找回密码
 立即注册

微信扫码登录

使用验证码登录

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2023|回复: 4

由本体意念向总体象征的转化 ——以当代诗人陈先发《异响》为例 陈泽亮(安徽)

[复制链接]
发表于 2020-10-30 23:14:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
        由中国作家协会会员、安徽省作协主席陈先发先生所创作的《异响》一诗最大的诗学价值就是为我们提供了如何做好由本体意念向总体象征的转化。
        所谓本体意念就是作者的本体情思。
        这种本体情思可以是某种意识、某种精神、某种思想等。
        所谓总体象征就是作者不直接表现自己对社会实界或自然实界的心态,而以自己创造的另一幅艺术的社会具象或自然具象象征之、暗示之、曲言之。
        如何做好由本体意念向总体象征的转化呢?
        在我看来,陈先发先生所创作的《异响》给我们做了示范。
        归纳起来,就是四句话:
        一是把本体意念转化为人的意象。
       诗句 ”我听到一个声音。”与”是的,我听到 一个声音。”就是把本体意念转化为人的意象。
       作家在这里把乡愁这个本体意念转化成了”声音”或”异响”,这种”声音”或”异响”是属于人的意象。
        这种转化目的暗示了作家的情怀:我是拥有乡愁的人。
         二是把本体意念转化为物的意象。
        ”在家乡结冰的桌面”与”我的椅子总是离地半尺—— ”就是把本体意念转化为物的意象。
        ”在家乡结冰的桌面”暗示历史的故乡已经悠远"本体意念",”我的椅子总是离地半尺—”暗示昨天的个人就在眼前"本体意念"。
         这种转化细节暗示了作家的告白:我是需要常回的人。
        三是把人的生活转化为物的生活。
        ”老榆树 /依旧挺立垄上,结着旁若无人的巨大黑瘤 /在夏季它曾供出抽象的白花。 ”就是把人的生活转化为物的生活。
         ”老榆树”,暗示老乡们,”依旧挺立垄上”,暗示坚守操劳着,”结着旁若无人的巨大黑瘤”, 暗示付出了巨大的牺牲,”在夏季它曾供出抽象的白花”,暗示做出了连他们自己也搞不清楚的历史贡献。
         这种转化链接暗示了作家的素养:我是知道感恩的人。
        四是把这一生活转化另一生活。
        “一捅即破: /多年前,我曾是个歇斯底里的孩子。”就是把这一生活转化另一生活。
        这种转化对比暗示了作家的格局:我是知道初心的人。




附文:
异响
文/陈先发

我听到一个声音。在家乡结冰的桌面。 
我曾经指它立誓的老榆树 
依旧挺立垄上,结着旁若无人的巨大黑瘤 
在夏季它曾供出抽象的白花。 
有人拿去献给企图媾合的女人, 
有人用来祭奠亡者。 
白花在不同的手上, 
爆裂出不同的声音。 
我的耳朵为了分辩异响冲至他们的腕底 
现在是冬季。田野因充满思辩而白雾蒙蒙。 
我跟他们再次相遇
彼此都有谦逊的微笑。 
但他们看出了我的身子 
一捅即破: 
多年前,我曾是个歇斯底里的孩子。 
我的椅子总是离地半尺—— 
我知道对他们的描绘远未结束。 
是的,我听到 
一个声音。我看到雾中朦胧的群像。 
我知道彼此的审判 
远未结束: 
“瞧!它就在那里。” 

作者简介:
         陈先发,当代著名诗人作家,中国作家协会会员、安徽省作协主席。


诗评人:
         陈泽亮,诗人,诗歌评论家,英诗翻译专家,中共党员,安徽淮南人,安徽师范大学本科学历。淮南五中高级教师,中国先秦史研究会与国语双语研究会理事,安徽省家庭教育研究会会员,安徽省省级家庭教育名师,中国诗歌学会会员,淮南市作家协会会员,《淮南作家文化传媒》签约作家,淮南图片网特约作家,中诗网特邀编辑,新西兰文学联合会《澳洲讯报》编辑,《西北凤凰诗社》社长,曾在《人民日报》海外版,《中国诗歌网》《中国作家网》《四川人文》《山东诗歌》《长江诗歌》美国《海华都市报》等网站、杂志、报纸、平台等发表诗歌三百多首、 诗评一百二十多篇、短篇小说二篇、散文评论一篇,小说评论二篇。2017年,本人撰写的《把家庭教育过程伦理化》《把家庭教育力度课程化》《建立高效家长学校课堂的两大途径》《四个举措抓实家庭教育工作》等五篇文章分别被人民网、中国青年网、中国新浪网、财经腾讯网和凤凰网所转载。 诗观: 诗是奔向远方孤独的激情, 诗人用激情把一杯水酿成了一杯酒!




回复

使用道具 举报

发表于 2020-10-30 23:37:11 | 显示全部楼层
精评至微,品读学习。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2020-11-5 11:29:16 | 显示全部楼层
沙从兵 发表于 2020-10-30 23:37
精评至微,品读学习。

是的——我来操作!
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2020-11-6 19:09:58 | 显示全部楼层
多梦的江南 发表于 2020-11-6 08:19
学习。问好!

谢谢您的鼓励!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|中诗网 ( 京ICP备:12024093号-1|京公网安备 11010502045403号 )

GMT+8, 2024-5-3 18:24 , Processed in 0.097480 second(s), 15 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表