我向班主任亮红灯

和风细雨扬帆

我向班主任亮红灯
        吴瑞军
        没有教过体育课的教师很难理解和看到下面的现象：
        现象一；有同学说了：“某某同学扣分了，班主任两周不让他玩球。”
        现象二：“教师说了，XX生和XX生没有完成作业，本节体育课，他们回班写作业，不许上体育课。”
        现象三：体育课刚上课，学生举手：“老师，班主任让我们出板报”，还没等我批准，学生一溜烟早进班了，让我哭笑不得，班主任“权”是否大了点？
        现象四：XX生和XX生在班级罚站，班主任在批作业，也不理他们，更不准他们上体育课。
        现象五：体育课刚上课不久，班主任亲自来点几名同学练队会，或排练节目。班主任“脸大”，不得不给面子，放人吧。
        现象六：……
        可以说不胜枚举，我十分郑重的向这些班主任亮起了红灯。学生因为纪律不好扣分了，不让他玩球，那么我问：学生扣分了跟限制学生玩球有什么关系，你怎么不一步到位不让学生学习了，直接回家好了。学生没写完作业，不让上体育课，那实在是班主任没有能力，你的责任和任务没有完成没有尽职尽责，却占用其他课节来补，甚至剥夺了学生健康活动的权利。学生直接由班主任留下，或其他理由不让上体育课，应该更是班主任的严重失职，你可以占用其他科任课，那么为什么不利用自己的课节或多牺牲一下自己，发扬早来晚走的精神去做“排练节目，去出板报……
        学生每天一小时的体育锻炼，是教育部严格明文规定的权利，我们必须树立“健康第一，学习第二”的思想，没有健康的体魂，学习是没有基础和保证的。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。做为班主任只关注学生文化课学习是不够的，班主任还应该对学生的思想、健康等多方面负责。文化课学习只是学生德、智、体、美、劳、心等素质教育的六分之一方面，这足以看出学校班主任没有真正起到对学生全面发展负责，没有尽到班主任的责任。在学校，班主任好像学生的家长，孩子需要什么，应该发展什么，应悉数装入心中。像那种只注重自己所教的文化课成绩，和班级荣誉而牺牲学生健康，剥夺学生活动权利的班主任，应当在红灯面前止步，多考虑一些能为学生可持续发展的工作，要心存远见卓识，目光放长远一些。
        为了孩子的健康，你们是否能在没有体育课的日子里落实“带领学生进行课外体育活动锻炼，保证学生每天达到锻炼一小时的要求”，在学校为学生的发展和健康负责，尽到班主任的责任。争做有思想、有方法、有健康、有朝气的好班主任。一个好班主任，应该关注学生的思想、学习、健康、生活，这样才能对得起你头上“班主任”的称号，才不愧于一名好班主任。
        
        吉林省汪清县天桥岭一校　133204

康桥水波

呵,多理解