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倾听花开的声音

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发表于 2018-12-4 19:34:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
-------太平镇关爱留守儿童活动小记
2018年6月20日星期三,今天微风习习,温度刚好。伴随爽心的清风拂面。太平镇“妇女儿童之家”迎来又一次的关爱活动。
本次活动由阜新市、阜蒙县救助站发起,由太平镇“妇女儿童之家”和太平学校共同组织参与完成。由阜新市电视台、市广播电台、市报社、阜蒙县电视台几大媒体进行宣传报道的关爱农村留守(困境)儿童专题活动。一行十四人搭建起爱的彩虹桥。又一次爱的汇聚;又一次爱的聚焦;又一次爱的传递……
镇里相关领导语重心长地对孩子们讲了:“关于本次活动的意义和宗旨,让孩子们常怀感恩之心,用努力拼搏来报效祖国,用笃学奋进来回馈奉献爱心的大爱精神,用志存高远来报答汇聚爱的公益品行”。
市县救助站的领导和随行工作人员为孩子们送上一份小礼物,这礼物中包含着深深的“爱意”,这礼物中包含着浓浓的“亲情”,这礼物中包含着沉淀的“牵挂”。孩子们自发的大声高呼:“谢谢叔叔、阿姨,我们一定努力学习”!每一个小小的心灵都迸射出向上的火花,每一双眼睛都透露着精灵般的神情。让在场的大人们都深觉“爱,是需要说出来的;爱,是需要做出来的;爱,是需要大家齐心合力共同凝聚的”!
捐赠活动告一段落,接下来就是心理体验活动时间了,孩子们围成一个大圆圈,中间站着的红衣美女老师就是我们本次活动的国家二级心理咨询师,孩子们能遇到宗老师真的是一件幸事,她对待每一个孩子都那么温柔、暖心,脸上的微笑总能感染所有人,就像阳光让人忍不住追逐前行。她带领孩子们一起活动。首先是每一个人的手都牵在一起,她喊6的数字的时候,大家彼此就抓住对方的手指,被抓到次数多的人要到前面来表演节目。后来有两个同学被大家送到圆的中央,为大家背诵了一首古诗。接一下的活动更有意思,是需要两个人配合来完成的,这个活动一个是促进了孩子们的团结意识,另一个就是反应能力和配合的默契度的展示。你说我猜开始了!一个女同学说:“我们上学都要背的是什么?”“书包”,另一个女同学马上就猜到了!最有意思的是两个男同学的表现力特别突出:“就是我们上次玩的沙盘游戏你拿的那个玩具,然后说你家房后有什么?”“蛇”,这速度堪比光速!“我们平时玩的一种,两个字,J、Q、K、A”,“想不起来是什么?”这一局终于有两个组合败下阵来,紧张外加胆怯,怎么也想不到了!孩子们因为这个小游戏而活络起来,惦记着小礼物包里的礼物都是什么,想去一看究竟呢!这个时候宗老师说了:“同学们,下面的游戏是动手体验的环节,就是发挥你们的想像力,为同学或自己做一身你认为是好看的衣服,然后我们也像模特一样在舞台中央走上一圈,来一次人生的第一次T台秀!孩子们的脸上写满了惊喜和企盼,同时又有一些小小的害怕。说时迟那时快,孩子们和各位领导和随行记者们共同动手,几个一组,已经开始了他(她)们的“制衣表演”。可以说没有一个人会喜欢撕纸和撕胶带的声音,因为那真的是一种噪音或者说厌烦。而彼时,我却用心倾听,那如花开的声音般悦耳;我却静静的感受,那如花开般馨香;我却用眼睛观望,那如花开般美好的瞬间,想让时间定格,停驻于岁月的长河中,让孩子们沉溺其中不自拔……
孩子们认真的制作着用报纸、胶带和剪刀完成的衣服,饰品、帽子、武器等,那开心、愉悦的心情溢于言表,让我们每一个人都沉醉其中。那完美的奥特曼的帽子,那完美的皇后的凤冠,那完美的宝剑,那拖地的长裙,那完美的耳环……孩子们尽情地开发他们的想像力,开心并认真地笑着、制作着、来回比拼着,丝毫感受不到他们是留守(困境)儿童。
当记者阿姨采访几个小同学的时候,我悄悄的站在了他们的身后聆听着他们内心的独白:“虽然我们的父母离我们很远,但是,我们并不孤单,因为有这么多叔叔阿姨来关心爱护我们,时常来看我们,让我们感到特别温暖,让我们感到特别开心,让我们感到我们也是被重视的那个人”……后面的话我没有继续听,因为我的心告诉我,孩子们是发自内心深处的告白,没有人去教他们如何去说,如何去做,但是他们想到了就说了。可以说这是他们自己心里的话。
活动接近尾声了,孩子们没有想要离开的意思,大人们也没有想要分开的意思,可以说这是一次成功的捐赠活动,一次成功的心理体验活动,孩子们需要关爱;孩子们需要呵护;孩子们需要这样的平台。而我,愿意成为这个平台的搭建者……

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发表于 2018-12-4 20:47:44 | 显示全部楼层
品读!学习!
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 楼主| 发表于 2018-12-4 22:43:50 | 显示全部楼层

问候师友,祝冬安,好梦!
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