四十三、选学天歌微诗经典

山城子

四十三、选学天歌微诗经典

学习者：山城子

题记：

近日，欣逢天籁

侧耳倾听太开怀

兴之余，乐哈哈，俺领受精彩

2017-5-16

【之一】

影子

文/ 穆仁

晴天，跟着我；

雨天，躲着我；

倒下，离开我。

【学习】

中国古来就有君子、小人之分——把具有道德修养、通晓事理、心胸宽阔的人称之为君子；而把思维扭曲、见利忘义、损人利己、自私自利、拨弄是非的人称之为小人。

穆仁老师写的《影子》，就活画出了小人的形象。人家阳光的时候，他有利可图，就粘着人家；人家遇到事了，就躲得远远的；人家不行了，赶紧离开。多么小人啊！

【之二】

忆

文/ 邓芝兰

一支很瘦的往事

有幽香

来自淡淡的故人

【学习】

回忆是一种思维活动，人们的感觉器官是用不上的。但诗歌这种语言艺术，就是要将诗人的思维，呈现以感官状态。

邓芝兰老师一个“很瘦”，就让她的读者视觉到了“往事”，进而还用上了嗅觉（有幽香），再叠出一个“淡淡”来，那“故人”也就依稀可见了。这里的“一支”“很瘦”都是词类的比喻兼拟人式的活用。“淡淡”可归入移就格的运用。

【之三】

桃花

文/ 刘有权

怀春的心事  被三月的风

偷走   绯红了一树

娇羞

【学习】

拟人修辞格，用于全诗，就上升为拟人手法了。

“心事”、“偷走”、“娇羞”，三处拟人，贯穿全诗。遂使诗文本格外地生动、活泼、美丽、魅力、童话起来。诚然，如果你看不到诗人背后的情（感）思（想）——或许是想起初恋了，或者是有意唤醒读者对初恋的回忆，以期共享共鸣之美。

2017-5-16临屏