课堂老年乐 （四篇）

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课堂老年乐

（四篇）作者：遥远

摄影学员兴致勃，

课堂笔记写一本。

选择相机知结构，

如何选用各焦距。

怎样取景和背景，

突出主题与形象。

展示风貌采光衬，

存入电脑再打印。

各处公园去拍摄，

风景自选取景新。

人物花卉和江河，

各类宠物群金鱼。

江心小船水朦胧，

河岸红艳美人蕉。

林荫深处小道曲，

人拿相机远取景。

环山池绿衬雅亭，

秋高气爽枫叶红。

群山云海雾缭绕，

秋收农家牛群牧。

就像记者摄影师，

四处采访在拍照。

留下辛勤的汗水，

丰富作品满意夸。

写作班里题意深，

题材选择多思索。

运用各种体裁选，

立意结构须严谨。

词汇丰富关联句，

明喻借代加排比。

修辞成语加语法，

巧妙搭配分定格。

老年大学多欢乐，

同堂共聚学才艺。

欢声笑语飞空际，

仿佛年青二十岁。

学习知识添欢欣，

互帮互学结友谊。

遨游知识新天地，

快乐无穷度岁月。

在此更觉人潇洒，

方知时间的窘迫。

多领悟知识重要，

更回味生活甜蜜。

此度过难忘日子，

方觉得旅途荣光。

知识海洋阔博大，

今后道路有路标。

生活的激流涓涓，

在扬起生命浪花。

唱响主题的歌曲，

激情豪迈朝前走。

徜徉时代的旋律，

讴歌追梦的畅想。

杨帆在知识海洋，

耕种勤为土地上。

涉步去山野农家，

寻找大自然芬芳。

漫步公园赏悦目，

摄下多珍贵镜头。

老年大学多启迪，

激发对美好向往。

永葆年青好心态，

富有成就心绪谱。

追求美好多向往，

夕阳晚霞红云染。

生命放歌唱响曲，

时代同步风华茂。

使老年人更懂得，

热爱生命和健康。

精神充沛意义在，

过好每天好心态。

老有所为莫虚度，

丰富乐盈多姿彩。

伙伴结识窗檐下，

闪烁活力康庄往。

来自圈子: 诗歌擂台 —— 赛诗会

鸿文

伙伴结识窗檐下，
闪烁活力康庄往。

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                     谢谢朋友的来访与点评，问好朋友了。