【钟声叮当】进言十则

钟声

【钟声叮当】进言十则


读沙上风转贴有感，借此向版主们进言。望择善者为之.
（一）

欢迎 对于新诗友，必致欢迎辞，这是非常好的传统。虽只聊聊数语，却如春暖人。对此我深有体验。这也是风雅受大家赞许、人气较高的原因之一。每宾必礼、每帖必回，版主们辛苦了！新岁虎年，但求：欢迎辞力求热情真诚，避免一些疏忽。淡淡敷衍，给人走过场之嫌。如果有规范的人性化语词更佳，也不会给版主增加太多负担。
（二）指点 新友往往初来乍到、人生地不熟，很多规矩难于一时明白。这就急需版主雪中送炭、指点迷津：对不合本版要求者，可以简单指出此帖该发何处，进一步可以在一定时限内不见反应后，代发他处，同时告知其人，以免引起误解。因为新手往往手足无措，不知或不会转发操作，我有同感。对于每天限发5帖的规定，需要耐心，多费口舌，可以建议分类分级分天去发，做些许解释工作。对字太小、排列杂乱影响交流效果的现象，一点即明，不点不清，在此一点！
（三）指正 往往有这样的情景，双方对诗韵争辩不已，各执一词。版主即是当事者也是旁观者，双方无意义的争论让版主为难；所以及时点破迷点不能坐视。版主说：双方都没错，注上新韵就行了，这么一来问题迎刃而解。这对版主是否要求太高了？
（四）指导 对于初学者和善学者，版主就是老师。老师尽义务太辛苦了，谢谢了！也许老师水平有限，但热情无限，只要认认真真勤勤恳恳，就会受到大家的拥戴和赞许。当看到老师对发现的好苗子细心指教、诚心鼓励、具体帮助的时候，我深深为他们的无私付出而高歌！我们需要老师的充分的激励；更需要中肯的批评。我认为这既提高了我们受益者，同时也升华了版主的思想境界和道德水平。良师益友将终生难忘。我寄希望每个版主都是德高望重的好老师！
（五）指明 常发现屏蔽现象，我和大多数人迷惑不解。看到鸣不平或质疑者也很无奈。我猜测导致屏蔽一是违规；二是违法所致吧。前者被蔽是警示；后者被蔽是惩治。如果不便详告公示，可否约定：注明暂时屏蔽是前者。注明永久屏蔽是后者？以免造成误解。另：对于作者一些明显的误笔、错别字也应认真对待，及时提示改正，常立存照，形象不妙。
（六）评估 版主手握奖励分，对此有些诗友很看重。对于版主给谁不给谁，确是衡量水平和修养的一杆秤。力避给人情分；捧场分；偏好分；更要避免给露怯分、偏差分。尽管由于种种原因门派不同、观点相左、水平极限，一般误差尽可谅解。但面对平淡无味、甚或较多失律无形之作的大奖大夸，以致引起质疑不满，实属是对大家的伤害！避之嫌，引为鉴。嘉奖尽量让人们信服，实事求是即可。力推真品、精品。
（七）互动 上午发帖，晚上拖后，难以引起关注。给版主出招：留意较好作品或有潜质的新诗友，女歌手，在晚上提读。如果不在班上的版主有功夫，多与这些诗友互动就更好了。也许简单的这些交流，就会增加更多的亲感。
（八）三公 社会上专题大奖赛，由于种种原因，最好的作品未必得到最佳的肯定和最高的奖励，有时让人不明不白，心态平衡的人们只好听之任之。网上征文评比，不争房子不争地，不涉及名利，自然少了好些弊端。但是公开、公正、公平却不容忽视。可以象电影评奖一样，分律、绝、古风、词令各类，各自共推一个精品奖（也可空缺），后缀数个提名奖；再有最佳单句奖、最有创意奖、最受欢迎奖等等。关键在于要有说服力较强的“颁奖词。”这是对评委（大多是版主）各种能力、形象的考评。如果颁奖后无声无息，没对本版的信誉有所提升或引发太多质疑，则只能吸取教训、引以为鉴了。
（九）推荐 房屋中介有店主推荐。可以借鉴：设立每月版主推荐。每月初的某一天定时推出。每位版主多多费心，将上个月经手的作品推荐几篇，附上理由，面世与众，这样做有利于互相切磋交流，如果开成定时诗会就更如愿了----叫《兰亭鉴赏诗会》哟。
（十）课堂 去年山风吹喜，将有名家、专家莅临中网，不知何日成行？我们设立一个《网诗课堂》吧。请教授高手出山，批阅一些诗卷，上下互动，共促诗歌繁荣发展。不知这是奢望？希望？期望？


如有不妥之处，敬请见谅。

文兴

全力支持！

钟生钦

受益匪浅

雨荷风

有益的启示，问候。

钟声

复二位版主：版主与会员互动，群策群力把中诗网办得更好。

杨雨田

我都赞成一并支持！可就是没有了“个人空间”——不知这因为“技术问题”就不以解决了？

司马鸣冀

问好！有思考的建言。但个人认为，专版的版主，与文友仅是同学的关系，充其量是个“班长”，其职责是引领或者是根据网坛的规章，管理好我们自己，真正的老师是广大诗友和有识之士，只要大家真诚互动，是金子总会闪光！

秦华

原帖由 司马鸣冀 于 2010-1-31 23:12:00 发表
问好！有思考的建言。但个人认为，专版的版主，与文友仅是同学的关系，充其量是个“班长”，其职责是引领或者是根据网坛的规章，管理好我们自己，真正的老师是广大诗友和有识之士，只要大家真诚互动，是金子总会闪光！

赞同！很好的进言。

     网站有版规，许多人是熟视无睹。发文章最基本的常识都要指导，题目、作者，是不是原创等等。一再强调，我们这里都成幼稚园了哦。
许多人不互动专等版主回复，版主也是业余时间上网，确实很辛苦。希望大家体谅用行动支持。

钟声

我认为：作为想以诗会友的人们来说，入网后就把各位版主当成老师，这是心中的期望！他们想在这学到一些东西。无形中版主就成了义务老师（版主老师辛苦了！），版主义不容辞，想以“班长”自居都身不由己。所以，在其位，无论如何，尽力谋其政就是积善于民了。有些苦力活要硬着头皮去干----当幼稚园的启蒙老师。没办法的现实是：有许多格律诗词爱好者想学，却基础较差，过去我们初学时投师无门，现在他们投到这来了，还得欢迎，为此任劳任怨去指教他们就不可避免了。
为了与老师们同甘共苦，我呼吁：老会员们不要怕人说好为人师。以己之微薄能力与版主并肩工作，做不挂名的版主助理，看见版主忙不过来的时候，和未及时回帖的诗友交流。对于常出现的问题耐心的回复，一旦看出版主发急起燥，就补补台。多帮出谋划策。

秦华

原帖由 钟声 于 2010-2-1 11:44:00 发表
我认为：作为想以诗会友的人们来说，入网后就把各位版主当成老师，这是心中的期望！他们想在这学到一些东西。无形中版主就成了义务老师（版主老师辛苦了！），版主义不容辞，想以“班长”自居都身不由己。所以，在其位，无论如何，尽力谋其政就是积善于民了。有些苦力活要硬着头皮去干----当幼稚园的启蒙老师。没办法的现实是：有许多格律诗词爱好者想学，却基础较差，过去我们初学时投师无门，现在他们投到这来了，还得欢迎，

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