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读出了人文地理 ——赏美扬州张庆的《向往高邮》

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发表于 2016-5-20 23:15:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
读出了人文地理
——赏美扬州张庆的《向往高邮》
文 / 山城子

【原玉】
向往高邮
张庆

驿道宽阔,邮差转身专递
递送我的期许抵达
思念也就如飘飞诗笺

运河边,你的倒影是否还在
手中的鲜花有没有盛开
你的歌声,我似乎已经听见

也许少游踪迹难寻
汪曾祺的名字一定镌刻清晰
在我朝拜的心里
一字一句,都是虔诚


【赏美】

1)美在人文地理。我在辽西的童年,就知道高邮了。小伙伴猜谜语:飞机送信(打一地名)。
但不知道是属于扬州管辖。稍后知道扬州,则是从《唐诗三百首》里。秦观的词,婉约缠绵,
但不知他是高邮人。至于当代著名作家汪曾祺,也不知道是高邮诞生的才子。读一首小诗,就
可以扩展一些人文地理知识,岂不美哉?

2)美在情思亲切。亲切在诗人张庆他住在扬州,向往的是近在咫尺的高邮。那是他曾去过的
地方,对那里的人文风光,历史遗迹,乃至风土人情原本就有情感的,所以写起来就神采飞扬
得老朋友见了面一般。这样如何不亲切呢?

3)美在语言的艺术化。艺术化都是为了含蓄情思。例如一个“转身”,就暗藏了对时代大变
化的欣然。能愿动词“期许”活用为名词,又隐约着美好的祝愿。用“飘飞诗笺”来比喻“思
念”却也表明了个人的诗人身份。第二节的艺术化在于连续地运用拟人。“你的”反复,加深
了亲切感。古今文人的反衬,自然是为了强化真情。“朝拜”的比喻,“虔诚”的活用,显然
诗人是将艺术化坚持进行到了最后。

综上所述,知识性、亲切感和艺术美都融合在一起了。十行的小诗,几近完美,让我难忘。

2016-5-20于夏云镇

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发表于 2016-5-21 16:50:32 | 显示全部楼层
学习,问好山城子老师!辛苦了!
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 楼主| 发表于 2016-5-30 10:59:45 | 显示全部楼层
多梦的江南 发表于 2016-5-21 16:50
学习,问好山城子老师!辛苦了!

谢谢多梦兄弟!迟复了不好意思!亲亲远握!!
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