青草湖湖的天空叫喳喳的蓝(外二首)

吴一

注意：诗歌的内联外延，不等于下笔时东一榔头西一棒，要让意象（它的分类不少，就不一一列举）围绕作品的主旨环环相扣。比如《菱花》的一、三节符合“内联外延”的要求，具备了“作品的新结构与移情”的雏形，而第二节几乎没有起到衬托的作用，留着干吗？所以，这首诗的重点是在一、三节上挖掘诗意。又比如《水滴》，第一节2行很有魅力，第二节三个排比句的“照见”，徒有其形，不见诗意，但这二节递进有度，衔接有序，是值得肯定的，而第三节又走样了（文本的提升不是无的放矢）。

沙从兵

吴一 发表于 2019-9-8 07:47
注意：诗歌的内联外延，不等于下笔时东一榔头西一棒，要让意象（它的分类不少，就不一一列举）围绕作品的主 ...

谢谢吴老师拨云见日，受教，望多指点，祝周末快乐。

沙从兵

苗忠峰 发表于 2019-9-6 08:27
羽翅上弹飞的乡音
托于掌，为镜

谢谢，周末快乐。

炫东

欣赏老师佳作 问候老师新周快乐

诗坛一怪姚大鹏

佳作提读！好诗！点赞！问好老师。{:301:}{:301:}

沙从兵

炫东 发表于 2019-9-9 11:31
欣赏老师佳作 问候老师新周快乐

节日快乐，远祝。