【中诗简牍】2015年8月卷（总第40卷）：【第二次写雨】

山城子

阳光时代的阳光心情-读李庆贺《枝头上的风》
文/  山城子


【中诗简牍八月榜眼】
《枝头上的风》
文/李庆贺

每一缕都有自己的思想，快乐和幸福
憨厚的苜蓿在山坡上散发出紫色的芬芳
大红的蜜枣悬挂在深蓝的天空
当翅膀触到草，以及泥土
从流水深处传来叮咚的钢琴声
我在向着明亮的方向翱翔
掠过沙丘和山谷。村庄里的爽朗笑声
田地里的胡麻高粱，正被我逐一
掠过：犹被风波左右的列队
它们不约而同，向着我久违的村庄敬礼

【阅读学习】

枝头，我们辽西习惯叫树梢。树梢上的空气流动，会使树梢轻轻地摇。
“每一缕”是将“风”给拟物了，接下来的“思想，快乐和幸福”，当然就是拟人了（两者合起来叫比拟）。这一拟人呢，我就觉得那些“风”倒是有了喻意或象征的味道了。不过说的都是社会人罢了（这里具体说的是农民们吧）。
我倒是想啊，如果标题写成《如今的人们》，而第一句写成“如今的人们都有自己的思想，快乐和幸福”，行文就普通了，也就减低了语言的艺术性。而语言不艺术起来，你再怎么分行，也没有诗味儿，可能就不是诗了。
为什么不写成“每一缕风”呢？这应当是诗性的要求，特别是必备的精炼的要求，也是新颖的要求。因为承前（标题）省略这一个字，那么精炼与新颖的阅读效果就出来了，就艺术化了，就具备了诗性。

这样的一标题，一开头，后面的“憨厚的苜蓿”、“ 大红的蜜枣”、“ 胡麻”、“高粱”，自然就成了性格各异的农民了。有很多诗人写农民，都是从田里或场上来写，或是用父亲母亲乃至爷爷奶奶来写，很有场面感的那种。李庆贺却另辟蹊径，从虚里隐实地抒情。这是非常值得我学习的。我写的一些习作，老是脱离不开具体的场景氛围，所以有飘逸的情结，也飘逸不起来。李庆贺的就不然了，它可以“翅膀”起来、“翱翔”起来；可以“掠过”，且要“逐一掠过”，何其飘逸呢？
就在这飘逸的阳光心情中，他很阳光地听到了“叮咚的钢琴声”和 “爽朗笑声”，美丽乡村工程，只选取极少素材，就将诗人抑制不住的情怀给带出来了。
最后落笔的“敬礼”，就将一直掩藏着的诗旨，给推到水面上来了。阳光的时代，阳光的心情，很难得的一首旨艺双馨的小诗。
我也立正敬礼——代表（我是农民的后代）广大新农村的新农民们，给诗人李庆贺还礼了。

2015/9/17于黔中夏云镇

迎客松【树摇风

鲁彦 发表于 2015-9-17 14:18
穿过马路的人
闪光的匕首插入道路中央

谢谢！晚上好！{:soso_e160:}

迎客松【树摇风

向各位获奖诗友学习！

李诚谆

祝贺！欣赏诗歌！！学习精华！！！{:soso_e100:}

心如青花瓷

谢谢老师{:soso_e142:}高兴

白凡

如云老师辛苦了！
祝中秋快乐！

烟曼陀林

学习。祝贺上榜诗友。各位老师辛苦。

山城子

喜悦之情的深意-读小草《走进秋天》
文/  山城子

【中诗简牍榜眼】
《走进秋天》
文/小草

走进秋天，你一定要笑
你一定要把每一棵草都看作是你的亲人
遇到果子，谷穗，还有静卧路边的野花
你就喊他孩子，或者心肝宝贝
蝉在枝头高唱就让她尽情地唱吧
只是，当一只花喜鹊飞过玉米田的时候
你一定要张开两臂，这样
秋天就是你的了


【阅读学习】
语言浅显得小学生都明白，最易普及。
浅显不等于放弃艺术化。小草先来个“你一定要”的反复，强调的效果就有了。接下来的“遇到”——本来是“看到”，而不“看到”，偏“遇到”，就在于读出拟人的效果与美感来。再接下来用“孩子”“心肝宝贝”作比喻，增强亲切喜悦感。“让她”又拟人了，可以想象是位女歌唱家，美感就被带出来了。“花喜鹊”的出现暗示报丰收之喜。“秋天”也被比拟了，尽可以想象为宝物或美人。看，哪句话不是很艺术地呈现的呢？
这样的艺术呈现，最直接的阅读效果，让我们读出了秋季里农业大丰收的喜悦。而作为诗人的小草所以表达这样的喜悦，其含蓄着的深意，也就让读者不难想到他（她）是在歌颂农民了。我最喜欢歌颂农民的作品。毕竟，是农民养活了全世界的人们。

2015-10-2于辽西

无限春光

《屋门太响》
   
这些年来屋门一直太响。哪怕我
悄悄打开，也能惊醒隔壁熟睡的灯
问我:怎么了。就像问我这些年走过的路
问我在家的日子

所以我尽可能静悄悄的
把一根根突兀的刺，按进身体深处
让夜里的光极力平下去

之后，我开始害怕大风，和
一些莫名其妙的电话
——我想她打电话的前夜，一定没有睡熟

很好的诗歌{:soso_e182:}