【 校 园 文 学 】- 陶 冶 暑 假 小 学 生

李世纯译作

南 瓜 娃                          —— 原 著 / 李世纯 - 中国 长春 - 2018. 9.  18 深深大青山，绿绿小菜园， 石墙茅草屋，住着吃苦耐劳老夫妇； 吃苦耐劳老夫妇啊， 年过八十没有娃； 辛勤执著老夫妇啊， 冬去春来种南瓜； 南瓜发了芽，南瓜开了花， 历夏经秋瓜熟啦； 哗啦啦，哗啦啦， 藤叶黄黄落了地， 噼噼啪，噼噼啪， 裂开最大大南瓜； 浓眉大眼大脚丫， 瓜里跳出胖娃娃； 一声爹，一声妈， 叫得二老乐呀，心里乐开花 ... ... ------------------------------------      每逢佳节，总想约些老同学一同去看看我们上小学时的 班主任刘靖慧老师。      这些年来，几经搬迁，书刊杂物处理了不少，可不知为什么， 那些带有老师批语的作业本却留了下来。“一篇文章三句话，两个 错别字，两处标点用错，将来怎么当工程师（一次班会上，我曾 表示长大要当工程师）。”类似的批语若夸张些说，篇幅甚至不少 于我的习作。     有一个时期，我们同学错用的汉子确实多。为此，老师曾做过 一个提议：谁的错别字多，就让谁当老鹰，试想，有谁愿意独自 面对小伙伴们去当老鹰呢？当然，在课间玩“老鹰捉小鸡”游戏时， 当鸡妈妈的常常是我们的刘老师。     老师时常批评我们，这是正常的；可特别的是：她的批评我们 都乐于接受，就像接受表扬一样。“这次你做得很好，没有 ... ...” ，“第一行的前三个字写得很用心、很端正，不潦草。”老师把批评 和表扬统一起来，把相互对立的两个事物联合起来教导我们，这 该是教育家的别具匠心吧？有时，老师的批评是非常严厉的，对此， 我深有感受。但每当老师亲手为我扶正胸前的名签，亲手展平我 颈下的红领巾时，我会记下老师的每一句指教。     “是那山谷的风，吹动着我们的红旗，是那狂暴的雨，为我们 洗刷了帐篷”；“是那天上的星，为我们点燃了明灯，是那林中的 鸟，为我们报告了黎明”；“我们有火焰般的热情，战胜那一切疲 劳和寒冷；背起我们的行装，攀上那层层山冈；我们满怀热忱与 希望，为祖国寻找无尽的宝藏”。这些语句出自一首歌，一首班 会上老师教我们唱的歌。在我们没见过电视的年代，老师用歌声 在我们心中展现出大自然的美好、祖国山河的壮丽；老师也在用 这歌声激励我们为祖国的明天而奋发向上。      不能忘，老师曾向我走来，把几尺布票放进我的文具盒，说 “这是党给的”；不能忘，老师在短暂的公出后，给我们带回的大 皮球；不能忘，在雨雪中跋涉的老师、背上有个受了伤的小男孩 ... ...

李世纯

qq复活的依然

读过作品，问好诗友！

李世纯译作

qq复活的依然 发表于 2024-6-27 10:47
读过作品，问好诗友！

立 意：启迪小学生


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那天是母亲节
                      ——史蒂芬 - 里科克（加拿大）

    小时候，我家里的人不算少。每逢五月十一日，全家人总要聚在一起好好地庆祝一番。是的，
这一天就是母亲节。
     记得，那又是一个五月十一日；爸爸决定不去办公室了，姐姐安妮，妹妹玛丽，小弟威尔
还有我也都不准备去学校了；我们早就想好，大家要各尽所能，让今天的母亲节过得更具特色，
至少得像圣诞节那样，过得红火，热烈，要让妈妈感到幸福。
      我们准备用鲜花把房间装饰起来。在壁炉上边，还有其他一些地方配上字联等饰物。每当
圣诞节来临，这些都是妈妈的事，这次当然也得请妈妈来做了。安妮和玛丽认为今天的穿着要
力求最佳，为这，爸爸拿出为我和威尔还有他自己买好的活结领带；玛丽和安妮也各自取出崭
新的帽子，经妈妈的修整，看上去更漂亮了。我们真想给妈妈也买顶新帽子，可妈妈却似乎更
喜欢她那顶戴贯的灰色小圆帽，这样一来，玛丽和安妮便说那帽子对妈妈还很相称。
     吃过早饭，为使妈妈大喜过望，我们决定租下一辆汽车，带着妈妈到乡间美美地兜上一程；
平时，我们在家不能自理自立，妈妈得事必躬亲，难得轻松一下；此时的乡间一定美极了，一
定是妈妈最想去的地方；让我们驾着汽车飞——呀，飞——呀，快快乐乐地玩上一个上午 ... ...
     汽车租好了，可这时我们的计划做了小小的改动；那是爸爸的注意。爸爸说带妈妈去兜风
倒不如带妈妈去钓鱼，去有小溪的山涧钓鱼。爸爸说，只是一味地驾车奔路，毕竟漫无目的，可
去钓鱼呢，则有望可期，一旦如愿，会兴趣盎然。
    我们都以为这样会使妈妈更高兴；不管怎么说，在这前几天，爸爸毕竟是买了一副新鱼竿，
去钓鱼就更是再合适不过了；况且爸爸还说，假如妈妈有兴趣，也可以用那副鱼竿试试运气；
爸爸说那副新鱼竿对妈妈真是很管用。可妈妈说她并不想亲自动手，妈妈说她更愿意看着爸爸
试运气。
    我们打算中午回家就餐，就像在圣诞节时那样；不过，妈妈还是切好一些三明治之类的食品
，并把他们装在一只篮子里，以备我们在车上食用。远足的一切都准备好了。
    汽车已停在门前了；我们这才发觉车小了些，连同鱼蓝，鱼竿，食品，很显然，我们全家人
是不能全坐上去的。这时，爸爸说不要考虑他的位置了；说他完全可以留在家里；说他园子里
的活就够他打发时间了。爸爸说菜园里有条水渠要疏通，还说像这样的脏话累活还有不少呢。爸
爸说这样可以省下雇工费；爸爸还说他三年来没过上一个像样的假日；说他不希望这一切会影响
我们的郊游兴致，并希望我们能愉快地度过美好的一天，而不要顾及他一个人。爸爸还说他可以
不休息地干上一整天；说他从未想过自己会有什么假日好过，除非自己真的变成傻瓜。
     可我们有谁会认为让爸爸留下能行得通呢？如果真的留下爸爸一个人在家，那一定得出乱子。
安妮和玛丽表示愿意留下，为大家准备午餐；可有觉得那崭新的帽子还有美好的天气实在让人惋
惜；但她们都说这要妈妈定夺。威尔和我也打算留下，可偏巧，准备午餐根本就用不上我们。
     最后妈妈决定，还是自己留下准备午餐；妈妈说这样还可以过上一段宁静安逸的时光，而且
室外虽说阳光明媚，却多少有些凉意。看来妈妈是没有去钓鱼的兴趣了；而爸爸看上去也在担心
妈妈去了会着凉；他说如果让妈妈放着消遣不去受用，而强去乡间染风寒，这会让他负疚一生的。
爸爸又说妈妈每天都在为我们操劳，今天就随妈妈自己的意愿，让妈妈尽可能地好好休息一下，
放松一下。爸爸还说这也正是为什么他打算去钓鱼的初衷。爸爸说我们还小，还看不出安静对于
一个不再年轻的人将有多大的助益。爸爸说外面纷繁喧闹的场面对他自己倒没什么，只是希望妈
妈能回避一下。
      汽车开动了；我们挥手向妈妈道别。汽车已开出很远了，妈妈仍站在门廊那望着我们，望着，
望着 ... ... 爸爸时而向后挥一下手臂，最后，把手搭在车子后栏上，说妈妈看不见我们了。
      我们在山间玩了一整天，可以想象的最尽兴的一整天。爸爸钓到的鱼都是那么大，有的连名
子都叫不上来；爸爸认为这要是换上妈妈，能把它们拖上岸来才怪呢。我和威尔虽然没有像爸爸
钓到的那么多，可也饱尝了一番钓鱼的乐趣。安妮和玛丽结识了很多新朋友；有的是在路上遇到
的，有的是在小河边刚认识的；当然，其中也不乏男孩；安妮和玛丽跟他们谈得还很投机呢。这
一天我们玩得可真是太开心了。
     那天，我们很晚才踏上归途；到家时已将近晚上七点了；这是妈妈早料到的，那怪我们的晚
餐是那么适时又那么可口呢。爸爸每次钓鱼回来总是弄得脏手脏脚的；这次像往常一样，妈妈先
是为爸爸递去毛巾、肥皂，又给爸爸拿出要换的干净衣服。又忙了好一阵之后，妈妈才最后一个
在餐桌前坐下。
    晚餐好丰盛啊！有些佳肴，像烤火鸡等，只是在圣诞节时才能出现在餐桌上的。席间，妈妈
不时为我们荐菜让餐；最后，还是爸爸留意了，在离开餐桌前，爸爸说还是让我们行个自便，这
样，妈妈也好自己随意用点什么。
     晚餐惬意极了；持续了好长时间才结束。我们都要去清理餐桌，洗刷餐具，可妈妈偏不要别
人插手；也好，今天就容妈妈一次吧。
      夜深了，临睡前，我们每个人向妈妈送去充满挚爱的亲吻；妈妈的眼睛湿润了，妈妈的眼里
闪烁着欣慰的泪花，闪烁着幸福的泪花。妈妈说这是她一生中度过的最美好的一天。
      现在，妈妈离开了我们，现在，我已不再为五月一日能赢得全美洲人的殊崇而惊异，我深信
，这个日子将为越来越多的人们所爱戴。

92.1.8

鸿文

来读好诗 意韵悠扬

gaozi

欣赏，提品，问好 。