挖掘平常生活中的诗意与不凡——石棉《诗六首》赏析

陈知日

读诗笔记：挖掘寻常生活中的诗意
      ——石棉《诗六首》赏析

1《事情是这样的》：同一时间的世界与我们，与子偕行，不明不问。平面小人物视角，烟酒生活，蜷缩生活与虚构诗意。

2《排队》：平面生活的一个场景。生活本身流动的诗意，正如那葱油饼，生香味弥漫。

这首看似平常的抒写为何带给我们别样的感动？特别是最后一句出彩：“我在中间跟着队伍往前走”。这首诗是以不及物动词结尾的。我们一下子获得了生活的“流动感”！


3《倒春寒》：这首诗精彩的地方是，平地波澜。最后一句柳暗花明：“那个人真可怜，他想把冬天埋进去还得凿得更深”。想象丰富，无理而妙，以荒诞之笔刻写现实，入骨而诗意。

4《树下》：这首诗的诗意在哪儿？在风景？不是。在人？不是。在诗人的诗心：“风在胸前拐弯，一些爬上树枝一些落到地上，她不动还有一些钻进厚实的棉衣。”在诗人诗思的鬼斧神工之下，我们才有缘看到这世间还有可以自己“拐弯”的风，自己“爬上树枝”的风，“落到地上”的风！而“钻进厚实的棉衣”的风，则又归入现实生活之流，审美愉悦的波澜复归于平静。如果你只读一遍，这样的文字稀松平常，似乎很快淡忘。但你读二三遍，你会发现它经得了翻检！她让你在看似寻常生活的朴素叙事中获得不同寻常的审美风暴！

5《说一些容易的事》：“咖啡凉得真快”也好，“培根肉汉堡含有微量毒素”也罢，“我用德克士的WIFI上网读很多无聊诗句”也罢，统统都是障眼法。这首诗的诗眼在哪儿？在这一句：“比如星期六一个孩子溜进德克士带着三年级语文课本和三元钱盒饭他的父亲穿着橘黄色衣服在门外等。”为啥是这一句？因为这一句展现了平常生活中的价值重量！“带着三年级语文课本和三元钱盒饭”在等的父亲是幸福的，他在牺牲与奉献中收获生活的感动于平静如水。孩子是幸福的，尽管有学习的重担和烦恼。这一句之前的内容，也是铺垫。看似平平淡淡，实则暗藏匠心。

6《绝望》：这首诗的诗旨在首尾。绝望，就是面对屠刀，心如止水。人声鼎沸的众生喧哗于我，不过是过耳之风。换句话说，就是“哀莫大于心死”。生活的绝望，难道不是这样？难道不也是生活本身的一部分？平淡中同样有震撼：沉舟侧畔千帆过。

小结——挖掘平常生活中的诗意与不凡，刻下时光维度里那些闪烁光泽的回眸。​

附录：诗人石棉《诗六首》

1《事情是这样的》 事情是这样的 好几年前，一只天鹅 爱上天鹅船 自由的德国 允许它们依偎在一起 当时，我蜷缩在东方 抽石林牌香烟，喝沱牌大曲 虚构一首诗 2《排队》 在早点铺 等猪肉馅饼出锅 那些饼抹上油，排着队 等待下锅 平底锅引来更多的人 一个一个排下去 我在中间 跟着队伍往前走 3《倒春寒》 早上出门没戴手套 我不怪自己，怪变化无常的天气 路中间围起栅栏 里面一个人在凿洞，我瞅了一眼 洞凿得很深了。洞里的人戴着棉帽 电动工具噗噗地叫 他擦把汗，还在凿 那个人真可怜，他想把冬天埋进去 还得凿得更深 4《树下》 昨天之前 我不认识香樟树 不认识树下坐着的老人 或许她也不认识这棵树 她坐着，不动 风在胸前拐弯，一些爬上树枝 一些落到地上，她不动 还有一些 钻进厚实的棉衣 5《说一些容易的事》 说一些容易的事 容易看见，容易心头一动 容易忘记。比如星期六 一个孩子溜进德克士 带着三年级语文课本和三元钱盒饭 他的父亲 穿着橘黄色衣服 在门外等。咖啡凉得真快 培根肉汉堡 据说含有微量毒素 我用德克士的WIFI上网 读了很多无聊的诗句 6《绝望》 锃亮的刀子躺在旁边 一群人围着桌子 剥花生、毛豆 谈论河流和青草 谈论向阳的山坡上 蒲公英开花，那是多汁的植物 谈论多余的皮子 是不是该贴在朝南的墙上 谈论笼子、盐、人多为患 他们咩咩地争吵 我躺在案板上，看着刀子 想不起该说些什么

陈知日

读诗笔记：挖掘寻常生活中的诗意
      ——石棉《诗六首》赏析

1《事情是这样的》：同一时间的世界与我们，与子偕行，不明不问。平面小人物视角，烟酒生活，蜷缩生活与虚构诗意。

2《排队》：平面生活的一个场景。生活本身流动的诗意，正如那葱油饼，生香味弥漫。

这首看似平常的抒写为何带给我们别样的感动？特别是最后一句出彩：“我在中间跟着队伍往前走”。这首诗是以不及物动词结尾的。我们一下子获得了生活的“流动感”！


3《倒春寒》：这首诗精彩的地方是，平地波澜。最后一句柳暗花明：“那个人真可怜，他想把冬天埋进去还得凿得更深”。想象丰富，无理而妙，以荒诞之笔刻写现实，入骨而诗意。

4《树下》：这首诗的诗意在哪儿？在风景？不是。在人？不是。在诗人的诗心：“风在胸前拐弯，一些爬上树枝一些落到地上，她不动还有一些钻进厚实的棉衣。”在诗人诗思的鬼斧神工之下，我们才有缘看到这世间还有可以自己“拐弯”的风，自己“爬上树枝”的风，“落到地上”的风！而“钻进厚实的棉衣”的风，则又归入现实生活之流，审美愉悦的波澜复归于平静。如果你只读一遍，这样的文字稀松平常，似乎很快淡忘。但你读二三遍，你会发现它经得了翻检！她让你在看似寻常生活的朴素叙事中获得不同寻常的审美风暴！

5《说一些容易的事》：“咖啡凉得真快”也好，“培根肉汉堡含有微量毒素”也罢，“我用德克士的WIFI上网读很多无聊诗句”也罢，统统都是障眼法。这首诗的诗眼在哪儿？在这一句：“比如星期六一个孩子溜进德克士带着三年级语文课本和三元钱盒饭他的父亲穿着橘黄色衣服在门外等。”为啥是这一句？因为这一句展现了平常生活中的价值重量！“带着三年级语文课本和三元钱盒饭”在等的父亲是幸福的，他在牺牲与奉献中收获生活的感动于平静如水。孩子是幸福的，尽管有学习的重担和烦恼。这一句之前的内容，也是铺垫。看似平平淡淡，实则暗藏匠心。

6《绝望》：这首诗的诗旨在首尾。绝望，就是面对屠刀，心如止水。人声鼎沸的众生喧哗于我，不过是过耳之风。换句话说，就是“哀莫大于心死”。生活的绝望，难道不是这样？难道不也是生活本身的一部分？平淡中同样有震撼：沉舟侧畔千帆过。

小结——挖掘平常生活中的诗意与不凡，刻下时光维度里那些闪烁光泽的回眸。​

爱在深秋独行

细挖生活，拿捏切入点，深度剖析，带给阅读受众以心灵感受的共振、、、精彩章节，精彩评述，欣赏学习，祝好两位高手诗兄。远握（爱在深秋独行）

陈知日

爱在深秋独行 发表于 2016-3-21 13:59
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