从“高考”到“梦断旧金山”
——透视中国式教育之一
丹青
2013年,我曾预想,这应是平静忙碌而又充实的一年。不仅仅是因为今年我的儿子也是高考的一份子!可是,一个月来,我的心情,却常常倍感沉痛。
从高考揭榜到今天的旧金山空难,一个个花季少年离开了我们!十六、七岁啊!人生才刚刚开始却又悲剧性的结束了!
我不能再沉默下去了,尽管我的身体虚弱(一周前刚做完手术)需要好好休息,可是心何以堪?情何以堪? 世界局势,近年来动荡不定,本来就纷繁芜杂的社会风气,经受前所未有的挑战!在此国内国际大背景下,我们的教育,我们的教师,我们的教育机构如何应对这复杂局面下的现代教育?已经提到了议事日程!
教育要如何适应风云多变的社会现状?一方面继续搞着应试教育,盯着生源,升学率……另一方面一级接一级地疲于应对各种走马观花式的检查、指标……
我们的家长在各种媒体狂轰滥炸的宣传下,往往失去了判断的标准,盲目跟风,看看烈日下,那些等候在高考考场外的家长,他们焦虑的眼神、乃至晕倒的身影,无不牵动着人心最脆弱的神经;那幼儿园外排长队为孩子报名的焦急的面孔;那些课内课外,寒、暑假里背着书包往来于各种补习班的孩子……最重要的是作为家长,忽视了孩子幼小的心灵最需要什么?
于是,一些被考试成绩牵着鼻子走的家长,因为盲目攀比,将孩子当做满足自己虚荣心的工具,于是高考失利后的悲剧年年在上演!不是别人是我们的教育.将“以人为本”作为口号实际却是“以成绩为本”!学校、社会、家长一双双无形的手,将孩子逼上了不归路……除了成绩,一些孩子对生命的意义、责任感、价值观、世界观的认识与他们对课本知识的掌握成反比。这难道不令人心痛吗?
服毒自杀的女孩,背着石头自沉的少年,到今天旧金山空难的王琳佳、叶梦圆,十六,七岁却梦断异国他乡……可惜可叹又可悲啊!作为一名中学英语老师,我知道仅仅半个月的夏令营活动,孩子英语成绩的提高能有多少?作为家长又要承受了多重的心理负荷?抱着无限希望,等来的却是阴阳两隔的悲剧!据说去美国签证手续比去欧洲还要繁杂,且不说要交多少费用,中国,多是三口之家的家庭模式,孩子是父母生活也是家庭的重心,多少失独家庭,多少痛不欲生的双亲啊!他们如何面对今后的人生,今后的漫漫长路!但愿时间能够早日冲淡一切……
然而,在当前的形势下,作为教育的基本执行机构——学校,应承载怎样神圣的历史使命?作为一校之长,如何督导教育之舟不偏离正常的航向,将一个个花季的孩子引领向正确的属于他们自己的人生轨道,这是刻不容缓的历史性的课题!
20013年7月7日