我的教学感触1

无心真语

我的教学感触



田英威


以前素质教育很流行，
创造教育很流行。
这是无可厚非的，
把死知识化做活能力，
运用科学知识原理，
成就某一方面的实验成果，
会树立孩子自信研究的信心，
一次创造教育成就感，
令孩子受益终生。


最近的教育环境，
赏识教育很流行。
这是无可厚非的。
减轻学生负担敲得很响。
不留作业、不公布成绩很严肃。
个人认为不留作业是不负责任，
精简地留作业是必要的。
不公布差生排名也就算了，
不公布优秀生排名，
岂不是对他们的不公平。
他们的正确努力和坚持被漠视了。


网上流传了家长举报老师公布排名的实例，
家长、学校一致要让老师向学生赔礼道歉，
老师的态度是宁愿辞职，绝不道歉。
公布成绩是对学生学习的公正评价，
个人认为一味娇惯、纵容学生的任性，
是不利于他们的身心发展的。
尤其是受挫折能力培养，
承受不了自己考试得分的人，
能克服什么困难，能成就什么事业。
每个人的成功，都是克服困难、顽强奋斗的结果。
欠公正的评价，不利于孩子的终生发展。

赵兴权

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无心真语

赵兴权 发表于 2024-4-28 07:27
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周建好朝

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大圭不琢

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小白兔

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无心真语

赵兴权 发表于 2024-4-28 07:27
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大圭不琢 发表于 2024-4-28 09:38
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无心真语

周建好朝 发表于 2024-4-28 08:30
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小白兔 发表于 2024-4-28 13:43
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