【中诗简牍】2017年9月卷（总第64卷）《蚂蚁的存在》

老家梦泉

祝贺出刊，祝贺上刊诗友……

潘大冬

祝贺！！

金陵倦客

前来学习，祝贺出刊

梅树林

夏箫

老师们辛苦了！

我是阿色

感谢小雪人老师的荐稿和评析，祝福上刊的老师们。

秦志良

祝贺各位师友上榜！

张义和

祝贺~~推一下~~~

山城子

【中诗简牍】（总第64卷）研讨帖【榜眼卷1-2】

【榜眼卷-1】
给留守的你写两句
贵州/刘雨峰

你先在微信上发来一张图片，灰色的天空下
整个院坝都晒着苞谷，院墙上还有一条南瓜的藤蔓
朝着秋天的方向，一点一点的爬过去
然后你用文字说：今年前期雨水多
苞谷飞花，长出的包谷都不饱满

也算是大半年的收成了，一个女人
半夜望着还有半截没有长籽的苞谷棒子
心里空着的地方，一阵紧似一阵的痉挛


【山城子简评】

这样的写实手法，很具有现场感。在贵州，留守的劳动妇女，在每个偏僻的山寨几乎都有。问题是我国的农业依然没有摆脱靠天吃饭的基本情形，所以因雨水过多而包谷歉收，心里还是不好受的。加之思念打工在外的丈夫，心情就比较痛楚了。喜欢这样的抒写，很下层，又很现实。

在我个人眼里，唯独“爬过去”和“痉挛”之前的“的”，改为“地”就更好了。我的理由是：既然是诗人，就应当正确使用汉字。尽管仅是结构助词，但这“的、地、得”，一定要分清。名词性（含人称代词）词语前用“的”，动词性词语前用“地”，动词性词语与形容性词语之后，用“得”。如果您明白句子成分，就更容易分清了：定语与主语、定语与宾语之间，用“的”；状语与谓语之间，用“地”；谓语与补语之间用“得”。这样的知识，原本是在小学高年级就应当掌握的。而语法常识，则安排在初一、初二。
（2017/10/9）


【榜眼卷-2】
错误的蚂蚁
山东/沈默

请不要将别人家的叶子举过头顶
头上三尺神灵正在酣睡，月光从丝瓜架下
匍匐过来
它的速度一直慢过蚂蚁的爬行
就像此刻潜伏在泥土的蚯蚓，为了
讨好鱼饵，总让他人钓痛了自己的灵魂
一只奔跑在理想主义大路上的蚂蚁
一只过惯集体生活，思想却经常开小差的蚂蚁
被一小撮懒懒的阳光照得睁不开眼睛


【山城子简评】

喜欢这样将鞭挞，指向下层人众里个别的行为不检点或越过道德、甚至法律界限的人。“别人家的叶子”，那就是不劳而获（小偷小摸）；还有蚯蚓的“讨好鱼饵”，令人想及那些帮坏人做点小坏事的人。这首诗本身，就是阳光了，发表出来本身，就要照得那些有毛病的人“睁不开眼睛”。可惜我提到的极少人，大概很难读到这首诗的。但，在网络诗界，也不时有人抄袭别人的一点好句子。这样的抄袭者，是可以读到这首诗的吧?这样的批评或规劝，都含蓄在诗人娴熟的喻拟的艺术行文里了。
（2017/10/9）

山城子

【中诗简牍】（总第64卷）研讨帖【探花卷1（两首）】

【探花卷-1】
脏孩子（外一首）
  河北/阿色

我听过最好的故事
不是老师讲的

卧在柴草堆上
冬天的阳光暖和
他解开鞋　寻找裤角里的虱子
偶尔擦一下混浊的眼睛

这些话现在听起来多少有点不洁
可我就是愿意这样
蹲在他的身旁
做一个脸蛋黑黑　流着鼻涕的脏孩子


【山城子简评】

看来作者年纪天命或花甲了，不然就不会有 “虱子”的记忆。那时中国人民的物质生活水平太低，没有讲卫生的条件。尽管，诗人不是为写那时的贫穷，但客观上读者是可以想到社会发展的沧桑的。阿色的笔下，呈现了一老一少的两个不洁的形象，但反衬了内心的单纯与美好。老的有“最好的故事”，偏小的极爱听。我没有这样的经历，但想起每年暑期在大榆树下听盲人说唱，简直痴迷得享受了天籁一般。现在的孩子们玩的媒体和样式太多，难知道是也不是享受？
（2017/10/10）

   
纸钱

洺河滩上的一座孤坟
许多年
不见有人前来祭拜了

每逢清明
一些心眼好的纸钱
烧完了

一些纸灰
从远处随风飘来
   

【山城子简评】

诗眼在“心眼好”上。尽管没人“祭拜”了，但总有好心人捎带着给烧几张。对辞世的人尚且如斯，对在世的乡亲邻里，也必友善。淳朴的民风啊！
我生活的黔中农村，民风依然淳朴。我原先所在的工厂，有位职工的女人病故，就葬在了生前与其友好的寨子附近了。农家好友每逢清明、七月半，在给自家亲人祭祀的同时，从不忘记到那个坟前烧纸。尽管，这里也早商品经济了，但风气没变。
（2017/10/10）