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转载 惠特曼《船长》赏析

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发表于 2020-10-31 18:17:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 lusi 于 2020-11-4 13:06 编辑

啊,船长,我的船长哟

啊.船长,我的船长!我们艰苦的航程已经终结,

这只船安然渡过了一切风浪,我们寻求的奖赏已经获得。

港口在望,我听见钟声在响,人们都在欢呼,

目迎着我们的船从容返航,它显得威严而英武。

可是,啊,心啊!心啊!心啊!

啊,殷红的鲜血长流,

在甲板上,那里躺着我的船长,

他已倒下,已死去,已冷却。


啊,船长,我的船长!起来吧起,来听听这钟声,

起来,——旌旗正为你招展——军号正为你发出颤音。

为你送来了这些花束和花环。

为你,熙攘的群众在呼唤,转动着多少殷切的脸。

这里,船长!亲爱的父亲!

你头颅下边是我的手臂!

在甲板上像是在一场梦里,

你已倒下,已死去,已冷却。


我们的船长不作回答,他的双唇惨白而寂静,

我的父亲不能感觉我的手臂,他已没有脉息,没有知觉,

我们的船已安全抛锚碇泊,已经结束了它的航程,

胜利的船从险恶的旅途归来,我们寻求的已赢得手中。

欢呼吧,啊,海岸!轰鸣,啊,洪钟!

可是,我却轻移悲伤的步履,

在甲板上,那里躺着我的船长,

他已倒下,已死去,已冷却。

折叠编辑作品赏析折叠思想内容

全诗三节,逐层深入地表达了诗人对林肯总统的热爱和深切的悼念之情。

1.航程结束,大船凯旋,船长却倒下了。噩耗伴随着胜利的巨大欢乐而来,人们为船长的死而悲恸、痛惜。

诗人把美国比作"大船",林肯比作"船长",把林肯率领联邦政府军战败南方叛军的过程比作是"度过了一切风险"的"艰苦航程"。这里诗人用象征的手法把美国比做大船,把林肯比做驾驶美国这个大船的船长,把南北战争比做艰苦的航程,通过大船的胜利返航表现林肯的功绩,形象地赞颂林肯,表达对他的爱。

这一节描绘了大船的形象:稳定、威严而英武;突出了航程之艰苦,胜利的来之不易。借此来肯定船长林肯的伟大功绩。

在这一节里,在抒情方式上,诗人直称林肯为"我的船长""我们的船长",表达了一个士兵,一个水手,抒发对自己的统帅亲切爱戴之情。


2.人民群众为大船凯旋而热情欢呼,钟声军号齐鸣,旗帜飘扬,鲜花飞舞,但船长倒下了,人们是多么悲痛!

这一节描写的欢庆胜利的场面极为壮观,通过侧面描述人民群众对林肯的爱戴、敬仰之情,来赞颂林肯。

在抒情方式上,这一节里,诗人称林肯为"亲爱的父亲",把他当作最亲近的人,这比上节只称林肯为船长感情更近一层。对林肯直接称为"你",这第二人称与"父亲"的称呼相配合,直接与林肯对话,感情热切而真挚。


3.航船下锚,大功告成,而船长永远倒下了。

这一节诗人从历史的角度肯定了林肯的成绩,并表达了自己万分悲痛之情。诗人终于从想象(梦境)中回到现实中来,明确地知道"船长"真的是死了。在这一节里,诗人把林肯改称为"他",表明诗人清醒的绝望、极度的悲痛。

这首诗作者主要运用象征的手法来描述林肯这个人物的形象,赞美林肯的业绩,表达对林肯的敬仰与爱慕之情。


折叠艺术特色

(一)表现手法

1.反复咏叹。诗中以"他已倒下,已死去,已冷却"为主句反复咏叹,其中又有人称上的差别,这样的手法使此诗在表现上既保持悲怆感情抒发的一致性和沉重性,又体现了这种情感的发展过程。

2.象征。诗人在这首诗中采用整体象征手法,把美国比作一只大船,把林肯总统比作这只船上的船长,当这只大船凯旋时,船长却牺牲了。诗人用航船战胜惊涛骇浪到达港口庇佑林肯领导的南北战争的胜利结束,以领航的船长象征林肯总统的伟大作用,这样构思有利于形象地表现任务的伟大崇高,在"航船"到达"港口",船长却倒下了,具体可感地增添并表现了诗的悲壮情感。形象而又鲜明地表现了对林肯的敬仰爱戴和对林肯之死的无限悲痛。


(二)思路结构

诗人抒发的感情是由浅入深、层层渐进的,表现在以下几点:

1.对林肯卓越的功勋的赞颂。

诗人把林肯比喻成船长,把美国比喻成一只大船。在第1段中,这只大船在船长的指引下,"艰苦航程已经终结","渡过了一切风险","显得威严而英武",突出大船的凯旋,借以表现林肯的功业;在第2段中,"旗帜正为你飘扬,军号正为你发出颤音","为你,送来了这些花束和花环","他们为你欢呼,他们热情的脸转朝着你",表现了广大人民对林肯的爱戴、拥护和敬仰;在第3段中,"这只船安安稳稳下了锚","大功已经告成",从历史意义的角度,对林肯的功勋作出极高的评价。诗人在诗中一步步地深入表现林肯的功勋,使人倍感诗人对林肯的推崇之情。


2.诗人对林肯的个人感情。

在第1段中,诗人将林肯称为"我的船长"、"我们的船长",这时他流露的是战士对统帅、水手对船长的敬仰之情。在第2、3段中,诗人的感情进一步深入,他深情真挚地称林肯为"亲爱的父亲"、"我的父亲",表现诗人深厚的父子般的感情。这样的深入变化使诗人的感情更加浓郁深重,在第1段中只是为失去领航人而悲伤,在第2、3段中则是为失去慈父般的亲人而惨痛,称谓的变化体现了诗人感情上的深入。

3.诗人对林肯的悼念之情。

在第1段中,诗人对于林肯之死,只是客观地叙述道:"甲板上躺着我们的船长,倒下来了,冷了,死了",林肯之死的突然,使诗人在震惊中感情麻木而没有感到过度的悲伤,只是当作一件客观事件来接受,来陈述;在第2段中诗人从震惊中惊醒,悲伤涌上他的心头,但是他在感情上不能接受这样的现实,他不肯相信船长已经死去,他呼唤"亲爱的父亲",他用"手臂把"船长的"头支起",他宁肯相信这是"在一场梦里",他对船长仍用"你"来称谓,表示船长和他一样,仍是在人世间活生生的人,只是暂时"倒下来"而已;在第3段中,诗人不得不接受这惨痛的现实,他不得不承认船长已经感觉不到自己的手臂,船长"他已经没有知觉,也没有脉息",自己支起船长的头呼唤也无济于事,于是他只好放下船长,"踏着悲哀的步子"在"甲板上走来走去",诗人忍受"他倒下了,冷了,死了"给自己带来的悲痛。诗人用第三人称"他"称谓船长,表示诗人已经承认船长和自己已是冥世人间永隔了。


在第2段中诗人还觉得像"梦",还有一丝希冀,而现在却只有绝望了。整首诗诗人对船长由无人称到第二人称再到第三人称称谓的变化,呈现了诗人悲痛心情的发展过程。


诗人的感情抒发旋律是起伏波动的,每一段的感情主旋律都是由欢乐的激昂转到悼念的悲痛。第1、2段的前部分都是欢快的语调,船已经回来了,"争取的胜利已经获得",港口里"熙熙攘攘的人群"在"欢呼",但是在这两段的下半部,却都一下子跌入沉痛悲伤的气氛之中;第3段除去前几行叙述船长的语句,也基本上和第1、2段一样,从"大功已经告成"的欢乐中又跌入到"悲哀"之中。整首诗这种情感上的强烈反差,更使人体会到诗人心中那种悲怆欲绝的感受。

编辑本段作者简介

惠特曼(Walt Whitman)

(1819-1892)美国诗人。生于长岛。他曾在公立学校求学,任过乡村教师,干过送信、排字等杂务,后在报馆工作,成为编辑。他喜欢大自然的美景和城市的大街小巷,喜欢歌剧、舞蹈、讲演术,喜欢阅读荷马史诗、希腊悲剧以及但丁、莎士比亚的作品。青年时期,他帮助父亲承建房屋,经营小书店、小印刷厂等,他性格自由散漫,喜欢游荡并和船夫、舵手、渔民、杂役、马车夫、机械工等结交朋友,自称是美国的"吟游诗人"。1855年出版《草叶集》第一版,收诗12首。南北战争期间,他自愿到华盛顿看护伤员,战后曾先后在政府部门供职多年。1873年身患瘫痪症,以后始终没有恢复健康,直到逝世,卧床达20年之久。但他的乐观主义,他对生活的热爱,他的民主理想至死不渝。惠特曼在艺术上进行大胆革新,打破长期以来诗歌因袭的格律,首创后来称为"自由体"的新诗形式,即以短句作为韵律的基础,大量采用重叠句、平行句和夸张的形象语言,并吸收了一部分劳动人民的语汇和少量外来语,大大提高了诗歌的表现力。他的《草叶集》成为美国近代文学史上一座光辉的里程碑,是美国民族文学的典范。




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发表于 2020-10-31 18:54:43 | 显示全部楼层
欣赏学习佳作!
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发表于 2020-11-3 16:02:11 | 显示全部楼层
感谢分享!问好!
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发表于 2020-11-3 18:02:16 | 显示全部楼层
品赏提习问好
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 楼主| 发表于 2020-11-23 19:38:08 | 显示全部楼层

问好您  
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 楼主| 发表于 2020-12-5 10:31:44 | 显示全部楼层

问好您  远握
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 楼主| 发表于 2020-12-13 16:19:15 | 显示全部楼层

林肯是世界伟人
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 楼主| 发表于 2020-12-29 16:27:46 | 显示全部楼层
lusi 发表于 2020-12-13 16:19
林肯是世界伟人

这首“船长”为他赢得诗人的荣誉。
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