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【一工一解析】关于白桦老先生的《静处》的赏析和引申...

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发表于 2020-8-21 08:15:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
【一工一解析】关于白桦老先生的《静处》的赏析和引申一点,关于架构的引申

《静处》
●白桦(重庆)


将文字关到最低音
去捡书上那些星星
然后给清晨准备好一把梳子
2019.12.08.17:05

和白桦老师,好几年前有过短暂的接触,因某件事产生的误会,不做评价,此首次读到老先生的文。微文,记得当时什么湖来着,郑重联系我,沟通某事,也从而认真拜读了湖仁兄的不少微文,三句文,意象文写的相当不错。其他有几位写的也相当不错。因误会产生的误会,还缺一个道歉,算一个快被遗忘的遗憾。

此意象文,以收音机的形态来写,状态就是微风中星星点点的清晨,打开书页,然后边梳头边听收音机。。视觉,画面感清晰。此文成。。题作:《静处》,即是当时之状态,也是当时心境,略略数字,意味勾略出来。

点评:内容精炼,明确,感情,情绪连贯,饱满。韵味上来说,属于整体的内在韵味。从架构上就引申一下,多说一些,这也是所有上世纪90年代后,所有所谓诗人的通病,都会犯的低级错误。架构上缺少了一种美感,皱巴巴的堆积一起,是一种缺憾,在标点符号,断句,情感间歇上没做调整。前面以为收音机的状态,后面是另外状态,主旨的表达,理应分开。
此意象文,”去捡书上那些星星“,若无”的“,平行书写,表达,那就应该空一格,做个间歇,若连一起,就该加个”的“,平行一堆,不够精炼。
”的。地,得“的省略,小学老师会认为是语病的句子吧,这个是语句情感的间歇,也是表达主次的分水岭。

◎《静处》
   文/白桦(重庆)


将文字关到最低音
去捡书上 那些星星


然后,给清晨准备好一把梳子

引申一点,语气,表达内容分段,标点符号,这个都是九年义务教育的基本教育,也是每个学文识字的人,首先应该学会的。对写诗的,标点符号可不管,但是内容,情感间歇,这个起码应该做到,不然在架构上就不够完整,也不利于,引导读者理解,品读。

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发表于 2020-8-21 11:28:02 | 显示全部楼层
感谢分享!问好!
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 楼主| 发表于 2020-10-29 07:37:40 | 显示全部楼层

早上问好,暖茶一杯~~
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