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夏日读诗随记5——读王蕾、镇州、罗柏林的近作
福建/郑朝阳 分雨
文/王蕾
王娆娆，把雨滴分成自己家的 鲁丫家的，苏小丽家的，冀光辉家的，马路家的，邢安徽家的
鲁丫，出生时没了妈妈 爸爸满世界寻找他的锦瑟 不闻锦瑟的童年 她家的雨滴还没坠落，爸爸已在风声里俯下身子
苏小丽，爸爸整日赖在赌桌爱归不归 妈妈胡美美，舞场夜来香 一个小女孩的孤独，无形的是风 有形的是雨滴
冀光辉，死鬼的儿子 妈妈补一只鞋两块钱，成就他小小的坚毅 他眼里的泪，比雨滴硬
马路，是蹬三轮的老男人捡的 阿猫阿狗，她家的雨滴 一半打在她那脏兮兮的脸颊，一半打在老男人的脊梁 又合二为一
邢安徽，爸爸是作坊老板 妈妈相夫教子，他家的雨滴像他爸妈青春亮丽
王娆娆，十一岁，我的女儿 两年前她妈妈因为雨滴，左腿骨折 肇事雨滴至今逃逸 我晴天刷政府的宣传标语 雨天写几行诗，在椅子上打盹 算半个诗人 她压低自己的吟诵 抬起头，我家的雨滴 具有形而上和形而下的六滴，十滴，百滴，千万滴…… 大象在钢琴飞奔
2016.6.28
读这首诗，我首先感到一种由日常生活现场和想象乃至冥想搭建的关涉现实感和命运感空间，在诗中呈现出观察的敏锐和生命感觉的独特，如“爸爸满世界寻找他的锦瑟/不闻锦瑟的童年/她家的雨滴还没坠落，爸爸已在风声里俯下身子”。这是第一个分到雨鲁丫的家庭状况，“锦瑟”原指乐器或歌声之类，那么经由分雨中的想象和语言道出了这个家的生活画面背后的秘密，仿佛是一曲现实生活中的悲歌。观察敏锐和感觉独特，还体现在不断地把现实生活、家庭环境和冥冥之中造成关乎孩子命运的某种联系，在诗人的关注中一一呈现，分雨中不同的生活场景与诗人内心的情感混合成诗歌语言上的一种声音和气息，如“一个小女孩的孤独，无形的是风/有形的是雨滴”，即如诗人创作中所言“要在一切“旧事”中去寻找和发现新的东西，要用自己的表达方式言说出一件已经真相大白的事物“新的秘密”。” 是隐忧、是怜惜、是悲悯、是羡慕，我想这种秘密就是经由自身体验去处理词语，体现着一种陌生化的追求，把展现的生活画面转为心理的图景，呈示出新异的感觉。让人警觉、警醒和关注，不仅有浓郁的抒情，而且更能体现情感世界的精深，唤起读者心灵的共振。如“分雨”中鲁丫、苏小丽家的“雨”是隐忧、是怜惜，下面写的黄光辉、马路家的“雨”， 是悲悯和坚毅中的期许，那么邢安徽就是一种渴望和羡慕，都离不开敏锐而深刻内心的观察。关注别人，当然也关注自己家的“雨”， 王娆娆“她压低自己的吟诵/抬起头，我家的雨滴/具有形而上和形而下的六滴，十滴，百滴，千万滴……/大象在钢琴飞奔”，在无奈和坚忍中成长的孩子，她是那样诗意地生活，带给人无比的欣慰。诗中扑捉瞬间的包孕、聚焦，所展现的一系列富有现实意义的生活画面，从不同方位和维度支架起一个个深刻而深远的诗意世界，在无形中向我们提出了一个深刻的社会现实中的问题，即社会现象、家庭环境对孩子成长的影响，令人深思。欣赏佳作，问好王蕾兄！
漂流瓶
文/镇州
孤独的胃
领着一条羊肠小路
路上一个虚无的脚印
是一片落叶
这符合一个倒叙的情节：
但什么也想不起来
但似乎它在缓慢空邮着被喜悦哀伤润色过的话语
象寄存的自身
有着海的手势
却被蓝色地反复敲打------
哦，我
无法呕吐出体内的星子。
波斯猫的眼睛
下山的路
一双不沾土的鞋子尾随
——留不住的，
云朵做的鞋子
毫不相关的梨朝苹果的瞭望
仿佛游人如织是假的，他们的欢笑声是假的
我红红了眼睛
眼角发炎，硌满了人间影像是假的
羊齿的植物，循着年龄的台阶，一路嚼下去
只有守信童年的波斯猫的
一只蓝眼睛注视着
另一只假寐了
别种颜色。
《漂流瓶》（外一首），诗人用别样的眼睛看世界，“漂流瓶”和“波斯猫的眼睛”各有所指，象征、暗示、隐喻、变形的手法，强调了诗人对外界现实的主观驱使力，意象显得斑驳、语言奇巧乖张。让人咀嚼的时空颇为广阔，寂寞的情怀和痛苦的心情表现的栩栩如生，如“孤独的胃”、“这符合一个倒叙的情节：”、“无法呕吐出体内的星子”（《漂流瓶》），再如《波斯猫的眼睛》中一连串的“假的”与“只有守信童年的波斯猫的/一只蓝眼睛注视着/另一只假寐了/别种颜色。”形成鲜明的对比，使得波斯猫的两只眼睛有着很深的寓意，余味无穷；另外两首诗都带有幽玄的情调，还富有童话色彩，而且让人有领略不尽的意味。欣赏佳作，问好镇州！
诗人与蚯蚓
罗柏林
诗人与蚯蚓
生活在两个平行的界面
诗人的生活中，乌云是他的黑土地
那里生长着荗密的情思
会发酵成为天空
我们用夜的盖子遮掩它
像遮盖一坛老酒
蚯蚓的天空是黑土地
她不需要翅膀就可以飞翔 似乎土地里有一个平流层
蚯蚓以一串长长的屁作为推力
如果不是锄头的闪电在土地里炸响
蚯蚓的天空才是梦想的天堂
那平行的界面被植物的幽思
拉锯成高低不一的吟唱
只有死亡缝合着这平行的界面
一些初出茅庐的诗人
称它为地平线
《诗人与蚯蚓》一诗有着陌生化的追求，他不停滞于事物的表象化和话语形式的平直。一是情感精深，看似抽象的画，但并不芜杂，诗中有一条主线始终贯穿着内心的图景。二是在语言采用隐喻的表现手法，让“诗人”与“蚯蚓”构成一对比喻的意象，两者的存在环境皆与诗人的主观情态是相关联的，即用意念中的图景来传达，如“诗人的生活中，乌云是他的黑土地/那里生长着荗密的情思/ 会发酵成为天空”，联想之新颖，就不落入俗套，这是“诗人”的“天空”；再是“蚯蚓的天空是黑土地/她不需要翅膀就可以飞翔”，如出一辙的联想，这是“蚯蚓”的“天空”，这就在最相异的事物之间发现其共同点，《文心雕龙》有云“物虽胡越，合则肝胆”，其主张讲的是远取喻。通过联想的点化最终实现两种图景的合二为一，如结尾写道“只有死亡缝合着这平行的界面/一些初出茅庐的诗人/称它为地平线”。使得“诗人”与“蚯蚓”构成隐喻的同时，也就刷新了平常意象的蕴含和感觉，如“天空”、“土地”和“地平线”三个意象的确立鲜活灵动，耐人寻味。增强了诗的意味之时，诗也可感。似是而非的心灵图腾，让人目击道存，欲说却不能，只是感觉到诗人那番深刻的感受，艺术地传达给你了。
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发表于 2016-7-5 17:56:14
发表于 2016-7-5 21:07:27
