韵律诗语进行空间布局的标准格式
文/孙海勇
诗眼:天空------围绕转
一、起(引题入神)内----中------外 小------中----大
1、 对主题或主体的发生的状态或心态------愧疚------直接点到实质深处(用坚定状状语描写)-----引入时间维度
2、 成语或经典话语落笔主题-----坚如磐石-------------坚定上一句的语境内涵
二、承:对主题进行延续
1、 我--------作者 主角------反置语,突出心中的愧疚的延伸--------想念----内----小
2、 站到想念虚化的人,行为描写-------自己逡巡,(为了押韵),用内构件语境的空间,用模糊的不定的判断语,朦胧出模棱两可的虚幻感觉-----一种方向------这是用明确的意思,来烘托朦胧的意境
3、 结果:悬念--------寒窗坠落(为了押韵)---用了窗含,包括一个图面,站在窗户里的自己,泪雨如下,将泪模糊
4、 窗外看到的镜头,内转向外,焦点变化,用周围的情绪再一次,蒙太奇式的描绘。----------树叶修剪多次,用了维修(为了押韵)
5、 再一次跳开常规的言语,用泪雨刷出了疏远离别的感悟,将内心世界的表象与境外无关的感慨相通,用感觉顿悟悲凉。再一次加深思念的情绪。形成空间立体感的悲切
三、转:(第三个镜头)
1、 宴席画面--------整体描绘====都是满头白发
2、 用了与过去比较,来烘托此刻此景,-----代替又拉回现实----时间故意拉长(借用跨世纪妙笔)---上世纪-----年轻的脸庞(押韵)
3、 灼烈(为了押韵)用很内心情绪化的动词-------讲出全部人的感慨--------------心觉----令人蒸腾(用了与吃饭有关手法)----妙
4、 将镜头切换到老人的视角----他们------又看到我们会是怎么的?提问式转折
四、合
1、 将时间用,季节------拥抱-----用了劲爆------空荡--------对房屋状态再描写
2、 我,一直向往--------无穷尽-----可以遐想的世界------------------空间
3、 回忆中----转折—而-----我,,,,只记-------回到了------屋-----门框----(为后面点睛准备)
季节抱紧空荡,
向往一个无限可能摆布的世界,
而我,只记得门框,
五、升华
姐姐(又一个母亲)抱着它,
1、我的延伸-------增加立体感---------抱着-----未知-----
六、精点
1、 形态、心态,不放手
2、 看到外面天空-------希望------让蓝得---------状态---------发亮!(眼光)
不肯放手,让天蓝得发亮。
母亲节一帖
文 | 钱松子
愧疚到了一定时刻,
坚如磐石。
我所谓的想念
自逡巡之内似乎找准某一种方向,
以至窗含坠落,
枝叶进行了多次维修,
刷出疏离感。
宴席中,满头白发
替代着上个世纪年轻的脸庞,
炽烈,令人蒸腾,
他们眼前又会出现什么?
季节抱紧空荡,
向往一个无限可能摆布的世界,
而我,只记得门框,
姐姐抱着它,
不肯放手,让天蓝得发亮。
顾念点评:想念在时光交错中深刻,母亲的形象也在时光交错中一点点凸显。想念的出口在哪里?白发相对年轻的脸庞,“枝叶”的维修,季节的空荡与时光的流逝,如此等等。但当记得“姐姐抱着门框“所有的情绪都在这里爆裂开,让天蓝得发亮,读来让人颤栗。
《时光之蓝》
红莓花儿开,
不能说冥想都是多余的。
接过话茬的人,
我听不见他的声音,
便书信求之,
以取得与回望的共鸣。
事有是非,
落笔促使草木谦逊、从容,
我究竟,
踱步到哪一片皮肉上,
学会的闭目视人?
换过茶水,
天空渗出应有的蓝,
像含冤的孩子,
调整了呼吸。
2021.11.10
2022年2月18日
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