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送 考 <一> 又是一年中考到。 我和我班的孩子，一起住进了“兄弟宾馆”。四天三夜，我想陪伴他们走好最后一站、 孩子们很听话。我的每一个命令，他们都能乖乖地去做。孩子们有很顽皮，一旦脱离了我的视线，就无法无天了。所以，也让人操碎了心。 我们是农村学校。很多孩子没进过城，更没有在县城里住过这么长时间。每一个人都很兴奋。从启程的那一刻，他们就叽叽喳喳。那激动的心情，像涌动的潮水，在有限的空间里起伏碰撞。尽管来前，进行了安全教育，提出了文明住宿的要求，但是，一进宾馆，就像开锅的水，热闹起来。 这几天，可以不上课，也可以拒绝所有的繁琐。我选择了一个没有网络，没有电脑，也没有电视的房间。“躲进小楼成一统”，远离了喧嚣，享受一份自己拥有的安然与宁静。然而，孩子们不依不饶，不肯给我片刻的清净。 在宾馆休息一会后，让孩子们去吃午饭。他们的嘴都很刁钻。也许是因为，中考是孩子们的大事，更是全家的大事，尽管我事前一再强调，不要给孩子太多的钱，适量即可，可是都怕孩子受了委屈，给孩子们的钱都绰绰有余。 孩子们，因为口袋里有了钱，便不安分了，东一头西一头，寻找新鲜的美食。我要他们注意饮食安全，不要乱花，却抑制不了他们的兴致。啥好吃，就买啥。 吃过午饭，我想休息一会儿，可楼上楼下，咣咣铛铛。孩子们睡不着，我也无法入睡。 下午，四点左右，我和孩子们一起乘车去看了考场。我要求学生吃了晚饭早点休息，八点点名查房，不准喧哗，不准乱窜，他们都答应的很好，我也就回房间了。 可我怎么也放心不下。每半个小时，我就悄悄地巡视一遍。十一点的时候，，我实在熬不住了，就倒在床上睡着了。 然而，好梦不长，很快就被楼上的咣当声咣当醒了。我到了五楼，才发现506、507两个房间的孩子，以为“老猫”睡着了，就点了外卖，还要了几罐啤酒。吃过喝过，几位女同学在房间里蹦迪。我就拿出平时的威严，大发雷霆：“谁还不睡，我就奖励谁奶油烧饼！”(戏称，平时上课，手上都是粉笔末。)整个楼才算安静下来。 第二天晚上，开始很安静。九点过后，楼上吵吵起来。我不知什么事，赶紧上楼，看看发生了什么事。一到五楼，才知道情况。原来我班几位女同学和几位房客发生了争执，这几位房客，比我们的学生年龄大不了多少，全身纹着青。女生说：“他们用门卡开我们的房间。”他们说：“我们没有开，不信用我们的房卡能否打开你们的房间。”两方相持不下，还要报警。 我和老板娘了解情况后，对双方都进行批评教育，才平息了这件事。 第三晚上，没黑，我就提醒大家：家中父母翘首以盼，我们要早休息，养好精神，考好最后一科，早点回家领赏。 八九点钟，我去巡房，楼上楼下，都很安静。十点钟的时候，发现几位女生不在房间。我急坏了。 老师和学生的关系，不再是简单的猫和老鼠的关系。她们有自己的情感。有自己的内心世界，有自己的“聪明才智”。宾馆的大门，早早上锁了。她们以为我在和周公会面，就找到侧面的扶手，溜出去，到“七彩世界”、“五一广场”玩去了。 我发短信、打电话，责令她们立即返回。 我站在扶梯旁、一直等到到十二点，她们才姗姗迟来。为了躲避我的责罚，他们就又变成了“乖乖鼠”了。 <二> 孩子是一个家的太阳，也是祖国的花朵。 中考来了，全县上下，各个单位都动员起来，为孩子们保驾护航，尤其交警巡警特警，不管是烈日下，还是暴雨中，飒爽英姿，成了城市的一道风景，给孩子们的考试过程筑牢安全保障。还有医护人员、公交司机、街边摊贩，都给孩子们撑起一片蓝天。 最感人的，还是送考的大军。马路上穿梭的人流车流，考点大门外黑压压的人群，有父母，有爷爷奶奶，有亲戚朋友，为了一份牵挂，为了一份期待，也为了一份幸福，放弃了手中的工作，来陪护孩子。笑容写在他们脸上。 我们是农村学校人，35人，分布12个考点。八点半考试，提前半小时进场。路上有红绿灯耽误时间，还怕意外堵车，所以，我虽然心疼孩子，怕他们休息不好，但为了不影响考试，不得不在五点半左右断然发出起床信号，等大家洗漱后，吃过早饭，准备好考上的用品，公交车就来了。一路行程，大约一个小时。到了最后一站——新能源学校，正好学生就进场了。 还好。本该骄阳似火的七月，偏偏遇到了夏天的雨季。气温不高，暑气不在，不会有中暑的担忧。 学生进场后，我就在公交车的座椅上休息，等待考试的结束，接孩子们回宾馆。 这其间，有考生忘带准考证了，警察同志带他去取；有考生身体不舒服了，医护人员慌忙查看情况。各考点，还备有茶水。 孩子们生活在这个时代很幸福！我为我们国家自豪！ <三> 一位送考的老师讲了一个这样的故事。 七中考点，某考场，有一位考生，进考场就睡觉。监考老师提醒他认真考试。他说，不想考。老师让他把个人信息填完整，他说没笔。老师给他借来了笔，他请老师帮他填，还很有礼貌地说“谢谢”。 我不知故事的真伪，也不想追究它的来龙去脉。但我相信这个故事，因为现在有一部分孩子相当顽皮。就我看到的，每一科考试时间不到一半，就有学生翻越栅栏出来的。 我们班是一个差班。七年级时三个班。八年级时并成两个班。成绩好，听话的学生都编入了一班。剩下的“精英”都集中到了二班。很多学生基础差，组织纪律差，调皮捣蛋，惹是生非。不仅顶撞老师，还和班主任对着干。所以，几个班主任都撂挑子了。 去年春节过后，八年级第二学期开学，第一教师会，某校领导宣布，我担任这个班的班主任和语文课教学。 这是我意想不到的事，我也百分之一千个不愿意再当班主任。因为我们学校几十年来就缺乏正气。无论是开设平行班或是快慢班，都是“邯郸学步”而已，以满足某些人和事，并非真正为了学校的发展。那些有“能”力的人，无论何事，也无论结果如何，都能抢得先机。一旦事情做糟了，也能沆瀣一气的找个名正言顺的理由，给自己贴金。那些洁身自好的人，不讨领导的喜欢，不知不觉就落得一身污泥。所以，一个蒸蒸日上的学校越来越萎缩，几近山穷水尽了。2016年春，中小学合并后。期盼着学校焕然一新，走向正规，迎来学校发展的春天。然而，我们学校还一直在滑坡。 怎么办呢？我纠结了很长时间，还是接了。因为，如果我不接，其他就更没人接。一个班，几十个学生，就像一个弃儿，没人管没人问，实在可怜。再者，我还想通过我和同学们的共同努力，放颗卫星，给学校创造一个奇迹。因为我之前，就是从差班带的，把我们学校的中考成绩带进了全县农村中学的最前列。 然而，我错了。一学期下来，学生不逃课了，不惹事生非了，不和老师顶撞了，但基础太差，想学学不进去，只有自暴自弃了。 到了九年级，班级又做了一次整合，把我班凡是能听懂课的，遵守纪律的学生又调到一班，我班剩下的都是“精英中的精英”。 学校对这个班是欠缺的，本应多关注的却很少关注。老师授课，也缺乏激情，多是听之任之。我有很多的无奈。 痛并快乐着。同时，快乐也并痛着。 这次中考，我就像一只老母鸡带了一窝小鸡。虽然由始至终，什么事都有条不紊，但是没人有一句温暖的话， 我真的感到很孤独，也很失落。
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发表于 2020-7-21 22:28:31
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