瓷（外一首）

熊加平

shijian9541 发表于 2020-1-16 14:13
拜读好诗，学习

问好，多交流。

徐一川

瓷

想到碎片，想到一件完整的瓷器
我在这两者之间徘徊
该给你一个怎样的定义

瓷面上有马匹奔跑，席卷秋天的落叶
雨丝在这个时候恰好扬起

收拢潮湿的内心，斩断身外烟尘
和自己交锋，用缄默，当成武器

我要听凭你的呼吸
在越来越逼仄的空气里
看你，干净转身

      这首作品是作者献给教师，特别是农村民办教师的一曲颂歌。民办教师是特定历史条件下形成的一支教师队伍，是补充师资不足、普及农村九年制义务教育的重要力量，但并不列入国家教师编制，绝大部分都集中在农村小学，条件十分艰苦。多年来他们作出了极大的贡献甚至付出毕生的精力和心血，但是在工作和生活上却遇到诸多难以想象的困难和窘迫，却很少得到解决。一直到2000年之后，民办教师才逐渐退出历史舞台。但在广大农村，仍有无数的乡村教师，为农村儿童的启蒙教育事业默默耕耘。作者以一位诗人的使命感和厚重的人文关怀，饱蘸对这个群体的尊重，以“瓷”这样一个美好的意象，对这个长期清贫却又隐忍坚守、无私奉献的群体，进行了最高礼赞。
      瓷，由瓷土烧制而成，成本十分低廉，但其精湛高超的工艺曾令其有“片瓦值千金”之美誉，尤其是名贵的青花，其一枚小小的残片都价值不菲。“想到碎片，想到一件完整的瓷器”，诗人以这样的角度巧妙切入，豁然打开诗意空间，又引发读者深入思考。紧接着第二节，“瓷面上有马匹奔跑，席卷秋天的落叶”，诗人以暗喻、象征手法，将这个群体的生命轨迹进行了生动呈现，“雨丝在这个时候恰好扬起”，象征他们的辛勤付出润物无声。第三节，以极为精炼的语言，直达作品内核，凸现了民办教师们内心的执着、坚韧、正直和高洁，“收拢潮湿的内心，斩断身外烟尘/和自己交锋，用缄默，当成武器”，这是对自己精神世界的固守。结末，“.....在越来越逼仄的空气里/看你，干净转身”，诗人收尾简洁有力、干净利落，寥寥数字，将“瓷”的特性融入民办教师队伍这个群体肖像——沉默、干净，即使摔成了碎片，也依然不改品质与初心，进一步升华主题。推荐精华，问好加平诗友。

熊加平

炫东 发表于 2020-1-16 14:19
欣赏精华

问好老师，多交流。

黎落

有质地的诗写，问好师友

熊加平

黎落 发表于 2020-1-17 19:22
有质地的诗写，问好师友

问好老师，多交流

熊加平

炫东 发表于 2020-1-16 14:19
欣赏精华

问好老师，多交流

熊加平

徐一川 发表于 2020-1-16 22:00
瓷

想到碎片，想到一件完整的瓷器

看到这个评时，心里激动得说不出话来。
只所以一直未回复，说实在的，真不知道用什么词语好。
来到中诗网并不久，真切的感受到诗友们的热情。
感谢老师对这首诗歌的精华与解读，感谢老师为人做嫁衣的精神，读者之幸，作者之幸。
多交流

王衍宝

徐一川 发表于 2020-1-16 22:00
瓷

想到碎片，想到一件完整的瓷器

学习解读，谢谢

王衍宝

学习诗与评。问好各位老师

吴一

《瓷》还是缺乏“新结构”，因而亮点不多。《脊背》整体尚可，是意蕴满满，不足之处是表现手法有些“简单化”。