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楼主: 山城子

[散文诗] 太温馨的乡村家庭回顾-学习何均《鸡鸣犬吠-三、四、五》

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 楼主| 发表于 2016-12-3 08:11:40 | 显示全部楼层
阿鹏 发表于 2016-12-2 21:55
老师的妙评锦上添花   致敬老师  祝福诗友

谢谢阿鹏鼓励!我继续向诗友们学习!远握!!
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发表于 2016-12-10 14:22:29 | 显示全部楼层
再赏佳作 问候了 老朋友
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发表于 2016-12-10 14:57:14 | 显示全部楼层
诗评精辟,语言精美。拜读。问好!
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 楼主| 发表于 2016-12-10 17:30:00 | 显示全部楼层
心蝶 发表于 2016-12-10 14:22
再赏佳作 问候了 老朋友

谢谢心蝶!远握!!冬安!!
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 楼主| 发表于 2016-12-10 17:30:36 | 显示全部楼层
戴永成 发表于 2016-12-10 14:57
诗评精辟,语言精美。拜读。问好!

谢谢戴老师鼓励!!远握!!冬安!!
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发表于 2016-12-11 21:12:04 | 显示全部楼层
再赏佳作 周末快乐 老师
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 楼主| 发表于 2016-12-11 21:19:22 | 显示全部楼层
戴永成 发表于 2016-12-10 14:57
诗评精辟,语言精美。拜读。问好!

谢谢戴老师!晚上好!远握!
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 楼主| 发表于 2016-12-11 21:20:24 | 显示全部楼层
心蝶 发表于 2016-12-11 21:12
再赏佳作 周末快乐 老师

天天快乐!遥致冬安!!
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发表于 2016-12-11 21:23:30 | 显示全部楼层

感谢老师 周末快乐 远握
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发表于 2016-12-12 13:43:30 | 显示全部楼层
何均老师这篇作品的第三节,先写母亲。只一句,一位美气、勤劳的农妇形象,就光彩照人了——那光彩来自美丽的“花围腰”和“霞光”。接着的一句话,一样勤劳的姐姐,也光彩照人了——那光彩来自灶前“跳跃的火光”。而后三行的白描,当年农家院的风俗画一样,一幅接一幅地展开了。那是多么无忧无虑的童年呀!
     
        回到童年,就有了童话的心境——你看第四节的开头,“星星”就“顽皮”、就“眨眼睛”了。接下来晚饭的“香味弥漫”,虽然没有拟人,却也依然童话似的。至于“黑暗”的出现,就又归于童话了。这节的童话,含蓄着母亲持家的原则——维护着家庭的“团圆和美”。

        第五节的“煤油灯下”,是对母亲的细节描写。“不时把针在头顶光一下”——这个动词“光”的出现,我是第一次见到。这个动作,我的母亲和姐姐们,以及我妻,都无数次地做过,但从未在文字上见过。今一见,就认可,认可何老师用得太准确了。准确是文字的最基本原则,在准确的基础上发挥,才有光彩。比如诗人接下来对“光”的连续复沓,所构成的排比句,以音韵铿锵的意味,明朗地赞颂了母亲的美德
        写父亲,诗人用了一个“等”字,自然也是极准确的。而接下来“等”的复沓,所构成的排比句,就将父亲对儿女们的慈爱、教育与熏陶的形象给立起来了。这样的上下相偶的安排,从艺术上说,也独出心裁了。

        诗友们,都来读读吧!读完,你就会在情思上被感动,在艺术上被感染,在情绪上被灵感冲动,你就会展屏敲键,也来一篇了。我期待着……
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