能这么说，童教导，你是最有发言权的。唐主任你不要有成见，你这些话只能在这里说。我和童教导最近搞了一次学生测评，你猜夏老师与子健老师的测评结果如何？两极分化，两个截然不同的结果！我翻来覆去想了好久，是体制在作祟，还是铁饭碗惹的祸？我在想，是不是也应该像有些企业一样，由聘任制取代铁饭碗了？”
　　“是啊。”我知道是身材高挑，面色白净，经常穿着中山服，风纪扣扣得慰慰贴贴的教导主任童接过话闸，“我看是该敲响警钟的时候，现在社会上大都只凭文凭，不讲水评，有些老师自视有师范或大专文凭，一天握着一枝粉笔就上课，打牌，搓麻将成风，管你三七二十一，往教室一站，三下五除二，一月满了，伸出手来，就是钱钱钱！”萧教导简直有些愤慨了，接着说，“凭良心，子健讲得很好！我们教导处听了他一堂写作课，那还是临时动议，搞的一次突然袭击，他引经据典，浅入深出，绘声绘色，抑扬顿挫，奇怪，全场鸦雀无声，竟然两堂课当一堂上，秩序也井然有序，真是令我们这些科班出身的无地自容啊！”
　　“可是，你们看见马屎吗？他就是外面擦脂抹粉、里面一包糟糠的马屎。”
　　是唐主任的声音。这冰霜刀剑的声音横空出世，盖棺定论，先声夺人，在我耳畔响起。我感觉心在胸腔内痛苦地悸动了一下，顷刻，像风掠过屋当门那田荷塘样，这痛苦一刹那传遍了我的全身，连牙也禁不住地咯咯颤抖了一下。
　　“你说啥？”是校长萧的惊诧的声音。
　　“呸，他在和高三的那名最乖的尖子生谈恋爱！”
　　“你是说朵？石老师的妹妹？凭啥？”
　　“是。童教导可以作证，三天前，我还亲眼看见他们搂搂抱抱的，石朵和他好像还在寝室里哭哭啼啼，争吵着什么。”
　　“童教导，是怎么回事？”
　　“萧校长，事情是有，还是朵的哥石老师告诉我的。我们怕影响石朵的学习精力，我和唐主任已找石朵谈话了，可她什么也没说，只是一个劲地咬着嘴唇，最后恳求说，责任不在子健，一切由她自己承担。我看问题不是很严重，加之，子健的表现，也就没有来得及汇报。”
　　“糊涂啊，糊涂啊！竟有这事，还不严重？！我看你这教导主任脑子有问题，他是人才，就是天才又如何？品德是第一位的，品德不行，我看就是蠢才鬼才，可惜啊，这些龌龊的、传染疾病的、败坏风气的苍蝇、虱子、臭虫！我这双眼睛啊，真该瞎！”
　　校长萧终于急转直下，一改常态，发怒了。一种站起来，打开门帘，撞进去，照唐主任的丑恶的俗不可耐的嘴脸一拳打下去的欲望和冲动，几乎摧垮了我的理智。但是，迟了，一切决无裨益了，校长萧的挥泪斩马谡已经军令如山，我认了。
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　　我是怎样跌跌碰碰地回来的，我已记不清楚了。
　　我一二十年后的今天，分明记得那夜繁星朗月，像故乡经风的碧荷一样，在风的吹拂下顷斜了，在我的头顶顷颓，盘旋、坠落。那一天星星，像荷叶胫脉或掌窝里晶亮通透的露珠，是那么珠圆玉润，清新宜人，给了我多少慰藉和无限暇想。可是，在那一个晚上，我像老鼠或者猎狗一样，清醒地感觉到了一场飓风即将来临。一株、二株、三株，一遍荷塘在前仰后合地摇曳着，露珠，这纯而又纯的圣洁的精灵，全数跌进池塘里去了，连同那一天天真地灿烂地绽开的星星。
　　“不是这样的！”我想吼。
　　但是，这愤怒的吼声和长长的太息，只有梦中的我才能听见。

　　第七章
　　啊！他无法忘记这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不到他们的时候，他就沉入水底，但是，当他再次冒出水面上来的时候，他就感到非常空虚。 ——《丑小鸭》

23
　　我的《飘逝的讲义》进入最后一章了。
24
　　魏老，据说，你走那天，乡小学校长柯刚出席县教育工作会议回来。这个会议正好是传达国家将用五年时间逐步解决农村民办教师“民转公”问题。虽然是逐步解决，但是，毕竟是飘渺的天空已初见微茫的霓虹。柯说，无论如何，悄悄做梦，默默工作的你无疑是第一批受此惠顾的最佳人选。可是，像牛一样，只埋头拉车不抬头看形式的魏老，是无福消受的了。柯在追掉会后叹息着说。
　　追掉会这天，淋漓了一个夏天的雨水终于云散风轻，艳阳高挂。四邻而来的人们从四面八方胸戴白花，逶迤络绎，绵延不断。灵堂设在你执鞭从教三十九年零一个夏天的学校操场。你恬静慈爱的面容，宁静澹泊的眼睛，在白色的花的海洋里，你掠过前来送行的，将老携幼缠绵哀伤的人们——你看见了什么？我顺着你的目光转过身去，我的泪光闪烁的眼帘里，你和我，我们两代人一定都看见了远处松柏森森的山野，有一只、二只奋飞的白鹤在悲鸣着，飞过天山相衔的远山。
　　噢，那是你平生最意驰神往、钟爱心仪的精灵！
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　　记得小时侯，你经常把我带向学校边桥沟河的那个突兀的大石头上。坐在那里，你和我都静静地沉醉在远方炊烟四起，鸡鸣犬吠的晨昏暮色里。你和我总会看见，在那年那月故乡明亮的冬水田里，一只、二只白鹤，正孤独地在那里或肃然凝思，或起落翔舞，或悠然娴步！
　　你说：“子建，你看见了什么？”
　　我说：“我看见了生火做饭的炊烟。”
　　你说：“狗日的，你就只晓得吃！”
　　我说：“五八年我的爷爷就是饿死的，幸好姐姐偷了集体的一个瓜子，才捡了爸爸的一条命。老师，爸爸说，肚子饿了，那刀刮火燎的感觉，好难受啊！”我们那地方把瓜不叫南瓜，西瓜，东（冬）瓜的，统统叫瓜子。
　　你说：“是啊！孩子。”你抚摩着我的头，那漫漫摩挲着的手掌，好暖和，好厚实，好令人感动！你说，“但是，孔老夫子说，要日日三醒自己，要每天多捡讨自己，不要索求什么，要记住，人是需要灵魂和精神的！高洁的人死了，灵魂就会变成白鹤，高洁超脱，无怨无悔，桃李不言，下自成蹊，懂吗？”
我说：“懂。”其实，有些是我后来才逐渐懂了的，从你身上，从你眼里，特别是从八十年代的今天，这万人空巷，悲声四起的哀掉场面，我终于懂了。
　　你说：“那么，你现在看见了什么？”
　　我知道你想要我说什么，小孩子的良心告诉我，不能再欺骗一个蝉一样汲露饮风，鹤一样淡泊致远的高贵的灵魂了！我说，“我看见白鹤和老师在对话……”
　　你一把抱住了我，像风中的白杨一样，我感觉着你的激动。
26
　　操场上，麦克风的声音在肆掠。如凌空而下的鹰，抓走了你和我对凝重的往事的回忆。白色的精灵倏忽一闪，消逝在操场上悲哀的氛围里。
　　这时，我看见站在前面致悼词的人，正是魏老的顶头上司乡小学校长柯。
　　柯在我的穷乡僻壤的故乡，是家喻户晓妇孺皆知的“耗子”。但是，他不是我后来的学生语文科代表“耗子”，他们虽然都叫耗子，一个胆大如鼠，一个却胆小如鼠。我想说，他没有资格给魏老致悼词。我想，魏老一生真是命运多劫，连死都找不到一个与他匹配的人致悼词。在我的家乡市井，有一首顺口溜在谣传着，专说校长柯趁建校时收受贿赂，修建自己的三楼一底的小洋房的事——
　　“柯校长，黑心肠，建校缓，受贿忙。学校建成豆腐渣，鼠窝建得亮堂堂。吃喝玩乐都报帐，餐餐尽喝王八汤，吃得家长去卖血，吃得学生怕学堂。上面来了反贪局，勾兑勾兑又上场。可怜民办饿断肠，公办吃的是皇粮！表彰会上举座惊，模范原来是校长！”
　　但是，我错了，在官场如鱼得水游刃有余的校长柯，毕竟是老手。他舒缓黯哑的声音抑扬而低沉，他阴郁凝重的表情哀伤而凄切。尽管阳光在脑门上闪光，可我看见他的眼帘恍惚有依稀的泪水汪在眼眶里，不时划过那容光优越神采飞扬的脸庞。接着，是台上台下喑喑嗡嗡，一片唏嘘。老师的一生业绩，以空前旷古的姿势，第一次在喇叭里诉说着，流荡着，拓展着，满山片野奔跑着。这泪水，从此，改变了校长柯在父老心目中的形象。农村人的纯朴的价值观，有时会因点滴些许的好事而改变，包括仇恨和念恶也会淡化，甚至隐遁。
　　他说了什么，我没有认真地听。但是，他说他或者组织……其实，他不说大家也知道，组织有时就等于他。因为，自从我一脚踏入社会后，听得最多的，不是组织，而是“本人”或者“我”。因为，组织是由人组成的。他说，当他或者组织正准备着手解决先生——你的工作性质时，你却撒手去了，而且是为了救一个落水的生命，一个小学二年级的学生，一个你一生钟爱的孩子，这价值让所有活着的人们渺小、思考和奋发！——这话我听见了。
　　但是，我知道你并没有听见，或者根本就没有在乎。我发觉，你并不认为校长柯屈身委驾，亲自给你致掉词而受宠若惊，或者辱没品格。你总像荷花一样，“濯清莲而不娇，出污泥而不染，”虚怀若谷，宠辱皆忘。因为，我看见青纱和白花簇拥的你，俨然还是原来那种坦荡而磊落，淡泊而宁静。
　　我知道，你似乎仍然在给我说：“人活着是需要一种精神的！”
27
　　我终于在成堆的稿子堆里抬起头来，泪水婆娑而下，淹没了我的充血的眼睛。一种如释重负的庄严和自信在我的肺腑里升腾起来——挺住！子健，你要像浮士德一样，你不能被魔鬼梅非斯特所盅惑，战胜诱惑，战胜世俗，战胜自己！我在日记中对我自己说着上面的话。我不能够坠落，我不应该坠落，我没有资格坠落。因为，我是魏老的学生，我是一块榆木疙瘩一样诚实的农民的子弟，我不能不会也不应该在曲意的误解，无端的白眼，不白的委屈里坠落——我现在终于明白了为什么了！
　　感谢你，恩师！
　一想起我的《飘逝的讲义》会在国家级文学刊物上发表，我的心底长长地吁出了一口气。因为，老师的在《土地》大型文学刊物编辑部任副主编的学生，他听了我这动意后一再怂恿着催促着我。这如鞭抽打着我的良心和笔头的，不仅是编辑的催迫，还有恩师那白鹤一样洁白的灵魂，甚至还有身边前后左右满是吃吃窃窃的笑靥，那些匠心独具、心怀叵恻的笑，屈尊俯就、鄙夷不屑的笑，牵强附会、刀戳斧劈的笑……这些，不伦不类不尴不尬的笑，在那里鞭笞着我，焙炙着我，煎熬着我！有谁知道，多少次，泪水打湿了我的稿纸，有谁知道，多少次，故事涤荡了我的灵魂！今天，我终于完成了令我寝食难安的夙愿了！
　　老师，你安息吧！