草原系列之冬

吴雪梅

草原系列之冬
风兮

獒狂吠了一宿
草白了
地白了
天白了

鱼儿冻死在大青山
弓箭藏在走失的月光中
一册论语
二册论语
一万句朱子家训

狼叼着孩子
凝视遥远的炊烟


这个诗首先是幅画，草原之冬，一宿大雪白了整个世界，不能打鱼了，不能狩猎了。那就弄儿教子，论语，朱子家训，恩，国学蛮好。

诗表达很简洁，寥寥数语呈现了生活之图腾。但若仅仅如此，诗也谈不上优秀，好在出现了叼着孩子的狼，凝视遥远的炊烟。这个像的出现，使诗有了画外之音。

无论人兽，那种伦理之爱普世皆同。其实，这里也涉及了人与自然，只是未曾深入，这个问题就不再谈。

风兮

吴雪梅 发表于 2015-9-5 20:03
这个是你以前的风格，形容多，修辞多。

感谢点评！对了雪梅，你为什么不发几首过来？省得让一些人质疑————我没质疑，我读过你的作品。

风兮

吴雪梅 发表于 2015-9-5 20:06
草原系列之冬
风兮

其实我[与的东西不用高亮。近期（有半年了）一个字也没写，只是发来旧作，免得让人质疑，我风兮会不会起行。哈哈]

无限春光

獒狂吠了一宿
......
狼叼着孩子

暗中关联

文山

无限春光 发表于 2015-9-6 16:08
獒狂吠了一宿
......
狼叼着孩子

那是呼应

文山

风兮 发表于 2015-9-5 20:12
其实我[与的东西不用高亮。近期（有半年了）一个字也没写，只是发来旧作，免得让人质疑，我风兮会不会起 ...

起行就不用说了  我来解读一下  看看是不是接近你的原意


风雪之夜  一只西北利亚的狼来大青山觅食  因为蒙古獒的看守未能得逞  
因为下雪  冬猎不能成行  只好在家读读国学  教教儿孙
最后一节呼应首节  没有觅到食的狼叼着狼崽回望遥远的故乡

这狼和人一样啊  为梦想和肚皮流浪  有时候也很无奈

这首诗看过多遍了  对第二节一直有疑问
一 一册论语  两册论语  为什么不是一则论语  两则论语呢  不会是一种汉语版  一种蒙语版吧  呵呵呵  
二  游牧民族有游牧民族的语言和文化  一般蒙古人是不会在大草原教小辈汉人的论语之类的吧  下雪的时候喝喝酒倒是常见的事情  这是风兮的梦吧  等老大的时候到蒙古草原去  教儿子论语  朱子家训是不行了  教教孙子还是可以的
三  城市中  蒙古人双修蒙汉语  学学国粹倒是常有的事情  放到西北狼出没的年代  你这种论语呀朱子家训呀在大草原就稀之又稀了

或者第二节 是我理解有误  还请风兮赐教

不妥出  风兮见谅

文山

风兮 发表于 2015-9-5 19:54
还是农场那些破事。加上公司秋季也比较忙。就上网少了~老倩邀请你来了？
...

我自个来的  以前朋友介绍进来玩  昨天看见你们  就进了了

文山

树皮 发表于 2015-9-6 11:00
对接惊险，微一想便知功力非凡。 这个诗歌没有具体的题目，写法又极尽含蓄，只能从结尾往上推理，有破解的 ...

这个点评不错  问好学习

梦里佳期

欣赏好诗，推荐编辑部。问候{:soso_e100:}

风兮

树皮 发表于 2015-9-6 11:00
对接惊险，微一想便知功力非凡。 这个诗歌没有具体的题目，写法又极尽含蓄，只能从结尾往上推理，有破解的 ...

问好树皮兄~感谢点评。也许是我太隐晦吧。这有些真不好意思了。让读者读不明白，是我的罪过。我改。哈哈！其实这首是写了草原系列第一篇，写的是蒙汉对峙、同化、割裂和整合的一些想法。反映的是农耕和游牧民族的一些历史和现状。您是聪明人，会明白的。我应该把这个系列发完，这样会加深理解。不好意思，让您费神了。祝福您。