研学赋

安阳云中仙客

研学赋

序属和煦三春，时维芳菲四月。正风光独好，恰研学时节。

齐小应政策之召，和师生之愿，瞻仰于“石林会议”旧址，畅游于汤河湿地公园。观旧址悟先辈之艰辛，游园林感时代之巨变。瞻先烈之壮兮，慷慨激越，肃穆庄严；览自然之美兮，洋洋洒洒，流连忘返。 虽若一日，刹那短暂，瞻而有所启，参而有所感，育人于潜移默化间。   

     观夫研学胜状，震撼心肺而感激涕零者，当数刘邓大军之“石林会议”之旧址也。观旧物，思前贤；阅碑志，扣心弦；慕遗像，泪遮颜。抗战崎岖，游击辗转，其危、其艰；其勇，其胆可歌可泣，万世当传。领先辈之壮举，气贯长虹，功高盖天；悟先辈之信念，百折不回，金石之坚 。

壮哉！石林盛会，肃穆庄严，大政方略，在此之间，强渡黄河，挺进中原，千钧一发，力挽狂澜。歌哉！爱民情深，系于古槐。严明治军，大将气派。古槐不老，初心永在。嗟乎！，追其情，念其事，思其人，可觅初心，荡尘心，树红心也。

喜哉！领巾飘扬，五星庄严；  誓言铮铮， 响彻云端；牢记先辈，初心永念，兴我中华以告慰英烈于上天。

    至若汤河美园，则尽显时代之风范。振兴乡村，僻壤换颜。昔日穷山恶水，今朝福地洞天。郁郁杨柳，当空舞漫；茵茵碧草，清溪相伴；娇娇馨蕊，夺目耀眼。黄莺藏碧翠之间，蜂蝶舞黄红之巅，其状，其色，其味，出乎其类、拔乎其萃，写尽振兴乡村之巨著大篇。

   临其境，无不瞠目结舌，赞山川之壮美，叹河湖之碧翠。 师生列队而行，沐漫野万木葱葱 ，浴一湖波光莹莹。时闻俊鸟欢啼，或见白鹭翔空。欢悦于澹澹清泉，嬉闹于林荫曲径。更或登高远望，林如烟波、花似繁星；舟行波上，人在画中。兴兴而游，孩提欢呼雀跃或吟、或唱，或论、或争，笑语同鸟鸣相随，歌声与灵泉相应，其兴致可谓之至亦。

嗟乎！研而有所获，学而有所知，知而有所思，思而有所启，此乃教育之大幸也。

歌未竟。d

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