流逝者

三点的海 · 发表于 2023-9-13 16:28:05

古不为发表于 2023-9-4 16:26
最后一滴，是鲸落
画面感强烈，信息量丰沛！

感谢不为老师来读支持

问好秋安

三点的海 · 发表于 2023-9-13 16:29:11

浙江沙漠发表于 2023-9-4 16:29
充满哲思，欣赏学习！

感谢沙漠老师来读点评

向您学习。问好

三点的海 · 发表于 2023-9-13 16:30:10

天翅凤竹发表于 2023-9-5 15:36
放下格拉丹冬。
川上明月手捧莲花，雪豹舔舐燃烧的

感谢凤竹老师来读支持。问好

编外人 · 发表于 2023-9-13 17:23:58

悦读精彩，欢迎多交流、问好！

三点的海 · 发表于 2023-9-25 08:57:52

编外人发表于 2023-9-13 17:23
悦读精彩，欢迎多交流、问好！

感谢诗友来读，问好

夫唯 · 发表于 2023-9-25 09:32:11

岁月、生命有可感的厚重。佳作欣赏，新周愉快！

孙海勇 · 发表于 2023-9-25 11:21:51

很有哲理的叙述

三点的海 · 发表于 2023-9-25 16:21:35

再来学习领悟毒舌老师的点评
收益

关于“陌生化的语言”
写诗用“陌生化的语言”是一种技巧，确实它能产生一种“距离的美”或“朦胧的美”，生出所谓诗意（但何为“诗意”呢？)。
但我看来更多的是一种“奇技淫巧”，对于初级的读者，确实会生出“不明觉厉”的叹服，但如果不够贴切或太奇怪，对于老练的注重逻辑性的读者而言，往往经不起细细揣摩和推敲。
我曾看过一本诗歌写作教学的书，作者教读者用所谓“错搭”的方式来生出抽象和诗意，比如“海浪的邮箱”、“树影的时钟”、“大雨的铁钉”之类。
让我不禁感概，这是写诗还是文字游戏，或者只是心理学？

罗某人 · 发表于 2023-9-25 16:23:14

拜读大作。问好。

三点的海 · 发表于 2023-9-26 10:31:45

夫唯发表于 2023-9-25 09:32
岁月、生命有可感的厚重。佳作欣赏，新周愉快！

感谢夫唯老师点评鼓励

问好老师

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[小诗] 流逝者