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楼主: 冯歌

[小诗] 木匠

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发表于 2019-9-3 20:38:51 来自手机 | 显示全部楼层
向冯编学习来了,问好
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 楼主| 发表于 2019-9-3 21:53:15 | 显示全部楼层
黎落 发表于 2019-9-3 20:38
向冯编学习来了,问好

谢谢黎编关注支持。向您学习。问好。
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发表于 2019-9-3 23:18:08 | 显示全部楼层
木匠
文/冯歌

卯和榫来自两棵树
匠心和良心只在一副肉体里
把一块木和另一块木连接
密实,经年不开裂

一些寻常的木头
在他满是老茧的手掌
重新开出花朵

“败家子!木头哪有下脚料?!”
零碎的木块丢进火堆
像烧掉他的反复揣摩的木器
一样,让他愤怒

他木工手艺精湛
他是用一生和木头打交道的人
在生命的最后,他一直做一件事
把自己深铆进木头,深卯进泥土

“我一生锯开过很多树
我死了,要在我坟前栽一片树林
我在地下把树托举起来”

他的遗言飘着木香

【顾念推荐】:写木匠写的从容。引号里面的内容很有力量。特别喜欢,这个的意境上做了拔高处理,作为一首歌颂劳动人民的诗歌,能做到不落窠臼,读起来深沉动人,也是很难得的。山城子老师的解读,充分说明了本诗,在向外的延展性方面,是很成功的。荐读共赏。
【山城子点评】:读了冯歌老师的新作《木匠》,我立刻觉得老师是为我们树立起一位如何做人做事的榜样。
    如何做人呐?答曰:“匠心和良心只在一副肉体里”。递进一下,可以问,如何作为一个诗人呢?当然就是把“诗心与良心只在一副肉体里”了。再想一想自己,我在普教战线当老师凡28年,就是将“教心与良心只在一副肉体里”——没黑夜没白天地想的都是学生,想如何将不同的学生,都引上成才之路。一届届的,果然都成才了。如今祖国的各大名城,乃至国外,都有他们令人喜悦的消息持续传来。
    又如何做事呢?答曰:“把自己深铆进木头,深卯进泥土”。递进一下,诗人如何做诗呢?当然就是将诗“深铆进木头,深卯进泥土”,这样诗就有了长久的生命了。再想一想自己做育人教书之事,不就是这样做的吗——我是任教高中政治的,我和学生打成一片,共同发明了“自学互教”的全新的教学法。就是通过指导学生自己学习,然后把讲台让给学生,让他们轮流讲课,而我坐在学生中间,当一名老学生。这样,他们的多种能力,都在过程中被开发出来,不仅牢固地把握了知识,而且锻炼了各种能力与特长的发展。谢谢冯歌老师的《木匠》,让我如此地共鸣!
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发表于 2019-9-3 23:18:35 | 显示全部楼层
精华支持,问候冯诗兄!
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发表于 2019-9-3 23:33:38 来自手机 | 显示全部楼层
顾念老师的“第一节第四句删”的建议很好,问候冯歌老师,学习大作
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 楼主| 发表于 2019-9-4 02:40:11 | 显示全部楼层
闫殿才 发表于 2019-9-3 11:54
欣赏拜读,问好老师

问好闫老师。谢谢跟帖鼓励。上茶。
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 楼主| 发表于 2019-9-4 02:41:35 | 显示全部楼层
陈敬良 发表于 2019-9-3 23:18
精华支持,问候冯诗兄!

问陈主编。谢谢跟帖鼓励、支持。上茶。
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 楼主| 发表于 2019-9-4 02:43:37 | 显示全部楼层
英雄莫问出处 发表于 2019-9-3 23:33
顾念老师的“第一节第四句删”的建议很好,问候冯歌老师,学习大作

问好英雄莫问出处老师。谢谢跟帖鼓励。上茶。
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 楼主| 发表于 2019-9-4 02:44:49 | 显示全部楼层
光头笑脸 发表于 2019-9-3 10:50
山城子老师解读用心用情,欣赏,加赞!

问好光头笑脸老师,谢谢跟帖支持。上茶。
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