文言知识积累——文言文中“其”字的用法总结 文言文中,“其”字出现的频率是很高的,很多学生对这个字的含义理解只知道它的代词作用,对于其它一些词性和意义却是疏于系统的理解和把握。下面一篇短文集中了“其”字的几种常见的不同的用法和意义,我们不妨从这篇短文中归纳一下“其”字的用法和意义。 狐谓狼曰:“羊肉其(1)鲜乎!君其(2)有意,叼其(3)一而啖之,得饱其(4)口福。”狼曰:“其(5)如猛犬何?”狐谓于犬曰:“羊数詈君,其(6)言不堪入耳,君竟无所怨,其(7)无闻邪,其(8)畏主人邪?及其(9)嬉逐,愿为一雪其(10)耻。君其(11)许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其(12)无辞乎?”护羊愈谨,狐与狼愤然离去。 译文: 狐狸对狼说:“羊肉多么很鲜美啊。您如果有意(品尝),不如叼其中一只(羊)吃吃,饱饱你的(或自己的)口福。”狼说:“那我们把(守护着羊群的)猛犬怎么办呢?”(于是)狐狸(转身)对猛犬说:“羊多次在背后骂你,它的那些话太难听了,你竟然不生气没有什么怨恨,是果真没有听到,还是怕你的主人呢?等到哪一天它们追逐嬉戏(于外)的时候,我也愿意为你一雪那耻辱。你一定要(可要)答应我啊。”猛犬笑着说:“想要加害于人,难道还怕找不到zui名吗?”(于是)猛犬守护羊群更加谨慎。狐狸和狼的计谋没有得逞,便很不高兴的悻悻离去了。 我们从上面的译文中可知—— 一、作代词的依次是: (3)代词,译为“其中”。(4)代词,译为“你的”或“自己的”。(5)代词,译为“那”或“我们”。(6)代词,译为“它的”。(9)代词,译为“它们”(羊)。(10)代词,译为“那”。 二、作连词的依次是: (2)连词,表假设关系,译为:“如果” 。(7)、(8)连词,表选择关系,译为“是……还是……”。 三、作副词的依次是: (1)副词,表感叹语气,译为:“多么” 。(11)副词,表祈使语气,译为“一定”或“可要”。(12)副词,表反问语气,译为“难道”。 可见,“其”字在古汉语中的用法和意义是多样的,根据不同的语言环境,我们可以判断出它的不同用法和意义。 下面再归纳一下“其”字的多种用法和意义,便于记忆: 第一、 作代词,可译为——人称代词:你我他(她)它,你们我们他们(她们)它们,自己。指示代词:这那,这些那些,这里那里,其中的等。 第二、 作连词,表示假设,可译为:如果,假如。例如:沛然下雨,则苗浡然兴之矣.其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)。表示选择,可译为:是……还是…… 例如:1、呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)2、其真无马邪?其真不知马也?(《马说》) 第三、作副词,表感叹语气,可译为:多么。例如:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)。表祈使语气,可译为:一定,可要。例如:1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)2、与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(其:一定)(《伶官传序》)。表委婉商量语气,可译为:还是。例如:因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。(吾其还也:我们还是回去吧。)。表示反问语气,可译为:难道怎么。例如:1、以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)。2、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)表揣测语气,可译为:“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。例如:1、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)。2、王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)。第四、“其”字作助词,起调节音节的作用,可不译.例如:1、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)。2、佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)
以上基本上囊括了文言文中“其”字的所有用法和意义,希望同学们在学习中注意积累并记忆在自己的头脑之中。
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