僻陋之见话教育

江春华

僻陋之见话教育

恩阳四小 江春华

“全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻实施教育规划纲要，坚持优先发展教育，全面实施素质教育，牢牢把握稳中求进的工作总基调，进一步解放思想，着力深化改革，积极促进公平，全面提高质量，切实维护稳定，推动教育事业科学发展。”就这一主题，谈点巴中教育的一些个人想法。

　　一、加强教师队伍建设，着力维护校园和谐稳定

1.组织开展“科学发展、辉煌成就”主题教育活动，坚持用马克思主义中国化最新成果武装师生员工。深入开展为民服务创先争优活动，健全创先争优长效机制。加强学校反腐倡廉，切实加强学校工会组织建设，大力推进阳光治校，力求校务公开，校风良好。

2.深入贯彻落实党的十七界精神，加强学校文化建设与实践育人。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，推动教材的广泛使用和教师培训。合理安排时间，采取灵活多样的方式，全面实施“六五”普法规划，建设公益性教育普法网站，开展依法治校示范校创建活动，加强教师思想政治教育，依法治校，依法执教。深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。实施立德树人工程和立德学者计划。发挥文化育人作用，广泛深入开展学雷锋活动。充分利用学校远程教育和配套建设资源，为师生提供良好的学习生活氛围，改进校园网络文化建设和管理，提高现代化手段教学水平。

3.健全督查工作制度，完善督查工作机制，规范督查工作程序。领导认真细致走进教室（有的学校教室大包小坑，课桌凳无法安全摆放，师生活动小心翼翼。），亲临指导，关心师生疾苦，以大局为重，以和谐为宗旨，及时科学地解决好教育教学中存在的问题，让师生无后顾之忧，安心学习、工作、生活。

4.开展矛盾排查化解，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，建设安全校园。建立健全突发事件防范和处置机制，积极推动并指导应急机制建设。深化校园及周边治安综合治理。加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育。规范学校学生食堂建设管理，确保农村义务教育学生饮食营养和食品卫生安全，严防发生食物中毒。（个别学校零食摊点暗藏三无食品，悄悄给学生销售香烟和锋锐利器。严查来历不明的桶子油给学生食用。）

5.扎实有效开展作风评议活动，树立为民、务实、清廉的形象。严查家长送礼教师才关照学生，杜绝学生违纪遭罚款，严禁教师年终考核暗箱操作，先定人后制定政策以及考核方案不公开。发扬艰苦朴素精神，杜绝铺涨浪费，来人来客实行派餐制度，限定标准，严格财务审批制度，无论那方面的事情，严禁弄虚作假，务求工作实效，严打“吃了别人的口软，拿了别人的手软。”原则上、制度上不讲客观，实事求是，体察民情，为民办实事，关爱体谅老教师和有困难的教师，关心青年教师和骨干教师成长与生活。

6、规范师生言行，践行职业精神，创建和谐文明校园。贯彻落实小学教师职业道德规范，将师德作为教师资格考试和定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要内容。有的学校校风不正，教师之间相互起“绰号”，不顾影响，大肆在大众下叫喊，甚至说脏话，辱骂学生，怎么能为人师表？有的学校领导班子和教师之间不团结，个别教师不求上进，嫉妒他人才能，阳奉阴违，制造不和谐因素，甚者也有个别学校领导任人唯亲，不做调查研究，听信谣言，严重挫伤教师工作的积极性，导致平时不想做事情，利益当前相搏斗。何谈师德师风？

二、深化改革，完善教育事业科学发展的体制机制

1、建立健全财政拨款、监管的体制机制。进一步完善国家教育经费统计公告制度，切实做好财务信息公开。

2、大力推进义务教育学校标准化建设。通过多种方式扩大优质教育资源。建立落实推进义务教育均衡发展的责任机制。合理布局校点以及教师配备，促进学校均衡发展。制定学校招生工作方案，探索完善定向录取等多元录取方式。确保农村学生就近上学，完善办学监督机制，提高素质教育质量，狠抓特色教育，优质教育。没有特色无法谈影响，没有质量无法谈发展，目前我们面临城市学校学生生源拥挤，名校学生生源不愁路，而农村学校学生几乎全跑光，校舍大多成空庙，一些教学设施设备被闲置甚至不知去向，有的村小几个学生，就一个老师，学生少，校园缺乏生机，对学生成长极为不利，教师生活也很寂寞萧条，提高农村教育质量，合理布局农村学校校点不可忽视，与之同时还可以节省很多不必要的财政支出，按学生户籍所在地，制定科学的政策，让学生自愿就近入学。象“双基”档案那样严格控流，加强管理，来促进城乡、区域教育协调发展。

3、完善学校自律和社会监督机制，确保校产不流失和不受外界侵犯，规范办学行为，切实落实法人财产权，保障教师和学生合法权益。（有个别学校校产遭社会强夺。）

4、切实推进人民群众关心的教育热点难点问题的解决。落实解决义务教育择校问题。进一步规范办学行为的政策措施。积极稳妥推进九年一贯制学校建设。改革对学校、教师和学生的评价制度，贯彻落实加强中小学教辅材料使用管理的新规定，制定减轻中小学学生过重课业负担的政策措施，并加强监督检查。加强农村寄宿制学校建设，优先安排农村留守儿童寄宿就读，并给予更多的关心关爱。完善教育收费政策，规范学校服务性收费和代收费。坚决查处各种违规收费和违规办班行为，严查住宿生生活补助不足额发放和擅自变更国家标准发放。

5、加快发展继续教育，加快发展非学历继续教育。稳步发展高等学历继续教育。建立有效激励机制组建爱学习，勤学习的师生团队，建立试点和“全民终身学习活动周”。积极发展现代远程教育，搭建才能展示平台，让师生有机会发现自我，成就自我。

6、开展丰富的校园活动，加强学生行为规范管理，让学生样成良好的行为习惯，不迷恋网络，不轻易受社会不良现象影响，树立正确的人生观。何谓素质教育？以考试成绩评价学校质量好坏已成格局，因此几乎所有学校整天把学生关在教室里读书写作业，甚至从幼儿开始每天作业很多，玩耍的时间几乎没有，严重阻止了学生的健康成长，个性不能得以张扬，智慧不能得以发挥，特别一些缺乏家庭关爱的学生，心灵空虚，厌学情绪高涨，调皮捣蛋，作出过激事情，在校老师同学讨厌，在社会上遭人憎恨，终毁了那些原本可爱的孩子，阻碍了教育的优先。为了孩子的将来，为了巴中美好明天，愿与同行携手共谋教育发展计策。

　建国以来巴中教育一直立足于不败之地，但愿未来更加辉煌。

冬箫

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江春华

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刘文娟

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