《中国校园文萃》征稿

占平

《中国校园文萃》征稿
《如果你能飞的更高一点》（外一首）
                 文/张占平

即使山高路远，风雨阻隔
我前行的脚步不会退缩
即使衣简食单，妻别子离
我挥舞的教鞭不会凌乱
如果你能飞的更高一点

即使鬓如霜染，韶华尽褪
我丰满的笑容不会衰减
即使天崩地陷，灾难压顶
我挺直的脊梁不会曲弯
如果你能飞的更高一点

我的孩子，天空高远
世界辽阔
一只鹰的路
应该在云端，我看不到的地方
你甚至不用回头
如果你能飞的更高一点

我的孩子，追逐太阳是你的使命
追逐最好的梦
如果需要，我会毫不犹豫
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”①
如果你能飞的更高一点

①：汶川地震中牺牲的人民英雄教师张米亚语。

《和孩子们说说庄稼》

好吧，说说庄稼
说说种庄稼的父亲
土地就是他们的天空
庄稼就是他们的孩子
勤劳就是他们的智慧
人不亏地，地来欠人

种庄稼的父亲，从来不说流汗
不诅咒阳光和寒暑
他的田间，谷物饱满
他的头顶，晴朗万里

种庄稼的父亲，他心中的
铁，盐，血液和花朵
留在尘世的滋养
只有赞美，没有忧伤

我是在黑板上种庄稼的人
我的孩子，你们也是一棵棵茁壮的庄稼
你们的大地广阔无垠。热爱，拥抱
欣赏吧。我是守护你们的父亲

作者：张占平，中学高级教师，诗歌爱好者。
通联：甘肃省白银市白银区诚信路601号（白银市职业中等专业学校）
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童建

《中国校园文萃》征稿
雨季情澜
文/童建

校园雨季的心语，
装上行囊。
树荫相对的一行，
惜别一方。
互挽着明天的祝福，
你我彼此浸润着心房。
前程虽曲曲弯弯，
揣着园中梦幻。
不说什么浪中航行，
风里雨里追求着阳光。
走进大自然抛却轻狂，
探尘世金矿。
把种子种成未来的芬芳，
无畏旅途的艰难。
校园青青留在像框，
蜜蜂辛劳风铃悠扬。
慈祥老师心血的丝线，
化作学子身上知识的衣裳
当你我细数园丁额纹得荒凉，
怎么梳理那道道的沧桑。
那堪去年冬季的夜很长，
心头常常温暖着殷殷眸子的慈祥。
回首雨季早已随浪，
欢歌笑语同歌唱。
把酸甜苦辣倾入酒杯干，
管他风雨全部都关出窗。
天南地北要尽情的侃，
每片山川留下了回响。
雨季不再青春依旧香，
沧海桑田岁月长。
祝君爽朗，
来年重聚一堂。

作者：童建，诗歌爱好者。
通联：福建省宁德市闽东中路东桥开发区20号
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江春华

思念我的启蒙老师
    小时候，家里很穷。长辈们总是教导我们兄妹要上学读书，说：“万般皆下品，惟有读书高。”“书”这字眼对我来说很神秘，为此还不到上学读书的年龄，便跟随哥哥姐姐们一起跑去学校，站在教室外面偷听老师讲课。那所学校在离我家不远处，学校是社里办的，就两间屋，一间是老师的卧室，另一间是教室，教室里摆着十套石头桌凳，窗户没有玻璃，用木条交叉做的。一个老师教三个年级学生的课程，十几个学生。我没有座位，因此无法完成老师布置的作业，只好听完这个年级课，接着听老师给那个年级讲解，或许是对书的好奇心，我把所有年级的课程都听懂了，能辨别其他孩子作业中的错对。期盼着爸爸妈妈早点给我报名读书。
        我上学才四岁半。上学那天，妈妈用爸爸的旧红色条文围巾手工缝制，做了一个小书包， 只能放两三本书那么大，我很高兴。因为别的孩子的书包是用广藤或竹篾做成的。报名时，老师问：“几岁了？”我回答：“不知道。”老师又问：“叫什么名字？”我回答：“二女子。”老师笑了，他摸着我的头笑得自然，对我很感兴趣。他那慈祥的面容，好像我的父亲，再者他又是教书的，我更加敬佩他。他没有再问我别的什么，指着第一排中间的位置：“坐那个位置。”我跑过去，把空书包放在桌子上，坐下来，左右看了一下，然后等待老师讲课。第一天新书还没有发下来，老师教我们唱歌，然后拉着我们在教室里转圈圈，教我们左、右，前、后，丢手绢，捉迷藏，整个上午，老师满头大汗，连衣服都湿透了，同学们赖着他玩，直到学校周围到处都在喊孩子回家吃饭了，老师说：“肚子饿了，回家吧，明天再玩。”我们才散了，各自回家。
      回到家，爷爷问我今天老师教你什么了，学会没有。我回答不上来，扯了我的耳朵，说不认真读书，就别去学校了。我有点害怕上不成学。于是拿出铅笔在纸上画了一只鸭子，谎称是老师教的。爷爷很满意，吃饭的时候，当着姐妹们夸我聪明。
       在社里上学，我很快乐。春天老师带我们在教室外的小山坡上背书，背不到的，扳黄金棍，编围围套鸟，边做边背，直到背下来；用石子在地上教我们画画，画不好，罚我们学动物叫，叫不来他教。冬天天气冷了，坐在石桌凳旁很冷，我们的小手和脚大多生冻疮了，无法写字，连上学走路都不方便，他每天接送我们，实在无法走路的，他背着接到学校、送回家。上课特别冷的时候，他亲自带着我们到教室外面的山坡上捡拾干柴，在教室里生一堆火，同学们围着火堆上课，有时候他还在家里带来红薯和洋芋，在火堆里烧熟，分给大家吃。听话的孩子吃大的，不听话的吃小的，因此同学们都很听话，认真学习，跟老师亲近。
      从教二十多年来，我一直以我的启蒙老师为榜样，去爱我的学生，努力让学生感受读书学习的乐趣。是我的启蒙老师培育了我读书学习的快乐，因为有了这种快乐，让我的人生充实而有意义。

作者：江春华，四川省巴中市恩阳中学。邮编：636064   地址：巴中市恩阳中学。

江春华

《薅掉留守中滋生的野草》
留守的渴望痛彻心腑
孤独阻塞了语言的流露
亲情已是久违的期待
节日是仅有的狭小团圆通路

留守的背影布满了忧伤
一声爸爸妈妈 一声儿子女儿 不敢高腔
渐去渐远带给温暖难言的疼痛
真情好似总挂在阴雨密布的天上

留守的内心已被荒芜
遮挡了和谐原本明媚的阳光
亲情回归的路口满是泪水
浓雾下好难看到真实的模样

爸爸妈妈 再见   再见 孩子
过年早点回家 好好保重  听话
日夜的牵挂  辛勤的劳作
好想把时间缩短少一些无奈的牵挂

时代的浪潮冲掉了贫穷的衣帽
心灵深处滋长出的野生茅草
影响了稚嫩的树苗健康成长
但愿家庭、学校、社会携手薅掉杂草
作者：江春华，四川省巴中市恩阳中学，邮编636064

江春华

《校园雨夜》
雨淅淅沥沥
淋湿了夜
林立的高楼静静地聆听
树跟风的谈话
楼道里重复着老师轻柔的脚步
哄出孩子们甜美的鼾声
一声咳嗽
惊醒了老师的睡梦
一杯热茶激起心灵的浪花
治愈稚嫩的忧伤
孩子的小汗发酵着夜的醇香
睡梦中咀嚼爱的味道
作者：江春华，四川省巴中市恩阳中学，邮编636064

江春华

《翠楼吟。母校情》（新韵）
魅力恩阳，名威母校，浓浓墨香悠远。
钟身端典范，苦寒破窗孜无倦。
风波翻卷 ，步履尽狂澜，爬出沟坎
仁慈建，助贫帮困，获悉民赞
信念，薪火延绵,感百花争秀，慎思深探。
让书香续递，感恩孝廉成优点。
他乡思恋，早就盼回家，希求别念
恩河涧，碧波层浪，爱常呼唤

江湖儿女

支持

胡黎明安康

小王擦玻璃

小王擦玻璃，干净的纸巾擦过十六岁的心窗，擦不去青春对爱的心动和神往。忏悔的泪滴打湿了玻璃，也打湿了同学们眼里的好奇。
小王擦玻璃，小心翼翼地，擦过老师的教诲，轻轻地，擦去还未寄出的信笺。
尘灰离去，玻璃亮如十六岁的眼睛，藏不住丁点儿密秘，陷入伤痛的日子，被风吹得碎落一地。
玻璃碴，锋利的，那是叛逆的玻璃，最终扔进垃圾桶的，那是小王青春的回忆。

雪妍

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老师，您辛苦了（朗诵诗）
文/雪妍

清晨，闪亮的启明星，是您
中午，抚摸我们心灵的阳光，是您
傍晚，映红我们笑脸的晚霞，也是您

春天，您是唤醒种子发芽的暖暖清风
夏日，您是滋润桃李丰满的甘甜雨露
秋天，您是眼角挂着泪珠笑的最甜的园丁
冬日，您是风雪中熊熊燃烧的炉火

老师，我们不会忘记
是您用青春陪伴我们走向成熟
是您的言传身教，指引我们走好人生的每一步
老师，我们怎能忘记
您的双鬓，因谁而飘满雪花
您的心血，为谁而流干

老师，您可知道？在学生心里，每天都是您的节日
天涯海角的我们，时刻都将您的叮咛铭记
以智慧为笔，汗水为墨，在梦想的蓝图上泼墨一腔大爱
老师！此时，您可听到———我们发自心底的充满感恩的歌赞
又一次如涛般汹涌

老师！您辛苦了
您辛苦了！老师


2015年9月10日

雪妍

十六作文 发表于 2015-11-14 18:50
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