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楼主: 康京凌

[散文诗] 草兰

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发表于 2015-11-21 14:34:45 | 显示全部楼层

再赏佳作 周末快乐  老朋友{:soso_e160:}
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 楼主| 发表于 2015-11-27 11:54:43 | 显示全部楼层
心蝶 发表于 2015-11-21 14:34
再赏佳作 周末快乐  老朋友

老师客气了。
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发表于 2015-11-27 15:33:31 | 显示全部楼层
以兰喻爱,相守白头-学习康京凌《草兰》
学习者:山城子

我也爱草兰。
早年在中学教书,通往校园的路两旁,都是碧翠碧翠的草兰,开着玉白玉白的小花。
那情景,真的很像一路走着的大山里的农家孩子们,朴实得素雅,纯净得玉洁,活泼的可爱。
正是阅过诗人康京凌的这篇《草兰》,才勾起来我这么美丽的记忆,真是让人喜悦。
喜悦之中,再来读,“以兰喻爱,相守白头”的学习笔录的标题,就蹦出来了。
那么,请也喜欢这篇作品的诗友,咱们不妨再交流一回吧。
请阅:

草兰
文·康京凌

赏兰,不需去山中。我自信,这里是清谷,是世外的幽居。
赏兰。在床边,在案头。
兰是知己,是红颜,是一纸水墨淡彩,是一句温文的软语。
赏兰。在指尖上,在灵魂深处。
兰是爱人,是一抹玉翠,雪花扬白;是文的苦修,是笔的痴真。
兰,临水。如若婉婉惜弱的女子,一笑,回眸。
那些冰洁的,浅淡的,脱俗的,飘逸的,像一缕不染尘垢的清风----
荡来,极是轻柔。那么轻,像你的手指,你的唇,一杯令人回味的茗。
兰,是我生命中纤秀慧中的伴侣----
携手,促膝,白头。
或许,我的兰,不及玫瑰的馨芳,不及虞美人的俏丽,更不及蝴蝶花的婀娜。
且凭她的优雅,谦和,正正适合,我深居简出的修为。


【阅读学习】

“赏兰”而起笔,而复沓,而排比,就将这些修辞格的审美功能,兰香一样地带出来了。
接下来的以“兰”起头的复沓排比小节,同样将这反复吟咏的深情,清风一样地扬起来。
应当说,这是这篇散文诗的让人欣赏的草兰一样清丽、舒缓、迷人的行走基调。
一曲美丽的乐曲,总有许多美丽的音符,拉起手来,舞动成优美的旋律。
那么这里,有哪些舞动的美丽音符呢?不妨用我们的视听来感觉一下吧:
1、“是清谷,是世外的幽居”的复沓排偶句,其实是比喻。本体则是另一个复沓排偶句“在床边,在案头”。
2、“兰是知己,是红颜,是一纸水墨淡彩,是一句温文的软语”,这是四个喻体构成的美句。
美在让读者想到兰就是所爱的人,而这人的气质美丽得淡雅,又温柔。想及这是以兰喻爱了。
而在文字的行走上,则是一边复沓,一边排比。一如一队出场的服装模特,踩着音符走来了。
3、“兰是爱人,是一抹玉翠,雪花扬白;是文的苦修,是笔的痴真”,这是另一队模特。而
当“一笑,回眸”的时候,兰已经脱胎于尘世,就与诗人生活在一起了似的。多美啊!
4、“那些冰洁的,浅淡的,脱俗的,飘逸的,像一缕不染尘垢的清风----”上面的两个模特队
是分句排比。而这个小队伍,就叫做“成分排比”了。这样,从节到句,再到成分,三层排比呢!
三层排比复沓的韵味,如何不深入读者的情怀,而引起共鸣呢?
5、从“像你的手指,你的唇”到“携手,促膝,白头”,这时我无论如何都认为诗人是在写人了。
写的当然是自己的爱人——多么好啊!而“且凭她的优雅,谦和,正正适合,我深居简出的修为”
的收笔,也太让人羡慕不已了!

2015-11-27于沈阳

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发表于 2015-11-27 18:52:04 | 显示全部楼层
诗意的,智慧的,大彻的,大悟的兰!欣赏,心赏!
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 楼主| 发表于 2015-11-29 08:56:45 | 显示全部楼层
山城子 发表于 2015-11-27 15:33
以兰喻爱,相守白头-学习康京凌《草兰》
学习者:山城子

问好老师。感谢老师的细读。祝福老师。
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 楼主| 发表于 2015-11-29 08:57:00 | 显示全部楼层
一粒光 发表于 2015-11-27 18:52
诗意的,智慧的,大彻的,大悟的兰!欣赏,心赏!

感谢提读。
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发表于 2015-11-29 09:12:06 | 显示全部楼层
康京凌 发表于 2015-11-29 08:56
问好老师。感谢老师的细读。祝福老师。

向你学习!!
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 楼主| 发表于 2015-11-29 10:43:07 | 显示全部楼层

老师客气了。
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发表于 2015-12-11 22:07:14 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-12 07:26:26 | 显示全部楼层
优雅美丽别致。佳作学习欣赏。问好!
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