学习心得： 首先呢，我读了北岛的这一组作品，触到了朦胧诗的味道，我发现那首《一切》好似见过，突然想起来自己的一篇，有些同感，原来是同学留言的一首改编。还有那首《回答》的前两句名言，也只是断章取义，有点惭愧，书读得太少，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。谢谢这组诗歌！ 第二呢，我发现这组诗歌的整体结构很完美，那首《红帆船》确实只有两段，句子长短错落有致，有点像琴键的音符。《走吧》、《迷途》、《触电》、《传说的继续》这四首，简洁明快的构造倒让人感觉到诗人是个雅致的女子，很温和。《雨夜》、《结局或开始》与它相比显得有些凝重。 第三呢，我发现诗人的视觉很敏锐，他敢于把生活当作死海，人海里熙熙攘攘争名逐利；有敢于对着天空发出：我---不---相---信的呼喊；《红帆船》一首寓意明显，似乎在讲船却又非船，这应该是朦胧诗的一种手法；《走吧》这样的叹息，我感觉像是作者在寻找一种出路，这路上的红罂粟，既美丽又富有毒性。他的情怀细腻、丰腴，《一切》囊括了对人生的希望和无奈。《雨夜》把人性中的复杂情感寄寓于水洼、灯光、雨滴、乌云潮湿的手掌、枪口和血淋淋的太阳和红色的月亮，构成了一个鲜活的、明快、有些凄凉的、珍贵的夜晚。读罢《迷途》，我好似想到了我的《寻我》，当然我知道自己的样子比不过，自然界真的奇妙无比，我们都在找寻，找寻着一个适合自己的生活，哪怕是一个微微的触动，那就是走出迷途的方向。《触电》通过握手这样一个简单的礼节性的动作，表达出了生活中人与人之间交往中的不同的感受，有时伤了他人，有时伤了自己，小心翼翼的维持着自身内心的平静，却也不时的留下烙印。 第四呢，从诗的题材上来看，有对逝者的纪念，也有对传说的诠释，有对夜晚的感慨，虚虚实实、丰富多样。将那些具体的事物赋予灵性的内涵，这些在这组作品中非常多见，有目共睹。将虚无的概念变得好似真实可见，比如比喻词“是”等。所以说这组诗歌的蕴含丰富，味道十足，雅俗共赏。 第五呢，从诗歌所反映的情感上来看，有作者对那个时代人们生活状态的一种忧虑、关切、对旧生活状态的不满和对美好生活的期待，对黑暗的痛恨和对光明的找寻。比如：呵，我的土地/你为什么不再歌唱/难道连黄河纤夫的绳索/也象崩断的琴弦/不再发出鸣响/难道时间这面晦暗的镜子/也永远背对着你/只留下星星和浮云 忧国忧民之情跃然纸上。再比如：新的转机和闪闪星斗/正在缀满没有遮拦的天空/那是五千年的象形文字/那是未来人们凝视的眼睛 抒发了作者对美好生活的向往。 第六呢，诗人的诗歌风格沉稳大气、长诗短诗语言优美、负有情绪化的波动感、意境丰富、上下段落联结紧密。 不写了，值得学习的地方很多，除了诗歌，还有好多从作家身上学不到的东西，学无止境。 | 
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发表于 2015-6-27 10:52:09