浅谈东亭社区文化生态环境 王学丽 （长江文学走进社区....

吴梓谷

浅谈东亭社区文化生态环境 王学丽 （长江文学走进社区....

东亭社区党委书记、主任，东亭学校校长、东亭诗社社长 王学丽

2017 年初东亭社区决定创建“中华诗教先进之社区”，在水 果湖街道办事处的正确领导下、在社区教育学院的指导下，已经 具备了湖北省中华诗词学会诗教工作所要求的条件。其概况介绍 如下：

一、良好的政治环境

东亭社区是一个先进社区，两任总理先后视察，中央部级领导、 省市领导多次到东亭考察指导工作。在社区全体工作人员的努力下， 社区治理成绩突出，被民政部、省民政厅等授予“平安社区”、“文 明社区”、“宜居社区”称号。 复兴大中华，实现中国梦，是党的十八大绘制的强国富民蓝图。 每个中国公民都是受益者，也是参与者。社区居民是处于最基层组织 的公民，也同样负有这光荣神圣的责任。要完成这一历史使命，必须 接受全民教育，终身学习。提高自身素质。 十八大以来，中央非常重视文化建设，习近平总书记强调“文化 自信”。社区深刻领会十九大关于“优先发展教育事业。建设教育强 国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置， 加快教育现代化，办好人民满意的教育。加强师德师风建设，培养高 素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习 型社会，大力提高国民素质”的精神。所以东亭社区在社区治理的同时， 重视加强社区文化的发展，注重居民素质的提升。统筹安排社区文化 建设的整体格局，营造一个良好的文化生态环境。

二、良好的教育环境

东亭社区首先从硬件上打造文化生态的条件。在社区内，水果湖 街修建了一个建筑面积1000平米的文体活动中心，供居民学习娱乐 讲大课。随后又修建了东亭文化广场，占地2000平米。有亭式大舞台， 台式长廊。党员群众服务中心设有儿童活动场所。凭借这些硬件设施 条件，东亭社区在武昌区社区教育学院的指导帮助下，在水果湖街的 领导下，成立了“东亭社区学校”。后又挂牌为“武昌区社区教育学 院水果湖街分校”、“武昌老年大学水果湖街分校”。 社区居民教育学校应运而生，承担了推进全民教育、终身学习这 一重任。而东亭社区居民学校就是实施全民教育和终身学习的最终端 的、接地气、扎根群众的公益教育机构。学校由办校之初的10来个班、 300 来人，几个学科，发展到现在的 12 个学科，43 个班，1200 余人。 东亭社区学校建校以来，由于学校的良好运转，在居民的心目中已经 形成了东亭的文化教育中心，对居民言行有了很强的导向性，文化活 动有了很强的归属感，心理上有了认同感。在武汉创建文明城市的活 动中，东亭社区学校在学员中的教育、学员在居民中的宣传，起了推 而广之的普及作用。目前，学校所在的东亭社区，由于学校教育的影响， 居民的文化素养大大提升，社区学校在居民心目中地位越来越重，形 象越来越好，是仅次于社区居民委员会的标志性、引领性单位。居民、 学员都是以赞赏、仰望的心态看待东亭社区学校。 2017 年，东亭社区学校在武昌区社区教育学院指导帮助下、在水 果湖街道的领导下、在东亭社区的大力支持下，在学校全体管理人员、 教师的努力下，取得了优秀成绩，被评为“最美社区学校”。 此外，社区学校不但有建制班，还有特殊性质的学习班。 1. 绿房子 供社区的学前儿童学习、娱乐、玩耍的场地，有专门的老师辅导。

2. 假期“童叟同乐寒暑班” 顾名思义，这是老年人和儿

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