本帖最后由 山城子 于 2019-4-22 19:01 编辑
学赏犀子老师两首精品诗 学习欣赏人：山城子（李）
【精品原文】
冬天的河流
不知道，该如何躲到阳光背面
才不会被二月的风和暖撞破
我不要看着白色的鲜血
流满一地
不要看着一条红色的鲤鱼
打我的身体里溜出
坠入江湖
不喜欢江湖
不喜欢我的小鱼儿，随波逐流
更不喜欢，乌鸦和麻雀四方飞来
将我当作一面镜子
照出毛皮大衣里，爬满的虱子
【学赏】
“江湖”的双关，、 完成了比喻的圆满 比如“小鱼”就是诗作 个性在每一行呈现
“不喜欢”的反复最后加了“更” “更不”的是伪君子（乌鸦）与小人（麻雀）嘛 内部肮脏的东西 咱们都要躲得远远
活着
一条鲤鱼爬向冬天的街头
鹅毛大雪浩浩荡荡，盖不住歌声
房屋是纯洁的，树木，村庄都是纯洁的
那条鲤鱼鞠躬，鞠着白色的躬
孩子们打开窗子，尖叫
而所有的钟表都剧烈地咳嗽着
角落里，几件破旧的棉袄
虔诚打开大门
裹起那条快死的鲤鱼
尽量以火热的激情将它拖到水深中
【学赏】
“一条鲤鱼”就是“活着”的人生吗 活着就要活得干干净净（雪那样纯洁） 那些掌控着时光的“钟表”都病了 看不到濒临死亡的求救（鞠躬） 幸而善良的“孩子们”看到了 于是才有了“水深火热”成语的析字活用 为什么不是老人看到了呢 我忖，诗人是将希望寄托在未来了吗 2019/3/24于黔 | 
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发表于 2019-4-22 18:56:47
发表于 2019-4-23 12:02:58
