内蒙古诗歌第六十四期同题《彩虹》选刊与点评

春不风度

本期点评老师
                  
本期荣幸得到：晔子老师、刘一瓶老师、何景瑞老师、李玉秀老师、乌日娜老师、杨玉海老师、彭芃老师、彭建功老师的评选点评支持。内蒙古诗歌表示诚挚感谢！   
         
□点评作品及评语欣赏：
         
         
2.彩虹
耕夫（内蒙赤峰）
         
我们不说一句话   
行走在雨和雨的间歇中
         
天边的那道虹
是大自然的妙笔
你小的时候
管它叫做桥
连天接地，灵犀相通
         
儿子，我们之间多么需要有这样的桥
         
晔子简评：本诗胜在立意比较新颖，本期同题《彩虹》，既可以是具体的物象彩虹场景，也可以是表象彩虹所涵盖的万般寓意，如果只是写日常场景，语言不出彩的话，就很难写出新意。本诗选了一个独特视角，从父亲（或者母亲）与儿子的角度，写出逐渐长大的孩子，与父母之间，需要一座灵犀相通如彩虹一般的连心桥。“我们不说一句话/行走在雨和雨的间歇中”，“天边的那道虹”是当下所见，自然展开，无硬融痕迹，被儿子小时候称为“桥”的彩虹，此时正是默默行路的父（母）子二人所需要的心灵相通之桥，用暗喻和质朴通达的语意表述，把读者带进共鸣中。(晔子，原名孔范晔。中国民主同盟盟员，资深媒体人。中国作家协会会员，中国诗歌学会会员，中国散文学会会员，烟台芝罘区作家协会秘书长、常务理事。)
         
刘一瓶简评：诗人在这首诗里把彩虹比喻为和孩子沟通的桥，孩子大了，有了自己的思想，不知道什么时候，即使走在一起也无话可说，不像孩子小时候那样，当孩子喊你，或者你喊他，你们都会用最快的速度应答。你希望孩子茁壮成长，孩子希望你陪伴在身边。这是一首亲情诗，让我想到诗人朵渔的《父与子》。其实，孩子从小到大，有欢乐，有叛逆，有成长，无论怎样，你与孩子都是一伙儿的。   
包容，理解，爱，也是父母和孩子之间的桥，相信诗人与儿子会回到从前，当你们一起走在雨中，彼此关爱，无声胜有声。（刘一瓶，笔名笑意嫣然，儿童文学写作者。世界诗歌网内蒙古频道版主。）
         
         
     

   
16.彩虹
哑榴(安徽)
         
夫妻之间，总有一只马蜂窝
悬在那天边
捅破了一次
那一日，蜂子们倾巢而出
怒螫，委曲的泪
         
蔷薇花，摔烂一地
鼻青眼肿
葫芦哥揽着妹的纤腰
交出风雨后
牵上一弯虹弧
         
何景瑞简评：撒网式品读这期同题诗，佳作很多，读到这首浓笔淡抹的小诗，眼前一亮，感受到一种粗犷乃至野性美，扩大诗境，描摹独具，笔调强烈，直击主题。如“夫妻之间，总有一只马蜂窝／悬在那天边／捅破了一次”“蜂子们倾巢而出／怒螫，委曲的泪”，诗人体察到人间的厚实生活，家家都有一本难忘的经，用这种意境衬托岀诗的技巧，反映岀热恋的骨气和柔情似水，让人读诗如读生活。再如诗中的“蔷薇花，摔烂一地／鼻青眼肿／葫芦哥揽着妹的纤腰／交出风雨后／牵上一弯虹弧”，诗者的温情脉脉，浪漫笔法尽显，生活是多彩的，艺术表现是真诚的，其撂不下的手艺，必将大开视野，全诗如虹。（何景瑞，赤峰市作家协会会员，内蒙古报业集团十大集报家之一，赤峰市松山区非物质文化遗产代表性项目传承人，岀版作品集六部，其中著有《岁月如诗300首》，并略有文学作品发表和获奖。）   
         
     

   
27.彩虹
心晴(内蒙鄂尔多斯)
         
我凝视着草尖上的露珠
一缕阳光穿入折射出七彩弧
女儿望着我眼里的你欢呼
         
李玉秀简评：诗作短小精悍。
诗人以细腻的笔触，独特的视角描摹出了彩虹之美。
诗中“草尖上的露珠”“折射出七彩弧”这一具象画面，充满了自然的灵动与神奇。随即，“女儿的欢呼”将彩虹奇妙的美与视觉的喜悦完美呈现。使读者身临其境，感受到了一份纯真的美与对自然景观的敬畏。
整首诗句简洁而富有感染力，意象的选择恰到好处，使彩虹的魅力跃然眼前。（李玉秀，文学爱好者。阿拉善盟作家协会，阿拉善盟文艺评论家协会会员。）
         
   

      
28.彩虹
姜俊兰（呼和浩特）
         
你在风里取出傲骨   
然后，做成脊梁
你在雨里取出绚丽
然后，与脊梁相依为命
         
你从这端到落脚点
像一座横跨三江的桥
         
你和人间相互对望
我们仿佛在彼此交换着
浩瀚无垠的胸怀
直到我把你的江山收买
         
乌日娜简评：如何在“景”与“情”中找出共性，从而达到诗歌的“借物言志”“借景抒情”，这实在很考验诗人的敏锐性和想像力。这首小诗无疑为此提供了一个很好的范例。
一首歌唱道:“不经历风雨，怎么能见到彩虹。”彩虹从风雨中来，诗人将它的形和彩色提取出来，分别赋予了“傲骨”和“绚丽”，这很容易让受众自然而然地将“彩虹”与“人的情怀”作了紧密联结，诗的高度也就有了。
但个人以为结尾的“收买”，对诗歌意象的处理稍欠妥当，有点草率。（乌日娜：女，蒙古族，1973年生，乌兰察布市文联《敕勒川》编辑部诗歌编辑。）
         
         


39.彩虹
阿肯（新疆伊犁）
         
雨霁
一推窗   
她“咦”了一声
         
他在这条朋友圈下留言：
我也有
还是个双眼皮的
         
杨玉海简评：一首短诗仅仅六行，却写出了两个人物，她和他，她在雨晴后，推窗便见一道彩虹，只是一个“咦”的声音了结。这是这首诗的第一节。下一节，转为他，他在朋友圈看见了她的“彩虹”（这是读者看见的），便留言说“我也有/还是个双眼皮的”。这一节就是一个留言。通篇诗的六句话，平直无奇。组合在一起便是两条微信上的短信和两个人物的不同感受。这种营造，是现代诗人的心智和技巧。（洋浴海：内蒙古文艺评论家协会理事，锡盟文艺评论家协会主席。）   
         
   

      
40.彩虹
王建刚（呼和浩特）
         
草原粗犷，今天
却因为你的色彩而细腻、浪漫
         
青草和白云，谁更
适合做河水的参照物
牛羊和勒勒车，哪个更安静
谁来当裁判
是夏日的光芒，还是站立的马
              
你搭起一座桥
地上的草原和天上的草原
手，牵着手
         
彭芃简评：这首诗从天到地，从物象到意象，穿针引线，层层深入，主题形象鲜明，艺术感染力很强。第一节很抓眼球，从草原的粗犷到“你”的细腻、浪漫，通过对比、赞美，定格了主题。第二节笔锋一转，以反问手法，抛出青草、白云、河水、牛羊、勒勒车、夏光、马匹等高低、动静之间等丰富的物象表达、引发读者思考和一探究竟的心理。第三节诗人不疾不徐，以“手，牵着手”的美好愿景结尾，大有诗尽而意未尽之感。（彭芃：内蒙古文艺评论家协会、内蒙古诗词学会、内蒙古楹联学会、阿拉善盟作家协会会员，阿拉善盟文艺评论家协会副秘书长，阿左旗作家协会副主席兼秘书长。）
         
彭建功短评：小诗以第二人称暗喻彩虹，拟人化，把雨后的草原诗情画意般呈现出来，细腻，浪漫，安静……水天一色的河流，彩虹如桥，连接着远方，连接着美丽大草原的轮廓！青草，白云，牛羊，勒勒车……浓浓的草原文化气息，弥漫着小诗！（彭建功：中国诗歌学会会员，甘肃文艺评论家会员，中诗论坛评论版编辑。）