本帖最后由 山城子 于 2022-10-3 20:15 编辑
卷40 第七辑新蓝月舞会（下） 作者：山城子（李德贵）
目录：
81、学习句首嵌字诗 82、学习顶针格及其续麻 83、柳永也要出嫁了？ 84、要出新想象 85、三行写就美人儿 86、诗仙爱上楚辞？ 87、微好微，而诗难诗 88、再学习一首微型诗 89、片尾的复沓排偶最有词味。 90、哇，怎样的盛大集会呢？ 91、动词活用与拟人 92、美丽的排词复沓排比换韵句首嵌字诗 93、美丽的复沓排比节 94、既“地”也“地”还“地”及喻拟行走。 95、一首小诗句句美 96、诗意的比喻 97、嵌字回环-才高八斗。 98、为诗舞留下千古形象 99、千古名诗，千古名句
81、学习句首嵌字诗
舞会进入第二场，氛围热闹异常，恰如我们楼下各路花儿开得闹闹洋洋。 闹闹洋洋，有的瓣儿落红了一地，有的枝头骨朵才裂开小嘴儿准备怒放。 特别是那个【呵呵我是太白】和那位【海棠春】，才两天相互句首嵌字 诗已经发出数首了。是太白开的头吧，在《藏头——赠【海棠春】》中， 句首的嵌字是“试问海棠花，昨夜开多少”（秦观《海棠春》里的句子） 【海棠春】的回帖，句首嵌的是“昨日夜深，闻棠花悲”。然后—— 【呵呵我是太白】首复《续藏》，句首嵌字为：“今日阳光好，海棠红 光照”，仍然是十行的诗。【海棠春】回诗中再嵌“读李白才华横溢”。 【呵呵我是太白】二复《再藏》，嵌的是“再迎海棠春，红颜照我身”。 还是五行为一节的十行诗。妙在签字一点也不影响诗的沉醉境界。请看：
再来敲键时 迎得君诗吟 海潮心中涌 棠花窗外春 春风撩谁鬓
红妆款步来 颜面若彤云 照得人晕眩 我自暗欢欣 身倾不由人
春暖花开的背景，和“我”一见倾心的诗境，与句首嵌字的诗意竟然还 相辅相成了。可以说，嵌字构成的句子，就是纲举，诗文本，则目张了。
事实上这都是“句首嵌字诗”，而非藏头诗。呵呵太白的文题应当依次改 “藏头”为“首嵌”，改“续藏”为“续签”，改“再藏”为“再嵌”。
真正的藏头诗据说始于白居易的《游紫霄宫七言八句》，原诗如下：
水洗尘埃道味甞，甘于名利相相忘。 心怀天洞丹霞客，各诵三清紫府章。 早里采莲歌达旦，一轮明月桂飘香。 日高公子还相觅，见得山中好酒浆。
从兹可见，藏头诗是将句首的字，藏于前句句尾的字里。这是利用汉字字 形复杂的字里含有简单的字这种情况，用其增强创作难度的一种游戏之作。 不知从什么时候，什么人将句首的钳字诗，说成藏头了，现在居然还有了 电子创作软件。其实，如果按真正的藏头诗来要求，软件或许很难达到的。
2016-3-23 于夏云镇
82、学习顶针格及其续麻
顶针（也写作“顶真”），是古老的修辞格。前人称之为“连珠格”。也称为“接字法”。 最早可见于《诗经·大雅·既醉》中。汉乐府中也有，比如《陌上桑》中介绍主人公那里 就是。如果一句一顶针，又称之为“续麻”。古今续麻游戏之作较多。我们这次诗舞，同 样也出现了顶针，及其续麻。比如马甲【雨霖铃】写给【呵呵我是太白】的就是：
有缘网上遇太白，太白诗文好精彩；精彩之余生疑问，疑问真假怎分开。
这首连续顶针的诗，就成了续麻。其阅读效果不仅从形式上看着好看——所谓“连珠”了， 而且在音韵效果上，也和连续反复似的铿锵和谐有味道。下面的四首，第一首没用顶针， 但第二首，是采用顶针接龙的形式，与第一首相呼应的，接下来则是清一色的续麻。真好。
有缘网上遇诗仙，真假太白两难辨；诗文精彩如瀑布，一泻千尺挂网端。（【雨霖铃】）
网端高挂雨霖铃，铃响清脆一声声；声声如酒太白醉，醉卧泰岳看日升（【呵呵我是太白】）
日升东山西落雨，雨中即景惹人迷；迷酒吟诗是太白，白铃缘自诗舞起。（【雨霖铃】）
舞起如风转不停，停了怎个抒我情；情深意切抒与谁，谁的马甲雨霖铃 （【呵呵我是太白】）
2016-3-24 于夏云镇
83、柳永也要出嫁了？
专力写词者，首推是柳永，年少或有志，“怪胆”与“狂情”； 仁宗不见爱，索兴浪荡行，行于各城市，填词出了名； 存有《乐章集》，内容较丰盈：或写歌妓苦，或写京都盛， 或抒流落感，或诉离别情；有词《望海潮》，赞美杭州城， 又有《雨霖铃》，别绪情融景；口语入词来，传唱很流行， 但有管弦响，必有柳词声；艺术技巧高，曲辞开先声。（摘自本人《文学史歌》第三十三章）
【寻寻觅觅】遥寄雨霖铃 【柳永】
今天我两手捂住一场旧梦 甘愿被南方寄来的雨丝 反复质问归期 反复探寻半截西窗红烛的去向
今天我一定要将云彩请来 做件嫁衣 今天我一定要将彩虹请来 开通一条走向你的路
相遇的日子，和诗句一样美好的天气 我们一起剪春韭，一起炊黄梁
可是，来到现代柳永怎么“今天我一定要将云彩请来/ 做件嫁衣”，莫非要出嫁了？ 俗话说“男大当婚，女大当嫁”——变性了？不知在哪儿做的手术？或者这个马甲 本来是女儿身，玩着玩着，就说走嘴了——谁都这样，老虎也有打盹的时候呀哈哈！
书归正传，我是来学习的——不能忘了自己是个老学生的身份。
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发表于 2022-10-3 20:05:18