形成四维一体通感诗歌的模型

孙海勇

形成四维一体通感诗歌的模型
文/孙海勇
一、 起：（我没有露面）（外大内大）
主角----副线（用逻辑判断，定语格式，修辞比喻）A名词-----点缀-----Ⅰ名词
A线     Ⅰ线     O主角  线
泥-----土-----地-----石
通感：视觉，听觉，体觉，感悟觉  
寓意双关对人---事雨---物诗----自然：土-----美觉
点----线-----面-----体     美
1、入题主角----副线（用逻辑判断，定语格式，修辞比喻）A名词-----点缀（入泥）----Ⅰ名词
2、A谁 ，  在哪里，干什么，  肯定式逻辑判断，心理学   主动出击
3、不  否定式，再强调主题的意境   a名词-（虚化）------不 ----Ⅱ名词
4、Ⅱ谁，   在哪   ， 干什么   
二、 承（视觉）：第二个画面（外小内大）
1、a---入土-----双动词（前动词修饰A,后动词修饰Ⅰ）-----结果1
2、a---入地-----双动词（前动词修饰A,后动词修饰Ⅱ）-----结果2
A-----a------- 入境深入关系     形成1---2----递进关系
三、 转（听觉）：新的第三个画面（外大内小）
1、 A（虚化的主角  无  省略）  连接处（词）-------- 状态词（动词形容词）---在哪里----干什么
2、 出现了新配角角色■（土的延伸）-----突出出来-------- 在干什么----------增加通感，跳出入土的意境 -------结果3  （1-2-升华为音乐的韵律）
四、 合（体觉）：第四个画面（外大内小心）
1、连续衔接上3的动作---也（特殊词用于首句链接的作用）---思绪意境中（思想梦境中）真正主角出场      --------我们（我，你，她，人类或社会）-------干什么？心床------在内心世界的
2、W------孵化（寓意双关对人---事雨---物诗----自然：土-----美觉）------时间维度，形容升华------生命的声音  ------胎音（寓意母亲的孩子，爱的生命的种子）
五、 升华（感悟）：第五个画面形成，需要时间，空间
1、 四维一体群体，思想，精神，意志，生命爱的升华
2、 画龙点睛之笔
六、 中诗论坛诗文范例：
雨水
文/吴一
只作主语
在田野入泥
不是补语在荒坡芜杂
——成阙地移栽为词
——成片地拔节为诗
连暴露在河滩的
鹅卵石，听到泠泠的韵律
也能在我们的心床
孵化岁月最美的胎音
      
2022年2月24日

多梦的江南

点亮共赏！问好！

孙海勇

多梦的江南 发表于 2022-3-8 14:33
点亮共赏！问好！

谢谢老师的点赞支持。学习问好