拟人——微说微诗【22】

山城子 · 发表于 2018-5-27 08:32:38

拟人——微说微诗【22】

微说人：山城子（李德贵）

请您动动地方

草芽儿跟石头说话

石头说好吧，您钻出身子好开花

【微说】

拟人，就是把事物人格化的修辞格。例如童话里的动物会像人一样思考、说话。

运用拟人表现手法，会使作品生动、形象、亲切、活泼有趣。如果整首诗以拟人为主，那么实际上，就是一种创作的手法了。用这样的手法进行创作，如果有故事性，那就是很好的童话诗了。我这的这首，几乎就是童话诗了。草芽儿有理想（开花），又有礼貌（请您）；石头，善解人意，蛮善良。

事实上，通观现有微诗作品，几乎人人都用过这样的手法，只是作品贴出来，有优劣之分罢了。我们不妨举优出来，体会一下：

谷雨

文/赤道雪域

苗不知细愁

个个强顶一滴在头学凝霜秋

风一轻轻摆手全扭了嫩腰泪空流

这是雪域老师昨天写的。谷雨是第六个节气。谷雨之后，天气变热，雨水增多，利于农事。老师以娴熟的拟人手法，贯通全篇。把小苗写得小小少女一般调皮，不料被风一吹（摆手），苗儿一伏（扭了嫩腰），雨滴就落地了（泪空流）。若是不用拟人手法，一个节气，如何会这般让人觉得活泼可爱呢？

2018/4/22于黔

陈敬良 · 发表于 2018-5-27 09:23:21

来学习！问候老师，周末愉快！

山城子 · 发表于 2018-5-27 09:28:32

陈敬良发表于 2018-5-27 09:23
来学习！问候老师，周末愉快！

敬良老师辛苦！周日快乐！远握！

山城子 · 发表于 2018-5-27 09:29:34

陈敬良发表于 2018-5-27 09:23
来学习！问候老师，周末愉快！

谢谢敬良老师临帖鼓励！周日快乐！您辛苦！敬茶了——大红袍！

陈敬良 · 发表于 2018-5-27 09:31:31

山城子发表于 2018-5-27 09:29
谢谢敬良老师临帖鼓励！周日快乐！您辛苦！敬茶了——大红袍！

燕山客 · 发表于 2018-5-27 14:42:37

形象，贴切，生动。佳作赏读，问好老师，夏祺。

山城子 · 发表于 2018-5-27 14:51:57

燕山客发表于 2018-5-27 14:42
形象，贴切，生动。佳作赏读，问好老师，夏祺。

谢谢燕山客诗友留言鼓励！周日快乐！亲情远握！

桑贤才 · 发表于 2018-5-28 01:07:40

又上了生动的一课。今天迟到了。问候老师。学习佳作美评

闵昭涛 · 发表于 2018-5-28 08:06:44

向山城子李老师致敬，传帮带精神佳。拟人与暗喻，是诗歌出新的两手{:346:}

山城子 · 发表于 2018-5-28 16:03:32

桑贤才发表于 2018-5-28 01:07
又上了生动的一课。今天迟到了。问候老师。学习佳作美评

谢谢贤才诗友前来交流！下午好！亲情远握！

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