教室叙事

蒲竹黾 · 发表于 2022-7-28 22:11:02

本帖最后由蒲竹黾于 2022-7-29 18:42 编辑

教室叙事

文\蒲竹黾

1.教室

唯有方正
才能容纳下这里的对立和矛盾
教与学，问与答，对与错

他们不约而同地向一块黑板望去
一根白粉笔为他们的各抒己见
去伪而存真

2.黑板

虽然黑乎乎的
但只有这般严肃
才能避免粉笔的干脆和直白
让黑夜滤清杂
书写世界的黑白分明

3.读书

不是苦大仇深
先入为主的忆苦思甜
也不是隔靴抓痒
无着边际的联系实际
而是来自字里行间
与心灵发生碰碰的
喜怒哀乐

4.教师

如果想让学生把自己当做佛
一定比僧多一分烦恼
他也永远成不了佛

如果把自己当做僧
虽然自己成不了佛
但是，他可以拥有佛的豁达和快乐

5.学生

如果不把老师当神
就减少了废神的风险
老师不能呼风唤雨
他只是一个释疑解惑的人
他就是一部正版词典
不过相遇时
你必须主动跟他打招呼
这才是尊重知识的体现

qq复活的依然 · 发表于 2022-7-29 12:47:14

赏析佳作，问好诗友！

蒲竹黾 · 发表于 2022-7-29 15:01:20

qq复活的依然发表于 2022-7-29 12:47
赏析佳作，问好诗友！

谢谢老师提读，问好老师。

gaozi · 发表于 2022-7-29 18:10:33

不过相遇时
你必须主动跟他打招呼
这才是尊重知识的体现

gaozi · 发表于 2022-7-29 18:10:55

欣赏，提品。

鸿文 · 发表于 2022-7-29 18:29:50

如果不把老师当神
就减少了废神的风险
老师不能呼风唤雨
他只是一个释疑解惑的人
他就是一部正版词典
不过相遇时
你必须主动跟他打招呼
这才是尊重知识的体现

蒲竹黾 · 发表于 2022-7-29 18:46:00

gaozi 发表于 2022-7-29 18:10
不过相遇时
你必须主动跟他打招呼
这才是尊重知识的体现

谢谢老师，问好师友。

蒲竹黾 · 发表于 2022-7-29 18:47:33

鸿文发表于 2022-7-29 18:29
如果不把老师当神
就减少了废神的风险
老师不能呼风唤雨

谢谢师友提读。

鸿文 · 发表于 2022-7-30 18:33:00

再晶

蒲竹黾 · 发表于 2022-7-31 10:26:18

gaozi 发表于 2022-7-29 18:10
欣赏，提品。

谢谢，再次谢谢。

账号		自动登录	找回密码
密码			立即注册