[说文解字又或者是胡编乱造]买卖

师永平

[说文解字又或者是胡编乱造]买卖
　　
　　这次回老家筹款买房子，一个三年纪的学生抬着作业本找到我，他分不清何为买卖两字。买卖二字，小时候老师告诉我，有东西才能卖，无东西才去买，但孩子听了以后就问，没钱花才去卖，有钱才去买，十字头应该是代表钱物，卖应该没有十字头，买应该有十字头。听了孩子的发问，我觉得有必要把买卖二字的来源说得更清楚一点。
　　从人类的发展史来看，原始社会我们的祖先已经开始学会使用工具，而我们现在使用的扁担就是由远古时代的树枝演变而来的，随后祖先们发现树枝磨得光滑而且扁平挑起货物来比较舒服，这是扁担的由来。既然人类能发现并使用扁担，那么人类发现并使用帽子也就是顺理成章的，当然，可能起初的帽子只是几片树叶，随后范围就扩大到竹子和桔梗类。帽子一是为了遮阳，二是为了避雨，所以体积自然要比头大。
　　我们可以这样去想象远古时代的场景。卖货物的大清早头戴遮阳避雨的帽子（毕竟天有不测风云，再说买卖时好时坏，帽子的准备是必须的）来到购物点等待买主。一个在货物后面守侯买主，一个在货物前面挑选货物，扁担就横在中间，当双方认为彼此都能接受的时候，那么就一个伸手去取物，一个伸手去取钱，两手碰面的时候形成的直线和横放的扁担自然而然成了十字，这就是十字的由来。
　　十字的由来说完了，下面的就很简单了，头上戴顶草帽，那自然是买字了，因为有扁担的横放，卖货物的伸手去取钱的场景就很形象的成了卖，因为扁担不是买主的，那么就算买主戴着帽子，且不论是赶时髦还是遮阳避雨，他去取货物的手也只能是担空的，没有支撑点，所以这一场景就成了买。
　　对于买卖我是这样理解的，当我说完这些，孩子很满意，他说原来买卖还有这故事，其实也是为了让他好记，所以我就编造了这个故事，我一直认为，教育不能是教条，生动一点，孩子可能学习起来会更有兴趣。
　　
　　
　　师永平
　　2007年12月29日晨于玉溪随笔草

金培洪

问候

弦意

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