学习德国幼儿教育方法

德国幼儿时期教育做法;1禁止学前教育写入宪法。2 小孩在幼儿园期间不允许讲授专门知识，唯一任务就是玩耍活泼,快乐成长。3 幼儿混龄编班,大小孩子互相熟悉各种生活行为,培养互助友愛品质。4 上小学前只教育三个方面;一是只培养生活,礼仪等基本常识.二是在家庭和幼儿园锻练动手能力.三是保护好孩子情感胚胎,注重培养情商和领导潜力.。与此比较，中国的幼儿教育是"拔苗助长"。小孩在幼儿园里是以学习专门知识为主，不注重小孩情商和天性的培养，表面上看学前和基础教育很扎实，但后果却是孩子被动和提前接受知识带来的缺乏学习兴趣，疏于主动思考和创新的思维和行为习惯 。从教育的实际效果看，自设诺贝尔奖以来德国人(包括德裔)获得了将近总数的一半，充分体现了孩子教育和成才的规律和成果，值得借鉴和深思。