《妈妈教我的歌》 作者：「为你读诗」 朗诵：尤泓斐

一坤子

《妈妈教我的歌》  

作者：「为你读诗」 朗诵：尤泓斐

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陪伴着现在和以往
岸，举着一根高高的芦苇
四下眺望
是你
守护着每一个波浪
守护着迷人的泡沫和星星
当呜咽的月亮
吹起古老的船歌
多么忧伤

正如北岛在诗歌《岸》中所说，我相信每位妈妈都希望可以作为岸的形象，守护孩子星星般的梦。我也是如此。

我的女儿今年十四岁了。还记得她出生的时候那么小，她的小指甲那么柔嫩，她的小衣服小得像巴掌一样，真不知道要怎么样疼爱和呵护她才好。在哄她入睡的时候，我会不由自主地唱一些歌，比如民歌《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿树叶儿遮窗棂/小宝宝，睡梦中，微微地露了笑容。”

也许孩子长大后，压根记不住妈妈曾经为她唱过的全部歌谣，但我总觉得，妈妈的音乐和歌声，会是孩子最纯洁、最有爱的礼物。在我女儿很小的时候，我就给她看过音乐电影《彼得与狼》，也经常给她哼唱里面的旋律，在她会说话以后，一听到里边的音乐，就会马上跟我说，“妈妈，《彼得与狼》！”。

北岛说，雪花和花瓣，早春和微风，细沙和风暴，每个孩子的感受都是独特的，像指纹那样不可重复。对于孩子来说，音乐性正是一种纯洁的、美的天性。孩子的童真，让他们甚至可以更直接地领会到深刻的美妙。孩子在欣赏音乐的时候，不仅会有细微的听觉刺激，也会引起视觉的意象，产生丰富生动的联想和想象，进而引起强烈的感情反应，与音乐家在作品中表达的思想感情和情境产生共鸣。

捷克著名作曲家德沃夏克曾经谱写了一首非常动人的歌曲《母亲教我的歌》，他在里面写道：

当我幼年的时候
母亲教我歌唱
在她慈爱的眼里
隐约闪着泪光

如今我教我的孩子们
唱这首动人的歌时
我那辛酸的眼泪
滴滴流在我曾憔悴的脸上

根据爱尔兰的民间传说改编的电影《海洋之歌》的开篇中，怀胎十月的妈妈坐在一旁，一边陪伴着大儿子画画，一边轻吟浅地教他唱歌的画面，柔软了很多母亲的心。试想，每当夜幕降临，坐在孩子的床边，为她哼唱或者是播放一首动人的歌曲，会是一件多么温馨而美好的事情——从中国的学堂歌，到俄罗斯的民间小调；从美国电影里的经典插曲，到德国、法国的艺术歌曲……

这，是一段属于且仅属于妈妈和孩子的时光，也是未来妈妈和孩子最美的记忆。

禹之花

陪伴着现在和以往
岸，举着一根高高的芦苇
四下眺望
是你
守护着每一个波浪
守护着迷人的泡沫和星星
当呜咽的月亮
吹起古老的船歌
多么忧伤

禹之花

正如北岛在诗歌《岸》中所说，我相信每位妈妈都希望可以作为岸的形象，守护孩子星星般的梦。我也是如此。

我的女儿今年十四岁了。还记得她出生的时候那么小，她的小指甲那么柔嫩，她的小衣服小得像巴掌一样，真不知道要怎么样疼爱和呵护她才好。在哄她入睡的时候，我会不由自主地唱一些歌，比如民歌《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿树叶儿遮窗棂/小宝宝，睡梦中，微微地露了笑容。”

禹之花

也许孩子长大后，压根记不住妈妈曾经为她唱过的全部歌谣，但我总觉得，妈妈的音乐和歌声，会是孩子最纯洁、最有爱的礼物。在我女儿很小的时候，我就给她看过音乐电影《彼得与狼》，也经常给她哼唱里面的旋律，在她会说话以后，一听到里边的音乐，就会马上跟我说，“妈妈，《彼得与狼》！”。

禹之花

北岛说，雪花和花瓣，早春和微风，细沙和风暴，每个孩子的感受都是独特的，像指纹那样不可重复。对于孩子来说，音乐性正是一种纯洁的、美的天性。孩子的童真，让他们甚至可以更直接地领会到深刻的美妙。孩子在欣赏音乐的时候，不仅会有细微的听觉刺激，也会引起视觉的意象，产生丰富生动的联想和想象，进而引起强烈的感情反应，与音乐家在作品中表达的思想感情和情境产生共鸣。

禹之花

捷克著名作曲家德沃夏克曾经谱写了一首非常动人的歌曲《母亲教我的歌》，他在里面写道：

当我幼年的时候
母亲教我歌唱
在她慈爱的眼里
隐约闪着泪光

如今我教我的孩子们
唱这首动人的歌时
我那辛酸的眼泪
滴滴流在我曾憔悴的脸上

禹之花

根据爱尔兰的民间传说改编的电影《海洋之歌》的开篇中，怀胎十月的妈妈坐在一旁，一边陪伴着大儿子画画，一边轻吟浅地教他唱歌的画面，柔软了很多母亲的心。试想，每当夜幕降临，坐在孩子的床边，为她哼唱或者是播放一首动人的歌曲，会是一件多么温馨而美好的事情——从中国的学堂歌，到俄罗斯的民间小调；从美国电影里的经典插曲，到德国、法国的艺术歌曲……

禹之花

这，是一段属于且仅属于妈妈和孩子的时光，也是未来妈妈和孩子最美的记忆。

禹之花

欣赏！！问好一坤子诗友！

一坤子

陪伴着现在和以往
岸，举着一根高高的芦苇
四下眺望
是你
守护着每一个波浪
守护着迷人的泡沫和星星
当呜咽的月亮
吹起古老的船歌
多么忧伤