094、学习王曰生《花朵》《听海》

山城子

094、学习王曰生《花朵》《听海》

诗语言的剪裁艺术-学习曰生《牧归》

学习者：山城子

牧归

文/曰生

　　

鸭姑的竹竿   挑落了晚霞

一群嘎嘎叫的月色

扭进了篱笆

【山城子学习】

初读此诗，美感扑面而来，令我屏前拍案叫绝。当下给诗人加了满分，且留言：

“太美太美的农家生活画！！太美太美的语言艺术化的呈现！旨艺和谐统一的精品微诗！！”为什么有这样美的审美效果呢？或者说，语言的艺术化呈现，是如何实现的呢？

带着疑问，我今天又来研读这首微。我想尽量恢复成非诗的表述，于是就成如下的样子：

鸭姑的竹竿挑着，好像是挑落了晚霞

一群嘎嘎叫的鸭子，走在月色里

扭进了有着篱笆的鸭棚

这样，就很像纪实散文中的一小段描写了。

如果把我加进去的字，括弧起来，则如下：

鸭姑的竹竿挑（着，好像是挑）落了晚霞

一群嘎嘎叫的（鸭子，走在）月色（里）

扭进了（有着）篱笆（的鸭棚）

原来，是将非艺术的语言，进行一回剪裁——每行删掉五个字，就艺术了起来。

这样的艺术剪裁，实际上是在转换积极修辞：

第一行动补式双音合成词“挑落”，做了移就、兼喻拟（比喻且拟物成锦缎）式的活用，这样“晚霞”就有了落下来的动感。当然符合积极修辞的原则。

第二行是动词“叫”，同样做了移就、兼喻拟式的活用。符合积极修辞。

第三行，没有积极修辞，只是做了简约的处理。

诗的本质属性，就是将诗人的情思，隐藏于语言的艺术呈现之中。这样的呈现，能够体现含蓄、精炼——诗的本质要素。曰生的这首精美的微，最让我领略何谓散文，何谓诗了。

2018/8/1

于夏云