接龙诗会《一笑而过风雨路》（接戴老师《生命的风流》）

陈中明 · 发表于 2017-3-5 17:45:11

阿鹏发表于 2017-3-3 10:50
欣赏了问好老朋友

谢谢鹏兄支持
遥祝编安

浪子背包客 · 发表于 2017-3-5 19:24:04

生命的骨头，诗歌的骨头。欣赏，问好陈兄~

木叶林 · 发表于 2017-3-6 14:32:52

学习美文问候诗人

陈中明 · 发表于 2017-3-9 19:02:58

浪子背包发表于 2017-3-5 19:24
生命的骨头，诗歌的骨头。欣赏，问好陈兄~

谢谢浪兄支持
祝读写快乐

陈中明 · 发表于 2017-3-9 19:03:42

木叶林发表于 2017-3-6 14:32
学习美文问候诗人

叶林老师鼓励了
谢谢支持

木叶林 · 发表于 2017-3-11 14:12:21

学习美文问候老师

陈中明 · 发表于 2017-3-13 20:08:26

木叶林发表于 2017-3-11 14:12
学习美文问候老师

谢谢叶林老师再提
问候了

哈尔滨常世伟 · 发表于 2017-3-14 12:00:58

朗诵需与作者、作品对话：朗诵的一切声情起源于作者和作品，无论还原还是创新，对作者和作品的理解、感受与作品精髓的把握是根基，而这离不开对话。当我们打开一本书，认真感悟是跟作者做情与心的交流；潜心研读是对作品的理解与尊重；反复揣摩是与作者、作品做真诚的讨论。先入为主、自以为是、枉顾背景、一叶障目，都是拒绝与作者和作品对话的表现，而这显然带来的是站不住脚的“虚假”声情。

心蝶 · 发表于 2017-3-16 15:38:05

再赏佳作问候朋友

陈中明 · 发表于 2017-3-23 18:48:06

哈尔滨常世伟发表于 2017-3-14 12:00
朗诵需与作者、作品对话：朗诵的一切声情起源于作者和作品，无论还原还是创新，对作者和作品的理解、感受与 ...

谢谢常老师指导
辛苦了

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[微型散文诗] 接龙诗会 《一笑而过风雨路》（接戴老师《生命的风流》）

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