中英互譯探討----征求意見稿11

宛城卧龙

综合上述个人的一些看法
意见如下：
1 采用 总——分 的论文写法 。 总专门谈一下 格律，吧英诗中的格律，考虑用专章来论述，然后 在接着举例论述。
2 建筑美的问题  个人认为老师 要谈一下这点  就是译文字数的接近  或者 每一句字数完全相同  

宛城卧龙

不知道 我说的是否清楚

要是不清楚 明天 我花点时间 详细说一下

我以为这章 诗词翻译  还可以另一种写法  

英诗中的每一个格律问题 先解释出来 紧接着用例子来阐述

比如 谈到 抑扬格五音步 先解释一个这个概念 接着举例说明

像A Gen│tle Knight│ was prick│ing on│ the plaine ,│

抑扬格六音步 先解释什么是抑扬格六音步？
然后举例
比如 As one │for knight│ly giusts │and fierce │encoun│ters fitt .│  

宛城卧龙

接上：

要是举例为整首诗歌 要把诗歌的韵式也写出来

比如 A Gentle Knight was pricking on the plaine ,
Ycladd in mightie armes and silver shielde ,
Wherein old dints of deepe wounds did remaine ,
The curell markes of many a bloudy fielde ;
Yet armes till that time did he never wield :
His angry steede did chide his foming bitt ,
As much disdayning to the curbe to yield :
Full jolly knight he seemd , and faire did sitt ,
As one for knightly giusts and fierce encounters fitt .



这首诗的韵式就是  ababbcbcc

宛城卧龙

我认为诗词翻译 这章 老师要写的详细一点

为何要专门写格律问题？而且为何要写的详细？
我以为
1 普及格律 可以让读者详细的了解英诗格律

2  只有掌握了英文诗的格律 才能在中译英上  运用和表现出来

海外逸士

我古狗了英詩格律。另線貼上。像這些材料﹐不能放入我的短文裡﹐這樣會喧賓奪主。
所以只能另外介紹。

臥龍提出先介紹格律﹐再在下面舉例﹐但我的詩例不能只好與要講解的格律配合一
致。所以只能以舉例說明為主﹐配合提及格律為輔。

正如我在中譯英最後提及的﹐用格律譯詩也有缺點。所以現在試用沒有格律的翻譯﹐
以達意簡潔為主。

歡迎進一步交流。

宛城卧龙

回海外老师

看到老师的 英诗格律 专贴

我接着谈下看法，我以为 如果老师 不把英诗格律列入 互译探讨中  

可以考虑 把英诗格律 附录在 互译探讨中

而且 老师要考虑 格律 懂者不多

因此而 在英诗格律 一文中 要考虑举例的 丰富性 分析在详细一些

这样
1 对普及英诗格律起到启蒙或入门作用

2 也要考虑读者， 在英诗格律一文中 老师 在举出例子之后 最好能配发例子的译文

这些主要是要考虑对读者的兼顾  有高级英文读者 有刚入门的英文读者

海外逸士

如果把這麼長的英詩格律內容附在本文後﹐不知妥否﹖因為這已是本文長度的一半﹐
或1/3。或許我可以在文章末提一下﹕如果要了解英詩格律者﹐可以上古狗查閱。因
為我也是古狗來的。

我的例子基本都是對照的。如有漏掉哪首﹐請指出﹐我可補充。謝謝。

宛城卧龙

老师好

我建议 老师可以考虑把 格律一章 放在文章的最后 作为附录

我的设想 是英诗格律 老师介绍是否在 详细一点

海外逸士

你的建議很好﹐但這不是我寫的﹐是別人整理的。放在我文章後面有可能被人認為是
剽竊別人的東西。我想不管用什麼方法﹐只要把資料讓想知道的人知道就達到目的
了。所以告訴別人去古狗等于給了個連接。應該是解決這個問題的一個辦法。

我以為本文只是談翻譯問題﹐不宜把格律搞得太多。突出主題嘛。

現在我開始計劃寫另一英文作品了。謝謝。

宛城卧龙

老师说的有道理

我也不再坚持 听从老师意见