一名学者式作家的三个抽象能力 陈泽亮(安徽)

心中之歌

       作家的类型是不尽相同的。
        如果按照思维类型来划分的话，作家可分为两类:
        一类是形象思维型作家。
        比如，诗人、散文家、剧作家、小说家等。
        一类是抽象思维型作家。
        比如，自然科学与社会科学著作的作者。
        在当今时代，可以说，我们不缺形象思维型的大牌建构作家。
        我们紧缺的是一批抽象思维型的知名解构作家。
         这种解构作家，在我看来，就是学者式作家。
         何谓学者式作家呢？
         我认为，学者式作家主要有两大特质:
         其一是复合型思维。
         就是既具有高超的形象思维创作能力，更拥有精致的抽象思维研究能力。
         其二是课题式研读。
         就是能对包括诗歌、散文、剧本、小说在内的各类优秀文学作品进行战术式、战役式、战略式的创新型学术研读。
        作为一名普通型作家，如何让自己逐步成长为一名学者式作家呢？
       在我看来，要想做一名学者式作家，以下三个抽象能力不可缺少。
      首先是抽象叙述能力。
      这种抽象叙述能力指的是能够从文学人物、文学事件、文学现象、文学历史、文学作品等中进行概述、提取、解释、论述、表达五个层面的核心素养。
        如何培养这种能力呢？
        实践告诉我，我们可以这样来做:
        其一是培养多元叙述意识。
        比如，我们在研究寿县藉当代全国著名诗人游子雪松时，可以引入“乡愁作家”“历史作家““文化作家““人民作家““礼仪作家““爱国作家“六个不同称谓的多元文学叙述，丰富读者的多元认知。
        其二是寻找多元学术材料。
        比如，我们在研究寿县藉当代全国著名诗人游子雪松时，可以提供不同地域、不同层次、不同角度的文学研究材料，引导广大读者从同视角进行学术研究，扩大读者的多元视野。
        其三是引入多元社科理论。
        比如，我们在研究寿县藉当代全国著名诗人游子雪松时，可以引入美学、哲学、佛学、宗教、国学、心理学、社会学、伦理学、教育学、语言学等学科理论来推动研究不断向纵向推深、往横向扩宽，提升读者的多元水平。
        其次是抽象解读能力。
        在我看来，对文学作品抽象解读的最高价值目标就是文化理解。
        因此，培养抽象解读能力就是培养对文学作品的文化理解能力。
        如何培养呢？
        途径就是细读。
        怎么做到细读呢？
        我认为，以下四种方法比较切实可行:
        其一是链接作品背景，还原文化真相。
        其二是挖掘深刻根源，探寻文化命脉。
        其三是感知复杂人性，增强文化思辨。
        其四是感受多样差异，培养文化认问。
        再次是抽象讲授能力。
        一名学者式作家应该完全胜任文学理论讲授重任的。
        怎么胜任呢？
        就是要做到:一点三线。
        一点，就是一个议题。
        比如，小说场景的展示;又如，小说中对立双方维持的黏合剂，再如，小说创作中的双线设置。
        三线，就是情境线、活动线、任务线。
        情境线，就是材料情景创设。
        比如，就“小说场景的展示“议题，我们可以设置三至四个不同作家的作品场景选段。
        活动线，就是互动交往建构。
        比如，就“小说场景的展示“议题所呈现的作品场景选段，我们可以建构以下几个问题:
        问题一:这些小说场景展示的任务是什么？
        问题二:这些小说场景展示的层次有几个？
        问题三:这些小说场景展示的模式有何特点？
        问题四:这些小说场景展示如何转化为陈述？
        任务线，就是立场生成设计。
        比如，就“小说场景的展示“议题所呈现的作品场景选段的分析、归纳、总结，我们可以设计以下三个任务:
        任务一:小说场景的展示与陈述有何区别？
        任务二:找出你所阅读小说的经典场景与经典陈述。
        任务三:创写一段小说的经典场景与经典陈述。

March_王二

好专业的文章，费心了，也收藏了，慢慢去学习。

只是 作家的生活 离我个人的生活很远，都目前为止，我从没在生活上遇到过任何的一个作家。

但在我阅读中，有三个作家，始终是一个 挥之不去 的谜。

第一个是 王国维、观堂老人。五十之年，只欠一死，何等悲壮。
第二个是 老舍先生。百思不得其解，他临死前，在北京太平湖、一个已融入其生活的湖，是如何渡过的、那可是整整的一夜啊。
第三个是，沈从文先生。一个如水遇安的男人，居然在解放前夕，双手割脉，还喝煤油、、、、虽然被人抢救了过来，但从此，其的文学也好象已死去了。

我只是市井式的小人物，阅读对我来说，只是一种随手可得式的娱乐、消遣。除此之外，便没什么大的目的了。
但在我有限的阅读中，个人总觉得 一个好作家 无论如何被分类的。他总能无意中便令你去窥探了生命（我也不知道这种说法准不准）。若换一种单纯个人感觉的话来说的话，象 静安词一样：偶开天眼觑红尘， 可怜身是眼中人。

而近来令我最惊憾的，便是现在正在看的 史铁生 同志了，他的 务虚笔记(还没读完）、还有他的一些随笔。他那说事的角度、方法等，简直就是令人一步一惊艳，但静静一回想、偶尔也会令你一步一痛。

呵呵，我少时基本不读诗的，当然书也少读。只是现在为了打发失眠的无聊，才渐渐地重新打开书本，慢慢地去学习阅读的。

现在在此，刚好遇到阁下有文 说 如何 分析作家及其作品的，所以忍不住把心底里存下的  疑问，感想 等第一次正式地 说出来。

若唐达了，请见谅。

祝好，谢谢。

山城子

谢谢陈老师赐稿——您辛苦了，给您敬茶慢用！给您问好！端午快乐！

心中之歌

山城子 发表于 2020-6-24 16:16
谢谢陈老师赐稿——您辛苦了，给您敬茶慢用！给您问好！端午快乐！ ...

谢谢山城子作家的鼓励！

诗坛一怪姚大鹏

拜读佳作，点赞问好。遥祝体健笔丰！{:301:}{:301:}{:301:}

歌未竟。d

您好；受益匪浅，，感谢分享，，，