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中诗网校园文学诗词合选（第三十期）
编辑：秦志良 鸿文 耕海渔童 水一空 周建好朝 依然 杲子
◎谦学
文/中沙河
多年来，我选择与许多身边的事物 互不相闻，比如始行时 脚下遗漏的蒲公英 在华丽坚硬的地板上，我跳跃 腾挪、筋斗云，时常鼻青脸肿 猴性，终翻不出生活这面如来掌心 它却不同，一把降落伞背负耐心宿命 落地随俗，与草木互生情愫 然后开花结籽，始终和泥土保持亲近 回过头来，向一株植物拜师取经 学它高瞻的目光，瞄准适合的位置 有备而来，落点稳、准、狠
【罗森简评】:向植物拜师学艺，乃近悟境！岁月的淬炼会让一个人真正知道，最大的智慧是无所执著，是无为，"谦"为德，亦为境界。全诗从步入生活对蒲公英的"遗漏"到钦服去表述对自然的巧妙所应有的敬畏，让诗写紧致而富延展空间！
【黄又青简评】：睿智思索，亲和表述，能从毫不起眼的浦公英身上发现它的落点稳准狠的长处，弥补自身的“在华丽坚硬的地板上，跳跃/腾挪、筋斗云，时常鼻青脸肿”的缺憾不足，凸显了谦学的题旨。
【杲子点读】：蒲公英，经常被忽视的事物，其顽强的生命力，扎根土地的韧性，非人之所及。蒲公英种子上的绒球，花开后随风飘到新的地方，孕育新生命。诗人“回过头来，向一株植物拜师取经”，实为谦学。
◎中餐（节选）
文/ 宁社华
一把青菜 油绿出一张春天的年画 画中人的笑脸 是那支粉描绘不出的 如果色彩还不够丰富 白菜汤不会是迟到的学生 它们俩结伴而行 走到中午也该累了 坐在餐桌边休息 当然每个老师 都不是吃素的 青椒炒肉 是这儿的常客 放下课本 用筷子翻看这一页风景 不用七拐八弯 去写一篇心得体会 开门见山 杠杠的生活 就在眼前香喷喷的
【罗森简评】：一个老师的中餐，萦素搭配，老师从这种平常的菜品中，看出了优雅，品味这种平常的美好，成了唯美的风景，在淡淡的书卷气里，餐食亦有高雅的内质！阳光而丰沛的色调让人对一个教师健康美好的内心生出无限好感！诗写构思巧妙，在寻常的烟火味中表达雅致，增强了诗歌的亲和力。 【黄又青简评】：作者兴致不浅，见惯了校园的一日三餐中，捕捉到诗意，由于平台字数限制，只选《中餐》一首，也不失精彩，诗中妙句：“一把青菜，油绿出春天年画”。尽管教坛生活清苦，却充满树人育材的乐趣，在物质享受上虽然达不到“一日一小宴，三日一大宴”，但教师不是吃素的，青椒炒肉也使杠杠生活有滋有味。
【杲子点读】：原题为《一个教师的一日三餐》，这里节选的是《中餐》。《早餐》有句：“ 二个馒头一个包子，构成三级台阶”，“再加一碗稀粥，伸出手来，端平了，讲台下，就能笑出一道地平线”；《晚餐》有句：“一代伟人说过， 贪污和浪费是极大的犯罪。我们捉住中餐的尾巴，割下来，也是有些油水的，随便拿几颗南瓜或冬瓜，做为标点符号，打发已而夕阳在山的身影”。利用中餐剩菜中之油水，晚上加点菜合而炒之，又是一餐。附上未节选的妙句，或许胜过无关痛痒的点评。
◎五月初
文/梅宇峰
风 纠结着春夏的分割点 彻夜难眠 凉凉热热的心境 在阴阴晴晴的世界动荡不安 儿子回来后 猫少了些以往的狂燥 所以别离处 汽笛里多了些成熟的了然 劳动节依旧劳动着羡慕 不劳动的幸福 青年节不自觉慨叹难复少年 摇啊摇 抖啊抖 失望与希望之间 直到最后一秒 还隔着一元六角三分的天堑
【罗森简评】:生活不易，许多人节假日能与家人团聚实属不易，与家的距离一元六角三分钱，却如天堑之远，所谓咫尺天涯乃为许多人的真人生，诗人把简单的生活状态写得机巧灵动！借助于季节的分割线，隐喻了人在社会体制里身不由己的现实处境！
【黄又青简评】：五月初是崭新的，但并不新鲜悦人，仍有旧时的风痕雨斑，弱柳未解千条.随着季节变幻，幼雅也渐渐成熟，感叹积累成一把钥匙打开明天。
【杲子点读】：春的最后一个节气谷雨之后，立夏之前，五一劳动节、五四青年节之际，诗人写下这首诗。彻夜难眠的不是风，是诗人自己；少了些狂燥的不是猫，是刚刚回来的儿子。然而相聚是短暂的，只是“别离处，汽笛里多了些成熟的了然”，毕竟儿子也长大了，而诗人则难复少年。“隔着一元六角三分的天堑”，这距离不仅是钱，还有生活的很多辛酸。
◎七律·格尔木胡杨林感吟（新韵）
文/夏威夷
嫩黄悦目胡杨林，拂世三千岁苦辛。 空见倾凋何长叶，忽惊落地又生根。 自然浴日无雕饰，秋色连天久醉人。 荒野荒崖兮灿烂，枯藤枯木也逢春。
【罗森简评】：胡杨林的生命力值得讴歌，"拂世三千"，"忽惊落地又生根"，这种生命的执著力道，演化出了无尽的美丽风景！且日久弥新，枯木逢春！
【杜微微简评】：我真想给这荒野荒崖送来浓浓影子，以驱散被辜负了的时光，作者以胡杨林这一具象写心，把历劫弥坚，力挺于风沙之中的胡扬作为榜样，在颠簸动荡岁月里耸立人生。
【杲子点读】：“拂世”是否“浮世”之误？ 电视剧《橙红年代》里有句话：“浮世三千，吾爱有三，日月与卿。日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。”当然这太浪漫了；此诗中，当指胡杨巨大的生命力是“三个一千年”，即活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂。胡杨林耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，有很强的生命力，被誉为“沙漠英雄树”。诗中内容，描写一株看似将死的胡杨，居然复活的情景。
◎词三首.杂然赋流形
文/张子耀
沁园春.水
天地春秋，水运滋生，万物灿然。看海洋辽阔，鲨鲸击浪；江河悠远，鱼蟹翔跹。世代无穷，民群有续，长命甘泉歌乐延。奔腾处，泛源流滔液，绿野炊烟。 和时雨顺风安，暴怒起、人惊心胆寒。可细流萦绕，平湖赏月；决堤冲坝，毁坏田园。蓄水千塘，生禾万顷，按律调谐珍洁澜。儿孙健，织神州锦绣，喜养唐年。
◎水调歌头.长江颂
越崇山峻岭，汇雪域清流。悬河飞瀑，九曲回荡若龙浮。万涧千溪波碧，三峡百年圆梦，地沃物生稠。携天地灵气，育锦绣春秋。 长江美，洪峰顺，润神州。英才辈出，秦汉唐宋史文悠。四大名楼灿烂，三座石矶壮观，天堑聚鱼鸥。南北虹桥架，华夏展鸿猷。
◎醉乡春.心事
雪尽广原春早。江岸玉梅殊好。菀柳绿，艳桃红，风又搅撩芳草。 悦目赏心微笑。却被啼莺惹恼。独行去，影单来，雁群北去音声杳。
【罗森简评】:张老师前两篇诗词文气飞扬，文笔雄浑，读来提气聚神，后一篇却又婉约细腻，可谓文气纵横而又才子风雅！
【鸿文简评】：张子耀老师在词苑里笔耕不辍，遍布各地的自媒体，平台上屡见张子耀诗词发表，本期选出这三首词，涉笔成趣，各自精彩。希望作者打破固有的思维模式，扩大视野，在陌生题材中，磨砺出更加闪亮的文字。
【杲子点读】：水是生命之源，但水也会吞噬人的生命，水能载舟，也能覆舟，因势利导，既蓄之，也疏之，即可“喜养唐年”，如尧风舜日那般的太平盛世。长江颂，既有其源流，也有其流域，有曲折之韧，也有落差之势，更有人类兴修水利、桥梁、临江景观工程的壮举。心事，雪尽梅好，桃红柳绿，一派欣欣向荣的春景，但从“风又搅撩芳草”、“却被啼莺惹恼”等句，仍可读出诗人“独行去，影单来”间的心事。
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