015、亲切的农事微诗·学赏孙永湖老师的旧作

山城子

015、亲切的农事微诗·学赏孙永湖老师的旧作

文/ 山城子

称老师，是网上交流的习惯。说旧作，只是相对近期。闲翻案头的书刊，有去年9月出版的《蓝陵诗刊》，137-138页，载有孙永湖老师的21首作品，便欣然学习欣赏起来。其中写农事的三首，读了倍感亲切。毕竟，我生于农家，退休后，又频频回故乡复习农家的生活。

【第九首】

看瓜

阿爹蹲在地头，咂巴着烟嘴

等月到村口，等星星点亮

他数着开心的甜，圆圆的愁

【学赏】

起于地点，承于吸烟，转于行为，合于内心。诗虽微，起承转合全具。

首行描摹人物的外在形象，第二行把人物的行为“等”揉入景色。末行描绘人物的内心活动。结构自然合理，手法由外入内。

艺术呈现主要集中在二、三行。第二行用复沓排偶句式，不仅有修辞带来的美感，还有铿锵和谐的音乐美。第三行将瓜的味道与形状，巧妙融合到“数”的动作里。技艺之美在于将两个形容词“甜”与“愁”，先后活用为名词兼通感式活用了。

【第十九首】

雨后

滴答，滴答，老屋檐有泪落下

泥泞的脚步里

有梦也有牵挂

【学赏】

拟声词反复着起笔很生动。“屋檐”冠以“老”，暗示是位老农民的家。

第二行跳跃，特写镜头一样出现“脚步”，修饰以“泥泞”以扣题目。

第三行复沓，能愿动词“牵挂”活用为名词兼通感式活用。

以上说的是语言艺术如何对诗人真实情感的掩映，亦既诗旨诗艺的和谐统一。

农田需要的是风调雨顺。雨后，有“泪”的暗示，可能是涝了，当然“牵挂”。

被写的农民刚从田里回来，肯定做了排涝的处理，所以也还有希望（梦）。

这样，关心农事农情的诗旨，就这样从对农民脚步极其精炼的描写中，透了出来。

【第二十首】

心事

沿乡间小路走着，说是散步

三三两两的村民

却一路玉米大豆，高粱芝麻

【学赏】

入题的角度不错。从闲暇里反映农民的心思（心事）——全在农业生产上。

第一行直叙。虽直叙，但一个“说是”，就意味深长，就有了诗性。第二行的诗性在双叠短语的运用，音韵了文本的铿锵行走。第三行一个“却”，照应“说是”。而“一路”后面省掉“谈说着”，遂使诗文本很利索地前行。而“玉米大豆，高粱芝麻”的成分排比，实际上是借以替代农业生产的诸多情况。从修辞上说，属于借代。

以上，我在分析了诗人对文本实现诗性呈现的处理过程中，就领略了现代农民关心农业生产相互交流情感的生动的场景。这实在让我感到亲切。

盼孙老师，写出更多更好的，反映农事和农家生活的新作来。

2017/10/21

于观山湖