认识新诗（系列·今至 三十六如何使诗歌语言生动...

山城子

三十四、如何使诗歌语言简约、精炼、准确、干净起来
作者：山城子（李德贵）

语言的简约，就是尽可能地省俭、节约地使用语言，从而造成简洁隐约的阅读效果。
“伸展天使的玉臂/ 一袭白裙 倾倒多少骚人墨客”（穆桂荣《芦苇》）。
这是诗人对秋天芦苇飞白形象的生动描写，是通过想象与拟人的手法来省俭如实的描摹，并通过天使的形象隐约着芦苇在秋风中摇曳的样子的。这就是简约的语言。
“难以相信，它们的前生/ 曾是那些鲜活的木兰花枝”（白沙《成炭》）。
这是开头的两行诗。面前应当是一堆木炭，诗人省俭掉不说（因有标题的提示，读者明白是在说木炭），却以“前生”比拟，让读者从“鲜活”隐约看到了木兰花枝的繁茂生长的样子。这也是简约的语言。
“混浊的浪头不时喷出受惊的鸟群/ 碎叶在漩涡中旋出许多悬念”（周承强《营区边的一条河流》）。
第一句诗人把浪头拍岸的动作“喷出”，直接衔接在“受惊的鸟群”身上，就省俭了一个动词“飞起”。第二句的“旋出许多悬念”就隐约了许多故事。这就是简约的语言。

语言的精炼，是诗歌的本质要求，是在遣词造句的火焰中炼出精粹的言辞来。
“一个人坐进孤独  开始/ 默述一些经年的细节 ”（穆桂荣《夜将临》）。
一个“孤独”，一个“细节”，一个形容词，一个抽象的名词，通过名词化（形容词“孤独”用如名词）和借代（以“细节”代替事情或故事）的方法，实现了遣词造句的精粹效果。这就是语言精练的面貌。
“冬天的街道上行人稀少/ 干冷，也缺色”（白沙《冬日》）。
这里的精粹，在于提炼出一个很平常口语“干冷”，和一个书面语“缺色”。这两个词语把冬天的气候与景色，一揽无余，当然是精炼的语言。
“还没开小黄花小白花/ 谦卑地生在田埂下/ 眺望天涯”（山城子《苦菜》）。
我写的这首微型诗，精粹之点在于一个形容词“谦卑”和一个动词“眺望” 的拟人。前者隐喻着身份，后者藏着梦想。也应当属于精炼的语言吧？

语言的准确，是语言表达最基本的要求之一，也是诗歌必须具备的语言效度的衡量。所谓语言效度，是指语言的含义与所表达的对象的实际存在相符合的程度。越是相符合，就越是准确。
“你开始小心打扮/ 在枝头酝酿乳白的情感/ 那是一穗一穗/ 小巧如米的花蕾”（山城子《冬青》）。
冬青的花蕾基本是乳白色的，白里透出些微的淡绿，说“酝酿乳白的情感”，是为了强调（喻义中爱情的）纯洁，因此表达得基本准确。冬青的花絮成散穗状，而欲放的花蕾，形状与大小恰如高粱米（也与大米近似）。因此三、四句的表达，是很准确的。这得益于平时细致的观察——因为我们居住的环境，冬青树、及冬青树墙实在太多，而我常常驻足欣赏他们的形态。
“一嘟噜一嘟噜儿的玉白/ 摇曳一树一树鲜嫩的对生叶/ 空气与阳光都被染香了/ 我也被染香了”（山城子《槐花》）。
这是2005年5月初，我在黔中乡间路上走过一排槐林时的观察。第一句写槐花串的形态与颜色极恰当；第二句写叶序那无疑是正确的；第三句写弥漫在空气里的花香，而空气是被阳光照亮了，是很符合实际的，第四句虽有稍稍地夸张，但那是强调我嗅到了花香的浓郁，也是符合实际的。因而这也是很准确的语言。
“一条花径摇曳着唐诗宋词/ 还有《红楼梦》挤在中间/ 你说黛玉葬花/ 是先葬了自己/ 晴雯最让人想念/ 话题像两条小河流成一脉”（山城子《听雨》）。
一二句写两个人相约散步的地点和谈论的话题，如实写来，自然是准确的；三、四、五句是照实而说，也是准确的；第六句是比喻，两人话语无绝如潺潺流水的两条小河，汇合在一起。这比喻很确当。比喻确当才可谓之准确。

语言的干净，就是在简约的基础上，在不影响语义的情况下，尽可能省略诗句中的时态、结构乃至语气助词，以及转折连词和部分介词，从而使阅读效果让人感到简洁干净。
2007年3月22日，我独自一人徜徉田野，将目击的景象，用诗记录下来，题为《牛背》（发表在《澳洲彩虹鹦》总第15期上）。我自己觉得这首诗，可以称之为语言干净的诗。

前方，翠黄的色块中
两只八哥抢我的眼睛
悠闲一处棕黑
渐渐浮出牛背

——这是第一节。“在我的前方”省为“前方”；“在一块块翠黄色油菜花田的中间”省为“翠黄的色块中”；“我发现有两只八哥非常吸引我的眼睛”省为“两只八哥抢我的眼睛”；“我看到两个悠闲八哥落脚处是一片棕黑的颜色，随着我的前移，渐渐看清那棕黑是一头耕牛的背脊。”省为“悠闲一处棕黑/ 渐渐浮出牛背”。

一畦荒地茁壮青草
牛儿停止啃食打量
目光说：人怎么这样孤单？
看我们的和谐自然

——这是第二节。当时，我看到那是一畦长满了茂密的青草的荒地，我慢慢走近，那头牛就抬起头来，很陌生地看我。我看到它与它背上的两只八哥相处得和谐而自然，而我是孤零零的一个人，走在田野里排遣寂寞。如果这情景用如下的文本，也还是诗：“一畦荒地茁壮着青草/ 牛儿停止了啃食青草打量我/ 它的目光说：你们人怎么会这样孤单呢？/ 看我们是多么的和谐自然呀！”原文本是34个字，而这里是49个字。多出15个来未免啰嗦。

两个八哥不看我
牛背绝对平安
一只，用爪扫了一下喙
另一只，用喙梳理羽毛

——这是第三节。尽量突出地写两只八哥的悠闲于牛背的动作。虽然如实写来，没有明显地省略什么，却也依然如第一、二节一样的简洁干净。

以上，语言的简约、精炼、准确、干净，我是分开说的，但阅读的实际效果却很难分开，往往简约，就是精炼，就是准确又干净。我们也可以从第一节的三、四行“悠闲一处棕黑/ 渐渐浮出牛背”这样的句子体会，它既是简约精炼的，又是准确而干净的。
——2008-7-23于黔中文化村
2017-7-19修订于观山湖

山城子

三十五、如何使诗歌语言含蓄、朦胧、模糊、陌生起来
文/ 山城子

诗歌语言的含蓄，是诗歌的基本要素之一，是区别于其它文学样式的特征之一。所谓含蓄，就是将诗人所表达的意（诗思或情怀），隐约地藏在所建构的诗歌意象里。

风停了
叶子也不再喧哗
灯光裹紧我
还有
若有若无的挂念  以及
露水潮湿的香飘进来
我关上门
似乎早已适应了这种孤寂
恰到好处的和昨天一样（穆桂荣《寂寞》）

这首9行小诗，选自著名女诗人穆桂荣的诗集《永远的节拍》（中国文联出版社2007年1月第一版）。
口语白描，明白流畅，然而这些语言，却又是含蓄的。
1-2行用“风”与“叶子”建构的意象，含蓄着诗人一种平淡、安分的处世心态；
3-6行从“灯光”到“挂念”再到“露水”的物象与思象里，透露的是诗人敬业与关注社会同时热爱大自然的思想个性；
7-9行则用“关门”的动象，以及“适应”、“恰到好处”的议象，隐约着诗人一如既往地自守着、固守着、孤守着这样孤寂的诗意的生命状态，也藏了诗人那种执着的人生情怀。
我们从上述简略地分析中，可以结论出：这样明白晓畅的诗意语言，就是含蓄的语言。

山城子

诗歌语言的朦胧，来自诗人采用象征、隐喻、荒诞、活用词类或创新修辞等手法行文时所产生的语义朦胧的语言现象。用这样的语言现象创作的诗歌，称之为朦胧诗，以写朦胧诗为主的诗人可称之为朦胧诗人。我国上个世纪80年代产生了一大批朦胧诗人，其中的北岛、顾城、舒婷是公认的代表人物。这一代（第三代）诗人的作品对中国后来的诗坛，产生了深刻的影响。

四月是用来赶路的
哪怕只是一只破旧的船只
同这个春天交换预约的花朵
并意外地扑捉一些意象，悟到某种可能
月亮走了，太阳重新升起来
此刻我在尘世在光阴的背上
如实地诉说
但我依然不能吐露白玉兰的清香
来自谁的思念 （利子《四月是用来怀念的》节选）

这是著名女诗人利子（邢秀丽）的获奖之作。这首诗，在《圆桌》诗刊与《情诗》季刊联袂举办的“华语情诗大奖赛”上，一举摘取桂冠。这是第三节，也是最后一节。
1-4行中，“四月”被“物化”，“船只”、“花朵”是借喻，一个“预约”的嵌入，使“春天”得以拟人，“意象”是通过拟物的转喻，“某种可能”是模糊。这一系列的修辞的使用，基本上可以叫作“喻拟行走”，因为隐喻的手法，主要是通过比喻和比拟修辞格的运用而实现的。
5-9行中，“月亮”、“太阳”是借喻，一个“背”字的顺手拈来，使“尘世”和“光阴” 被成功的拟物，“白玉兰的清香”是暗喻，“谁”又被涂上模糊的色彩。这一系列的修辞的使用，也是“喻拟行走”。
这节依序是物化、借喻、拟人、借喻、拟物、转喻、模糊、借喻、借喻、拟物、拟物、暗喻、模糊，凡13处积极用格。这样，就基本形成了语言朦胧的审美效果。

山城子

语言的模糊，是诗人使用模糊象征的创作手法，或者使用模糊格的修辞，所产生的一时辨不清或者不确定的语义的诗歌语言现象。象征手法是通过特定的具体形象寄寓思想情感的文学艺术手法。如《白杨礼赞》中的白杨树，《海燕》中的海燕，《中国，我的钥匙丢了》中的钥匙，就是具体形象。但形象如果在现实世界中还没有物质对应，甚至也没有“上帝”一类的意识对应，而模糊为一种文字或其它的抽象符号，那末这种象征手法，就从原有的象征细胞中一分为二了，可称之为“模糊象征”。

你说，每个日子发亮，都是因为得鲁依
它就是阳光下的一朵金色向日葵
它在山坡上晃啊晃，在树稍上摇啊摇

这一切多么美
你忍不住用果子拐骗了它
在石头背后，你一件一件褪去了它的衣裳
得鲁依不知道，它光着身子走在阳光里
得鲁依的白天没有智慧，也没有翅膀
得鲁依有和我一样的名字
爱在月光下哭泣

这是著名女诗人轻若芷水的组诗《得鲁依》的第三首。“得鲁依”这三个汉字在这里没有任何字义，只有符号的意义。所以诗人用的是“模糊象征”的创作手法。
这首10行的诗中，“得鲁依”和代它的代词“它”共出现9次，弄不明白“得鲁依”，就只能模糊着我们的阅读。这就是模糊语言的特征。我读过几遍后，觉得好像是（这是我作为读者的猜测，你也可以有别的解读，这是模糊语言造成的多角度多层次的审美功能）两个朋友之间在讨论“友谊”、“感情”或“真爱”一类的话题，“得鲁依”这个符号就代表那个话题了（而在第一、二、四、五首里，它又不代表某个话题）。这类话题是要有观点的。“友谊”也好，“感情”也好，“真爱”也罢，最容易被“物质”欲（“忍不住用果子拐骗”）破坏，结果只能带来清醒后的悲伤（爱在月光下哭泣）。

语言的陌生，就是指诗歌语言在不同的语言风格中，各自又具有了新颖别致得从未见过一般的阅读效果。我们没有见过“得鲁依”这样的三个没有含义的汉字，符号般地连续出现在诗行中，也有一种模糊的新颖别致的感觉，因此著名女诗人轻若芷水的组诗《得鲁依》，既是模糊的语言，也是陌生的语言。

山城子

我们现在离开“得鲁依”，到别处看看吧：

该物体产于四川
八一年起归北京保管
它长1、72
宽0、43
厚0、21

物体为不规则状
暂时称作组合式
有一个椭球体
两个圆柱体
两个圆锥体
五个长方体
表面呈天然光泽（阿吾《对一个物体的描述》）

全诗共6节，这是前两节。所谓“对一个物体的描述”，写的是个人简历。第一节介绍的是籍贯与读书的地点，以及身高与体形。却用这样的语言介绍出来，让人感到耳目一新。第二节是对自身外貌的描述。人体的组合是不规则的，这是一、二行的意思；第三行写的是头部，第四行写的是胳膊，第五行写的是腿，第六行写的是身体及手脚。第七行写的是皮肤。
这是阿吾写于1987年的作品，当时发表在《诗歌报》上，引起反响。阿吾当时主张“两反”，即“反诗”（反对已存的一切白话诗样式，独辟蹊径）与“反修辞”（其实是反修饰语）。实质上就是创新诗歌样式与诗歌语言。他成功地创造了个人的诗歌样式和独特的诗歌语言建构。我把这种几乎不加任何修饰语，且常常以种代属（大概念代小概念——借代修辞格的拓展创新）的方法，建构起来的语言方式，称之为“原始语态”，并将他的这种从客观的角度进行冷静描述的诗称为“客观诗”。借鉴阿吾以原始语态进行客观描述的语言方式，我也写过一些作品，现找出一首附下：

《穿越》

半径50米
半球体
半透明蓬帐
今晨的世界
一个人的世界
我是中心
寂寞而惬意
被割倒的稻子一捆捆躺在脚下
湿漉漉
不知把什么回忆

一个花季影子贴到蓬壁上
一点一点及近
不是侵入
是一朵山百合
眼睫毛细亮着雾滴
携着她的世界
轻轻游动
操纵一册课本
像操纵方向盘
无声地穿越

我的世界
又归于平静和完整
做些自己的动作
田埂高兴
没人看见
大自然促成的偶然
弥天大雾
让心灵
卸掉一些东西

（2006-9-20于毛栗坡）

这是秋天的清晨，我一个人沿田头小路做散步式锻炼，弥天大雾可视的空间极像个圆顶的半透明的帐篷，人走到哪里，帐篷就跟移到哪里，感觉非常好。这时一个作野外晨读的女孩由模糊而清晰与我擦肩而过……回到学校我就记录下来，题为《穿越》。

——2008-7-26于黔中文化村

山城子

三十六、如何使诗歌语言生动、活泼、新颖、形象起来
作者：/山城子（李德贵）

语言的生动、活泼，是一切文学作品，乃至演说辞、政论文等的基本要求，也是一般诗歌应当具备的语言素质之一。现在我们结合具体的诗歌作品寒雪梅花的《秋水》，来体会一下：

秋水明净潺湲
秋云飘逸

秋天的鱼生出
许多小宝宝，吐小泡泡
在水底的石缝间玩耍，一只
鱼儿躲起来，一只鱼儿在寻找

这也许就叫青梅竹马，从秋天
认识，春暖花开时我们分离

至今，我还吐着思念你的小泡泡
一串串，一坠坠

青年女诗人寒雪梅花这10行小诗，精心地分了四节。
第一节直从标题起兴，两行10个汉字干净利索得没法再简洁，然而更生动。有水有云，云水辉映而生动出“明净、潺湲、飘逸”来。文字铺陈的是动态的景，行间里生动出的是疏朗逸致的心情。
诗是从第二节铺垫隐喻的。从诗文本中你还看不出诗人心中哑然快慰，抑或淡淡若失的回味。仿佛就是在展示自然界的美好，以其细致的观察和描绘而生动活泼着。妙在“在水底的石缝间玩耍，一只/ 鱼儿躲起来，一只鱼儿在寻找”素材做成意象的选择——谁都能想到一如我们小时候经常玩的捉迷藏。这是诗人忍俊不住的主观审美的陶醉。
有了上述的隐喻铺垫，再走一步（第三节），就活泼自然地过渡到诗旨的所在，儿时没发芽的爱的所在了。说“这也许就叫”，表面上好像是对铺垫的一种不确定而又认可的判断，但内里何尝不是诗人对与两小无猜小伙伴玩捉迷藏情景的回忆呢？
第四节尽管情怀怅然，但“我还吐着思念你的小泡泡/ 一串串，一坠坠”，却依然生动活泼得可爱。

语言的新颖，是指遣词造句的不落俗套，而新鲜别致，而且字里行间能隐藏（颖）着深刻的诗思或情怀的语言特点。下面我们就中间代著名女诗人安琪的《晚风》，来研讨一回。原诗如下：

晚风凉了，夜色刮起秋意，内蒙像一张羊皮慢慢铺开
树的影子凉了
静静站在路旁
夜色刮起，我们在内蒙的秋意里
守着遥远的草原幻想
慢慢进入梦乡

梦是谁家的孩子
一会儿到我心里走走
一会儿到你心里走走
在内蒙的秋意里
我们手拉手
渐渐进入梦乡

山城子

生：老师！“夜色”怎么会“刮起”？内蒙就在那里，怎么会“慢慢铺开”？
师：那我们给句子恢复通常的回来。当是“夜色凉了，晚风刮起，秋意慢慢铺开在像一张羊皮的内蒙” 你们觉得这样好吗？
生：那就不新颖了。
师：对！诗人就是用这开头的新鲜句子把我们抓住的。
生：那“夜色”毕竟不会“刮起”？内蒙也不会“慢慢铺开”呀？
师：你的意思是说这不正常，有悖事理。对吧？
生：对呀！
师：我这样理解：符合事理的叙述，必是司空见惯的叙述。司空见惯就不新鲜，不新鲜就不引人注意，服装一年一换流行色，也是图个新鲜，图人们的眼神。不正常，有悖事理却新鲜起来，别致起来，意想不到起来，反而成了美丽新颖的句子。不是么？
生：是的！是的！明白了。不过这首诗好像就写了秋凉的夜晚他们美美地睡了，还做了好梦。就这么个再也平常不过的事，咋就觉得好呢？
师：这真是一件奇怪的事，奇异的事，耐人寻味呀！要不，咱们先从修辞学上找找原因？在这仅仅12行的短诗里，诗人都使用了哪些积极的修辞方法？
生：有比喻——内蒙像一张羊皮，是明喻；梦是谁家的孩子，是暗喻。
师：一明一暗，相得益彰，同时没见过有人这样比喻过，只有独创才新颖。
生：有拟人——树会静静地站着，梦会走。
师：这就新颖出来童话的效果了嘛。
生：反复用的多呢！——有“凉了…凉了”，有“夜色刮起…夜色刮起”，有“在内蒙的秋意里…在内蒙的秋意里”，还有“进入梦乡…进入梦乡”，“一会儿…走走”也是哩！
师：用了这么多的反复，应当算作一个特点了。
生：还用了叠词。依次是慢慢、静静、慢慢、走走、走走、渐渐。
师：好我们统计一下：比喻2次，拟人2次，反复5次，叠词6次。
生：一共15次用了修辞格呢，才12行诗。
师：且慢！还有呢，叫“异配”——就是首行两处有悖事理的那种写法，还有“影子凉了”也是。本来影子是无所谓凉无所谓热的，“凉了”不该配在这里，应当配在有凉热的物质性名词的背后，比如“天气、饭菜、茶水”等等。但把它配给了“影子”，致使“影子”仿佛厚实得可以触摸了一样。——不合理的匹配，却能产生很合情的美丽效果，才叫“异配”， 否则就是乱配了。凡合理的异配，都必然成生新颖的阅读效果。
生：那可就18处用“格儿”了，平均每两行用了3个。怪不它这样新颖呢！
师：但“格儿”也不是可以滥用的，要恰到好处，尤其要出新才行。说把内蒙铺开，这就新颖。颖着什么？颖着诗人宽敞的心情。心情何以宽敞？两个人美满呀！反复说秋意，那应是感伤的底色呀？但铺在诗里是反衬两人悠闲自得的愉悦心情，心情何以愉悦？两个人美满呀！又反复说“凉了”，是反衬两人躺在被窝里的温馨，温馨就是美满呀！用了那么多的叠词，作用是舒缓节奏，是一种悠闲的氛围，可以悠缓的享受生活、享受美满。梦的孩子在你心走走在我心走走，没人这样说过，所以就新，而且颖着梦也是美满的，还有什么不美满呢？结句“渐渐进入梦乡”，就进入了悠长的美满境界。如果说她的诗面上仅仅写了“秋凉的夜晚他们美美地睡了，还做了好梦”，那么，透过这个表层，我们就能体会到诗里的“你、我”婚姻的美满。他们的美满婚姻，就是这样用别人没有表达过的方式方法表达出来的。所以就新颖。
生：这样说，我们今后写诗，是不是要多用修辞格呀？
师：不是这个意思。大凡好诗，都是生活里被触动灵感的浑然天成之作。诗人动笔之际，只有情怀的急迫，是来不及想用什么手法和修辞的。如果太用意雕琢斧凿，就没了诗的天然美了。诚然，不同层次文化底蕴的灵感的感度和表现力也是不同的。我们现在是需要脚踏实地地学习，学习语言如何出新，如何生动、活泼、新颖、形象起来。
生：谢谢老师！我们明白了！
师：谢谢同学们！这样的交流很愉快！

语言的形象是指文学作品中对客观事物描摹的逼真的感觉。
“许多小宝宝，吐小泡泡/ 在水底的石缝间玩耍，一只/ 鱼儿躲起来，一只鱼儿在寻找”。这三行诗的语言不仅生动活泼，也是形象的。因为，那“小泡泡”和两只捉迷藏的小鱼的形象，已如在目前。

油菜花期开始收官了
我凸起在岩石  听它们细语

碧毯撒金的缝隙
许多蝴蝶上上下下
说着它们过程春天的话儿

这时，一絮奶浆草的种子飞过
视线被粘在了那轻轻的上面
生命被带向悠远

这是山城子2007年3月27日写的《奶浆草的种子》。全诗三节8行。“我凸起在岩石”，一个“凸”字，形象了我坐在油菜花田凸起的岩石之上；“许多蝴蝶上上下下”，“上下”的叠字，形象了蝴蝶纷飞的样子；“视线被粘在了那轻轻的上面”，一个“粘”字，也形象出了“我”悠闲又专注的目光。全诗如实记录斯景斯情，也还比较生动活泼的。

——2008-7-28于黔中文化村
2017/7/19修订于观山湖

山城子

愿与新来的老师们、诗友们探讨新诗！提上来——请大家砍砍！